<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>課例展示掠影</b></p> <p class="ql-block">近日，深圳市外國語學(xué)校寶安學(xué)校戴青老師在吉林省長春市舉辦的第二十屆中小學(xué)骨干英語教師新課程教學(xué)高級研修班上展示的優(yōu)秀課例《滬教牛津版 八年級下冊 Module 2 Unit 4 Reading: How to make a cartoon》，通過網(wǎng)絡(luò)直播，反響熱烈，評論區(qū)好評如潮，現(xiàn)摘抄部分評論分享給大家。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">☆從導(dǎo)入的鋪墊，引出任務(wù)，任務(wù)分解，搭建腳手架，到最后評價，用師生共同建立的評價標(biāo)準(zhǔn)，實現(xiàn)預(yù)設(shè)目標(biāo)，層層遞進(jìn)，流暢自然！</span></p><p class="ql-block">☆老師很有親和力，控場力強(qiáng)[強(qiáng)]</p><p class="ql-block">☆自主閱讀的過程當(dāng)中的學(xué)生畫出key words，之后的環(huán)節(jié)注重細(xì)節(jié)，注重學(xué)生的語言輸出，老師非常有耐心的引導(dǎo)，引發(fā)學(xué)生積極思考！</p><p class="ql-block">☆老師的語言和表情以及身體語言無一不在激發(fā)學(xué)生的想象力！太優(yōu)秀了！</p><p class="ql-block">☆老師的指令很明確，引導(dǎo)也很到位，激發(fā)學(xué)生一步步深入思考！</p><p class="ql-block">☆教師圍繞how to make cartoons主線精心設(shè)計課堂活動，符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，教學(xué)還體現(xiàn)跨學(xué)科的教學(xué)理念，助力學(xué)生綜合素養(yǎng)提升！</p><p class="ql-block">☆老師的口語真好，非常流利，我喜歡她的甜美的聲音，老師有很好的親和力！</p><p class="ql-block">☆老師步步引導(dǎo)下，帶領(lǐng)學(xué)生快速掌握課文內(nèi)容 ！</p><p class="ql-block">☆小組合作，學(xué)生之間合作互動，群策群力完成任務(wù)！</p><p class="ql-block">☆老師的教學(xué)設(shè)計遵循著教學(xué)評一體化進(jìn)行教學(xué)，上課很放松，耐心引導(dǎo)學(xué)生層層深入，學(xué)生學(xué)的的也很放松，能夠很好的輸出！</p><p class="ql-block">☆我覺得加上一些鼓勵和任務(wù)動機(jī)讓學(xué)生更愿意參與和呈現(xiàn)！</p><p class="ql-block">☆教師布置任務(wù)，學(xué)生小組合作完成?，教師是引導(dǎo)者，組織者，學(xué)生是主體！</p><p class="ql-block">☆把課堂還給學(xué)生，老師做了一個很優(yōu)秀的領(lǐng)路人！</p><p class="ql-block">☆課堂組織有效，活動形式很新穎！</p><p class="ql-block">教師基本功扎實，對課堂的引導(dǎo)游刃有余，值得學(xué)習(xí)！</p><p class="ql-block">☆小組合作充分說明了孩子們的接受和吸收能力，遷移創(chuàng)新的演示代表著這節(jié)課的完美和成功！</p><p class="ql-block">☆老師口語太好了 留過學(xué)吧 ？</p><p class="ql-block">☆好有意義的遷移創(chuàng)新！</p><p class="ql-block">☆受益匪淺的每節(jié)課 思考和提升的好機(jī)會！</p><p class="ql-block">☆學(xué)生的角色分配很合理，非常有表現(xiàn)力，有l(wèi)eader，有闡述，有表演，活動之后注重評價，老師考慮的非常仔細(xì)，體現(xiàn)了教學(xué)評一體化！</p><p class="ql-block">☆將教學(xué)評一體化的理念融入教學(xué)設(shè)計中。整堂課，落實新課標(biāo)的新理念，實現(xiàn)英語學(xué)科培養(yǎng)學(xué)生“關(guān)鍵能力和必備品格的”素養(yǎng)！</p><p class="ql-block">☆學(xué)生和老師互相成就，優(yōu)秀的老師激發(fā)了學(xué)生的想象力和表現(xiàn)欲。一節(jié)課環(huán)環(huán)相扣，結(jié)構(gòu)緊湊！</p><p class="ql-block">☆課堂的最后給學(xué)生增強(qiáng)對中國文化意識的理解。英語學(xué)科的核心素養(yǎng)全部提現(xiàn)出來了！</p><p class="ql-block">☆這節(jié)課是一節(jié)真實的課堂，教師根據(jù)學(xué)生在課堂上的實際情況，靈活地調(diào)節(jié)了教學(xué)活動，學(xué)生在課堂上的活動非常真實自然！</p><p class="ql-block">☆學(xué)情把握優(yōu)秀，教學(xué)設(shè)計條理清晰，任務(wù)環(huán)環(huán)相扣，把教材用活了，把學(xué)生激活了，有深度有厚度有溫度有高度，示范作用大！</p><p class="ql-block">☆教師將立德樹人落到實處，深挖育人價值觀，通過對比引導(dǎo)學(xué)生思考，層層推進(jìn)，需要具備工匠精神等，畫龍點睛之筆！</p><p class="ql-block">☆有溫度，有深度，有高度！</p><p class="ql-block">☆戴老師教態(tài)自然，語音語調(diào)悅耳，課堂指令簡潔，課堂緊湊，不愧是深圳名師。</p>