教育路上逐新夢(mèng)，研修賦能再前行——陽(yáng)谷縣中小學(xué)校長(zhǎng)高級(jí)研修班圓滿收官

陽(yáng)谷縣第一初級(jí)中學(xué)

7月16日-22日，陽(yáng)谷縣中小學(xué)校長(zhǎng)管理藝術(shù)與領(lǐng)導(dǎo)力提升高級(jí)研修班在東北師范大學(xué)舉行。在陽(yáng)谷縣教體局副局長(zhǎng)楊新勇，正科級(jí)干部陳希立、師訓(xùn)科科長(zhǎng)夏吉杰帶領(lǐng)下，陽(yáng)谷縣70名校長(zhǎng)參加了全程學(xué)習(xí)培訓(xùn)。 潛心問(wèn)道導(dǎo)師賦能 　　四天七場(chǎng)高水平專(zhuān)家報(bào)告，立足當(dāng)前教育改革前沿，著眼熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，高屋建瓴，指點(diǎn)迷津。 　　教育部中小學(xué)校長(zhǎng)“國(guó)培計(jì)劃”首批專(zhuān)家鄭重教授，帶來(lái)的是《學(xué)校辦學(xué)要素與師德師風(fēng)建設(shè)》，鄭教授向?qū)W員們講授了加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性和如何做一名“四有”好老師的途徑，用師德承載師能、用師能體現(xiàn)師德，教師的專(zhuān)業(yè)能力是最重要的師德。內(nèi)容豐富，授課精彩。 　　70歲高齡的張景浩校長(zhǎng)帶來(lái)的是《基礎(chǔ)力量薄弱校興校策略》，從理論到實(shí)例，字里行間流淌的是如何達(dá)成教育理想的肺腑之言。 　　全國(guó)優(yōu)秀中學(xué)校長(zhǎng)梁峰校長(zhǎng)講的《新時(shí)期如何帶隊(duì)伍》，辦學(xué)理念和策略非常接地氣，讓所有學(xué)員受益匪淺。梁校長(zhǎng)說(shuō)學(xué)校要立足本校實(shí)際，依靠本校優(yōu)勢(shì)，解決本校問(wèn)題，提升本校資源。做好學(xué)校制度建設(shè)，特別是關(guān)鍵性制度，績(jī)效考核方案、職稱(chēng)評(píng)定等；用好學(xué)校群體決策，注重學(xué)校重大決策程序的合法性；教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展最重要的關(guān)鍵動(dòng)力是分享；校長(zhǎng)要深入一線，緊盯課堂。 　　《優(yōu)秀校長(zhǎng)的關(guān)鍵能力》是由現(xiàn)任東北師范大學(xué)黨委常委、副校長(zhǎng)，教育科學(xué)學(xué)院教授委員教授——柳海民教授講的。他的講話站位高、內(nèi)涵深，開(kāi)闊了我們的視野。 　　趙艷輝校長(zhǎng)，是一位正在履職的校長(zhǎng)，她講的題目是《校本研修的創(chuàng)新策略與成果分享》。 　　特級(jí)教師、吉林省勞動(dòng)模范、全國(guó)優(yōu)秀校長(zhǎng)、吉林省杰出校長(zhǎng)任國(guó)權(quán)校長(zhǎng)講到要定位學(xué)校發(fā)展，精神文化引領(lǐng)發(fā)展方向，完善學(xué)校常規(guī)管理，豐富學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵，提升學(xué)校品質(zhì)。 　　吉大尚德學(xué)校王恒校長(zhǎng)講的題目是《理念引領(lǐng)看實(shí)效，絕知此事要躬行》。王恒校長(zhǎng)的治校感言是：思想緊跟黨中央，因地制宜立主張；依法辦學(xué)開(kāi)兩會(huì)，內(nèi)控制度要周詳；培養(yǎng)護(hù)持正能量，發(fā)掘優(yōu)勢(shì)用其長(zhǎng)；自我塑形高大上，恩威并施莫彷徨。王校長(zhǎng)講到，“雙有課堂”的建設(shè)，有效、有趣，要課標(biāo)助力、科技助力、優(yōu)師助力。 　　七位專(zhuān)家結(jié)合自身追逐理想的過(guò)程現(xiàn)身說(shuō)法，讓校長(zhǎng)學(xué)員們通往教育理想的路途少了急彎，多了坦途。 參觀學(xué)校品悟特色  　　19日下午，參訓(xùn)校長(zhǎng)分為兩隊(duì)參訪了東北師大附小和吉大尚德學(xué)校。