<p class="ql-block">學(xué)高為師 德高垂范</p><p class="ql-block">——孫義彬老師傳略</p><p class="ql-block">孫義彬，一個(gè)受威遠(yuǎn)莘莘學(xué)子敬仰的名字，一個(gè)在威遠(yuǎn)教育史冊(cè)留痕的老師。</p><p class="ql-block">他一九四六年出生在四川榮縣。童年家境困窘，抱養(yǎng)給威遠(yuǎn)煤礦一孫姓工人，初中二年級(jí)轉(zhuǎn)入威遠(yuǎn)中學(xué)。</p><p class="ql-block">一九六五年夏，孫義彬以全省第二名的成績(jī)考上北京師范大學(xué)，卻因生父階級(jí)成分株連而落第?；氐酵吼B(yǎng)父處，受黃荊溝鎮(zhèn)之聘，和另外兩位老師一起，用向鎮(zhèn)福利社借來的50元錢，開始一所中學(xué)的創(chuàng)辦。</p><p class="ql-block">為了實(shí)現(xiàn)當(dāng)一名老師的理想，為了窮山溝能有朗朗書聲，孫義彬以頑強(qiáng)的毅力，克服身單力薄、吃住無著等困難，帶領(lǐng)學(xué)生不但抬石運(yùn)土、修路植樹，還翻山越嶺幾十里去勤工儉學(xué)。學(xué)校建成了——石桌、石凳、茅草房，無燈、無光、透風(fēng)墻。條件簡(jiǎn)陋不算什么，但看著在“讀書無用論”影響下，每天只背著一本紅寶書上學(xué)的學(xué)生，孫義彬十分痛心。</p><p class="ql-block">社會(huì)主義的草就真的比資本主義的苗好？他不信！</p><p class="ql-block">“沒有文化的軍隊(duì)，是愚蠢的軍隊(duì)，而愚蠢的軍隊(duì)是不能戰(zhàn)勝敵人的，”這不也是偉人名言？他頂著嘲諷和壓力，上課——家訪，家訪——上課，無怨無悔，苦口婆心。 </p><p class="ql-block"> 一九六八年，復(fù)課鬧革命后，學(xué)校秩序有所好轉(zhuǎn)。學(xué)生們的書包也多了語文、數(shù)學(xué)、思想品德、工業(yè)基礎(chǔ)、農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)、革命文藝等課本。這給孫義彬焦渴的心田注入了源頭活水，激起他風(fēng)華正茂的蓬勃朝氣。</p><p class="ql-block">一九六九年秋，他接手一個(gè)六十余人的初中班。除體育課外，他不但包攬了該班全部學(xué)科的教學(xué)，還自設(shè)俄語、歷史、地理。僅衣袋中裝幾只粉筆，他能從朝讀一直講到下午放學(xué)。晚上還組織學(xué)生排練節(jié)目，八個(gè)樣板戲的主要唱段，幾被他教唱一空。各科知識(shí)對(duì)他來說，都是成竹在胸，游刃有余，讓他剝蕉抽繭、娓娓道來。</p><p class="ql-block">一九七二年初，這一初中畢業(yè)班，已學(xué)完文化大革命前高中教材中數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、語文、政治的大部分課程。</p><p class="ql-block"> 一九七七年秋，在當(dāng)?shù)卣С窒?，孫義彬在黃鎮(zhèn)中學(xué)辦起了高中班。同年冬，高考制度的恢復(fù)，為孫義彬教學(xué)才華的展示，帶來嶄新契機(jī)。當(dāng)年，他輔導(dǎo)復(fù)習(xí)的威煤、黃鎮(zhèn)學(xué)生全部考上大學(xué)——小鎮(zhèn)沸騰、礦山震驚、縣城也盛傳其名。</p> <p class="ql-block">一九七八年十月，威遠(yuǎn)縣文教局調(diào)李敬蘋老師到黃鎮(zhèn)中學(xué)，把一介民師的孫義彬破格替換進(jìn)威遠(yuǎn)師范。</p><p class="ql-block">孫義彬注定是為教師而生，為數(shù)學(xué)而長(zhǎng) 。生活中，他雖手無縛雞之力，教學(xué)上，卻能四兩撥千斤。</p><p class="ql-block">威師是伯樂，識(shí)出了孫義彬這匹懸韁伏櫪的千里馬。孫義彬也涌泉相報(bào)，用“苦也教，累也教，日解方程夢(mèng)坐標(biāo)”的拼搏和執(zhí)著，為威師栽花育苗，盡心奉獻(xiàn)。</p><p class="ql-block">跨進(jìn)威師，他就擔(dān)任班主任，教數(shù)理、數(shù)化等專科班的數(shù)學(xué)。