<p class="ql-block">——記貴安三中教師技能比賽研修共同體獲獎(jiǎng)突破新高</p><p class="ql-block"> 追求幸福是我們每一個(gè)人的權(quán)力，作為老師什么時(shí)候感覺(jué)最幸福？是被學(xué)生、同行、領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可的時(shí)候，是職稱(chēng)晉升加薪的時(shí)候，是學(xué)生畢業(yè)很多年后仍能回來(lái)看你的時(shí)候。</p><p class="ql-block"> 教育專(zhuān)家朱永新老師說(shuō)“教師要努力與學(xué)生過(guò)一場(chǎng)幸福而完整的教育生活?！边@應(yīng)該是每一位教師的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想要能實(shí)現(xiàn)，“成長(zhǎng)”是永恒不變的主題。</p><p class="ql-block"> 教師的成長(zhǎng)需要機(jī)會(huì)、需要氛圍、需要平臺(tái)，當(dāng)然更需要的教師由內(nèi)而外的行動(dòng)力。</p><p class="ql-block"> 貴安三中參加縣級(jí)技能比賽研修共同體的建立，為學(xué)校每一位追求成長(zhǎng)的老師，提供了相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步的機(jī)會(huì)，讓老師在追求職業(yè)幸福感，獲得感，成就感的這條道路上不再孤獨(dú)。</p> <p class="ql-block"> 貴安三中研修共同體在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、關(guān)愛(ài)下成立于2022年10月28日，目前已有22名志同道合的青年教師。在共同體里我們沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)，沒(méi)有行政職能，只有同事，朋友，每一位老師都是共同體的主人。大家相互鼓勵(lì)，相互學(xué)習(xí)，共同研討，形成了良好的學(xué)習(xí)和參賽氛圍。2022年下半學(xué)期，共同體老師參賽作品30余件，共同打磨市級(jí)示范課2次，省級(jí)國(guó)培計(jì)劃講座1次，獲獎(jiǎng)25人次；2023年上半學(xué)期研修共同體成員獲獎(jiǎng)更是有了新的突破，獲獎(jiǎng)高達(dá)35人次，承擔(dān)各級(jí)各類(lèi)講座，示范課10場(chǎng)，省級(jí)課題1項(xiàng)，入選貴陽(yáng)市基礎(chǔ)教育指導(dǎo)專(zhuān)家2人，具體獲獎(jiǎng)情況如下：</p> <p class="ql-block"> 研修共同體成立一年來(lái)，實(shí)踐再一次證明團(tuán)隊(duì)的力量大于個(gè)人單干，蠻干。因?yàn)楣餐w存在三方面的優(yōu)勢(shì)，首先，在研修共同體里，大家信息是互通的，每一位老師都是共同體的主人，參賽文件，消息只要有老師知道，都會(huì)第一時(shí)間發(fā)到群里，讓老師們第一時(shí)間了解參賽要求，有充分的時(shí)間準(zhǔn)備。共同體老師還會(huì)及時(shí)匯報(bào)自己準(zhǔn)備參賽的進(jìn)程，相互鼓勵(lì)、打氣、以此相互督促。 </p><p class="ql-block"> 其次，共同體是一個(gè)智慧囊。共同體成員始終相信“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”。團(tuán)隊(duì)力量一定會(huì)大于個(gè)人力量，共同體成員進(jìn)行參賽交流不局限于時(shí)間和地點(diǎn)，沒(méi)有行政任務(wù)，沒(méi)有行政職能，交流也輕松自在，沒(méi)有任何壓力，通過(guò)交流，思維的碰撞，我們的參賽的信心更足、參賽的思路更加清晰。</p><p class="ql-block"> 再次，共同體里有成員明確的分工，不同學(xué)科的老師都可以找到學(xué)科特點(diǎn)相同的老師一起交流學(xué)習(xí)，我們團(tuán)體的主要成員分工如下:</p><p class="ql-block"> 王興勇、楊松、王國(guó)軍老師主要負(fù)責(zé):數(shù)學(xué)、物化生、通用技術(shù)理科方向?qū)W科參賽的研討交流。 </p><p class="ql-block"> 付麗麗、彭良慶老師主要負(fù)責(zé)語(yǔ)文、英語(yǔ)、政史地文科方向的參賽研討和交流。 </p><p class="ql-block"> 陳飛、楊虎、徐小慧老師主要負(fù)責(zé)體育和信息技術(shù)學(xué)科的參賽研討和交流。</p> <p class="ql-block"> 貴安三中研修共同體成立一年來(lái)，通過(guò)大家共同的努力，研修成效已逐漸顯現(xiàn)，已逐步達(dá)到了“以研促交流，以賽促成長(zhǎng)”的建立初衷，通過(guò)研賽，參賽不僅讓我們彼此成長(zhǎng)，更重要的是我們還收獲真摯的同事情誼，大家積極、向上、向好、樂(lè)觀、有正能量，收獲與快樂(lè)并存。 </p><p class="ql-block"> 貴安三中的老師們：成長(zhǎng)是自己由內(nèi)而外的一次修行，如果，你在這條路上有困惑。希望你能想起我們，在你身邊有一批志同道合，有著豐富參賽經(jīng)驗(yàn)的老教師自發(fā)組織了一個(gè)參賽研修團(tuán)體，我們不求名，不求利，只求你好、我好、學(xué)校好。我們非常樂(lè)意與你一起交流、一起研討、一起成長(zhǎng)進(jìn)步，追求職業(yè)幸福感、獲得感、存在感是我們共同的心愿，過(guò)一場(chǎng)幸福而完整的教育生活是我們共同的目標(biāo)。</p>