<p class="ql-block ql-indent-1">為進一步加強教師隊伍建設(shè)，幫助青年教師迅速、穩(wěn)定的成長，通過師徒結(jié)對方式，加大對青年教師的培養(yǎng)力度，發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，促進幼兒園教育質(zhì)量的提高，濟南市萊蕪實驗幼兒園開展“青藍結(jié)對”幫扶活動。</p> 理論促提升 <p class="ql-block ql-indent-1">要進步，要發(fā)展，我們要有理論作為基礎(chǔ)，骨干教師引領(lǐng)青年教師加強組織集體活動的能力，分領(lǐng)域從健康、語言、社會、科學、藝術(shù)的理論學習到具體課例再到親身實踐，促進青年教師專業(yè)化發(fā)展。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“非學無以廣才,非學無以明識,非學無以立德”,終身學習是一種積極的生活態(tài)度,老師們認真地探索、交流。</p> 精彩紛呈 <p class="ql-block ql-indent-1">師傅們真心傾囊相授，耐心深入指導，徒弟們深入鉆研教材，結(jié)合《3-6歲兒童發(fā)展指南》的教育目標和幼兒發(fā)展水平，進行多次研討，在師徒共同努力下，設(shè)計貼近幼兒生活又豐富有趣的活動環(huán)節(jié)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活動中青年教師的精彩表現(xiàn)令所有聽課老師刮目相待。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">老師們不光教態(tài)從容，還能有效調(diào)動幼兒參與活動的積極性，使幼兒真正的成為活動的主體，主動參與、操作、體驗，在玩中學，在做中學在活動中發(fā)展。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過師徒結(jié)對幫扶，充分發(fā)揮骨干教師“傳、幫、帶”作用，促進了年輕教師的快速進步，提升了教師的整體素質(zhì)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園?！毕嘈磐ㄟ^“師徒結(jié)對”的方式，讓師徒攜手就像“伯樂”與“千里馬”一樣，互相成就，共同進步，未來可期。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">讓我們追著光，一起奔跑;</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">成為光，一起榮耀；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">散發(fā)光，一起精彩！</p>