課堂上，他強(qiáng)紀(jì)律，追作業(yè)，查筆記，是嚴(yán)師；教室外，他和學(xué)生們一起唱歌、一起春游，一起野餐，是益友；帶學(xué)生實(shí)習(xí)，他教學(xué)上言傳身教，生活中關(guān)懷備至，是慈父。</p><p class="ql-block">高考制度的恢復(fù)，促使威遠(yuǎn)師范的各項(xiàng)教學(xué)工作步入正軌。為了提高數(shù)學(xué)組青年教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，學(xué)校特地把孫義彬的課程與他們的課程錯(cuò)開，讓他們有時(shí)間去孫義彬的課堂觀摩學(xué)習(xí)。這些青年教師也像學(xué)生一樣，不但一節(jié)不落地聽講課，還一絲不茍地做筆記。</p><p class="ql-block">同時(shí)，孫義彬也經(jīng)常抽時(shí)間去聽他們的課，與他們平等交流，互學(xué)互長(zhǎng)。這種文人間不相輕，不內(nèi)卷，濃郁的學(xué)術(shù)氛圍，和諧的工作環(huán)境，推動(dòng)了威師的教育事業(yè)，提高了威師的教學(xué)質(zhì)量。培育出的師范生都品學(xué)兼優(yōu)。</p><p class="ql-block">這些師范生進(jìn)入社會(huì)后，或從教從政，或自主創(chuàng)業(yè)，都各領(lǐng)風(fēng)騷，頗有建樹，為威遠(yuǎn)師范爭(zhēng)得了口碑和榮譽(yù)。</p> <p class="ql-block">一九八四年，孫義彬調(diào)入威遠(yuǎn)中學(xué)。一九八七年評(píng)聘為縣內(nèi)首批高級(jí)教師。他所教的高中畢業(yè)班，有十屆數(shù)學(xué)班評(píng)成績(jī)列內(nèi)江市單課第一，居省前茅；每屆都超額20%以上完成市、縣教學(xué)任務(wù)，有一半學(xué)生考入重點(diǎn)名牌大學(xué)；他任班主任的班多次被評(píng)為省、市、縣優(yōu)秀班集體。</p><p class="ql-block">一九九四年，孫義彬獲中華人民共和國(guó)人事部、國(guó)家教委“全國(guó)優(yōu)秀教師”獎(jiǎng)?wù)隆Ｍ耆?，威遠(yuǎn)縣人民政府授予他“科技拔尖人才”稱號(hào)；四月，省人民政府定其為“中學(xué)特級(jí)教師”，享受政府特殊津貼；十一月，他應(yīng)綿陽、廣漢二市教育科學(xué)研究所之邀，分別為其“高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)研究會(huì)”作專題學(xué)術(shù)報(bào)告。之后，二市在寫給威遠(yuǎn)縣教委的感謝信中，稱贊孫義彬長(zhǎng)達(dá)五小時(shí)的報(bào)告，是“小學(xué)、初等、高等數(shù)學(xué)知識(shí)及內(nèi)容嫻熟于胸，數(shù)、理、化功底深厚”。同月，被四川省教委聘為“四川省中小學(xué)教師高級(jí)職務(wù)評(píng)審委員會(huì)數(shù)學(xué)學(xué)科評(píng)議組”成員，并連聘至去世。 </p><p class="ql-block">一九九五年十月，四川省教委組織全省知名教師赴三州講學(xué)獻(xiàn)課，孫義彬參加赴甘孜州組。在瀘定和康定，他分別為當(dāng)?shù)亟處熥髁擞嘘P(guān)數(shù)學(xué)教學(xué)的學(xué)術(shù)報(bào)告；為瀘定和康定中學(xué)即席上觀摩課和示范課；應(yīng)聘為康定中學(xué)數(shù)學(xué)指導(dǎo)教師。</p><p class="ql-block">一九九六年七月，孫義彬參加由中國(guó)中小學(xué)幼兒教師獎(jiǎng)勵(lì)基金會(huì)、國(guó)家教委人事司聯(lián)合在承德舉辦的全國(guó)首次特級(jí)教師“園丁之家”暨工作研討會(huì)。他作為四川代表的經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言，深得與會(huì)者好評(píng)。</p><p class="ql-block">一九九七年六月，省教委聘他為“四川省第五批中小學(xué)特級(jí)教師評(píng)審委員會(huì)學(xué)科評(píng)審組”成員，三年后又續(xù)聘為第六批成員；九月，獲省教委“四川省師德標(biāo)兵”和威遠(yuǎn)縣委、縣政府“知名教師”榮譽(yù)稱號(hào)。 </p><p class="ql-block">一九九八年，第11期《班主任之友》雜志以孫義彬工作照為封面，并在該期重點(diǎn)報(bào)道他個(gè)體教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?！毒裎拿鲌?bào)》、《教育導(dǎo)報(bào)》、《華西都市報(bào)》、《內(nèi)江日?qǐng)?bào)》和省、市、縣電臺(tái)、電視臺(tái)也先后對(duì)孫義彬的師德事跡、教學(xué)成果、班主任經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行專題報(bào)道。他撰寫的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和論文有數(shù)十篇在《數(shù)學(xué)》雜志上發(fā)表，也分別在全國(guó)、省、市獲獎(jiǎng)。 </p><p class="ql-block">二零零一年四月，他撰寫的《分層遞進(jìn)、突出創(chuàng)新、讓所有的學(xué)生獲得成功——孫義彬數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)》，在內(nèi)江市教育科研成果研討會(huì)上宣讀后，引起教育界強(qiáng)烈反響。同年九月，該篇論文獲四川省普教成果二等獎(jiǎng)，是全省特級(jí)教師唯一獲得的個(gè)體教學(xué)經(jīng)驗(yàn)成果最高獎(jiǎng)。</p><p class="ql-block"> 孫義彬從教三十八年，當(dāng)了三十三年班主任。在四川師范學(xué)院五十周年校慶時(shí)，作為唯一的歷屆學(xué)生代表，他應(yīng)邀為師院師生和校友作專題學(xué)術(shù)報(bào)告；他被省、市政府組織或當(dāng)?shù)亟涛W(xué)校邀請(qǐng)，先后為成都、自貢、涪陵、德陽、南充、遂寧等12個(gè)地、市、州的中學(xué)教師和八次為內(nèi)江市高中畢業(yè)班研究會(huì)作專題講座和上示范課；內(nèi)江、隆昌、榮縣等市、縣各中學(xué)，威遠(yuǎn)縣二十個(gè)鎮(zhèn)各中小學(xué)都留下孫義彬匆忙的足跡和演講的聲音。</p><p class="ql-block">他被評(píng)選為：兩次內(nèi)江市黨代表、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、威遠(yuǎn)縣科技拔尖人才、知名教師（該兩項(xiàng)每年享受政府津貼1200元）；三次內(nèi)江市優(yōu)秀班主任；五次內(nèi)江市優(yōu)秀科任教師；十三次四川省指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造發(fā)明、參加全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽和數(shù)學(xué)冬令營(yíng)優(yōu)秀指導(dǎo)教師；連續(xù)三年獲縣指導(dǎo)教育科研特等獎(jiǎng)或一等獎(jiǎng)。分別擔(dān)任中國(guó)數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)員、內(nèi)江市數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)常務(wù)理事、市教育學(xué)會(huì)中學(xué)數(shù)學(xué)委員會(huì)副理事長(zhǎng)、威遠(yuǎn)縣數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)。 </p><p class="ql-block">二零零二年十月三十日，孫義彬因患肝癌在華西醫(yī)院逝世。骨灰安葬在威遠(yuǎn)縣城東北桃花山公墓。墓碑上“學(xué)富五車勤舌耕教苑巨擘，名震四野沃桃李學(xué)界泰斗”的鐫聯(lián)，充滿對(duì)孫義彬“視教育為生命，以畢生薦軒轅”、輝煌而短暫一生的仰慕和扼腕。</p><p class="ql-block">本文撰寫中，得到了威師代維界、李敬蘋二位老師的大力支持，在此致謝！</p>