<p class="ql-block">談話導入。</p><p class="ql-block">師：同學們，你們在家做過家務嗎？今天我們來做一個比賽，好嗎？比賽的內(nèi)容就是看誰做的家務活多。</p> <p class="ql-block">目標導學一:家務擂臺賽</p><p class="ql-block">1.活動與探究一:想一想，問一問</p><p class="ql-block">（1）生閱讀教材第32頁內(nèi)容。</p><p class="ql-block">（2）小組合作，探究問題</p><p class="ql-block">☆你平時做過哪些家務活呢？</p><p class="ql-block">（3）先在小組內(nèi)交流，各組推薦代表，全班交流與分享，開展擂臺賽。</p><p class="ql-block">（4）比一比，看看誰做的家務活多。</p> <p class="ql-block">2.活動與探究二:議一議</p><p class="ql-block">（1）生閱讀教材第33頁內(nèi)容，并看看知識窗</p><p class="ql-block">（2）小組合作，探究問題：</p><p class="ql-block">☆回想一下自己在做家務活的過程中，有哪些收獲呢？</p><p class="ql-block">☆你認為做家務活有什么好處？</p><p class="ql-block">（3）先在小組內(nèi)交流，各組推薦代表，全班交流與分享</p><p class="ql-block">（4）師小結:我們嘗試著做家務，不僅能減輕大人不能負擔，而且在動手的過程中還會有許多收獲。</p>