在學(xué)校老師的帶領(lǐng)下參會(huì)校長(zhǎng)分別參觀了兩所學(xué)校的體育場(chǎng)、學(xué)科教室、藝術(shù)教室及信息技術(shù)教室等，聆聽(tīng)了學(xué)校負(fù)責(zé)人對(duì)學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色的介紹，對(duì)兩學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施、校園文化及教學(xué)特色進(jìn)行了全面且深入的了解。　這兩所學(xué)校都文化氣氛濃厚，明確的辦學(xué)思想，通過(guò)學(xué)習(xí)參觀，增強(qiáng)了加快學(xué)校發(fā)展的責(zé)任感，成功的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，必將促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。 反躬自省互動(dòng)交流 　　一石激起千層浪,一題蕩出萬(wàn)層波。每一場(chǎng)報(bào)告結(jié)束，專(zhuān)家的報(bào)告主題都能引發(fā)大家的熱烈討論，茶余飯后，大家在閑談中消化著專(zhuān)家的報(bào)告，培訓(xùn)學(xué)習(xí)促使校長(zhǎng)們們用全新的視角來(lái)看待教育發(fā)展，共同為推進(jìn)陽(yáng)谷縣教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。 21日下午，陽(yáng)谷縣70位學(xué)員按學(xué)段進(jìn)行分組研討，氣氛熱烈，初中組由韓瑞忠校長(zhǎng)組織學(xué)習(xí)研討。大家一致認(rèn)為這次參加?xùn)|北師范大學(xué)高級(jí)研修班培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不僅帶來(lái)了觀念、理念上的交流碰撞，也引發(fā)了方向、思路上的深入思考。 一是提高站位看管理。作為校長(zhǎng)，必須心懷國(guó)之大者，就要站位為黨育人、為國(guó)育才的政治高度，強(qiáng)化“辦人民滿意的教育”的使命擔(dān)當(dāng)，增強(qiáng)把握方向的能力，提升管理核心能力，努力履職盡責(zé)，確保黨的教育方針政策落地生根。不斷更新教育理念，高瞻遠(yuǎn)矚，合著時(shí)代發(fā)展脈搏，融入時(shí)代發(fā)展步伐。積極探索教育高質(zhì)量發(fā)展新樣態(tài)。二是抬高標(biāo)桿抓管理。人常說(shuō)：“一位好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)?！?，但前提是這個(gè)好校長(zhǎng)必須是實(shí)實(shí)在在懂教育、會(huì)管理、有情懷的專(zhuān)家，對(duì)教育管理有自己的理解，更應(yīng)該有自己的辦學(xué)理念和發(fā)展目標(biāo)?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。如何學(xué)以致用，將培訓(xùn)的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為切實(shí)的行動(dòng)，考驗(yàn)的是參訓(xùn)人員的領(lǐng)悟力、判斷力、執(zhí)行力。學(xué)習(xí)的成效要靠實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)。為把培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容轉(zhuǎn)變成今后學(xué)校管理、教育教學(xué)管理的具體做法，全面提升管理效能，三是務(wù)實(shí)創(chuàng)新強(qiáng)管理。要準(zhǔn)確把握教育規(guī)律，正視問(wèn)題，破解難題，著眼效果，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，推動(dòng)教育改革走深走實(shí)。 　　教育管理任重而道遠(yuǎn)，我們將以此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為再次起航的動(dòng)力，立足本職，腳踏實(shí)地，以變革為機(jī)遇大膽探索，以提升為目標(biāo)創(chuàng)新發(fā)展，為推動(dòng)陽(yáng)谷縣教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)每一位校長(zhǎng)的最大力量。