<p class="ql-block">107社區(qū)學校是我的母校，我出生在這里，成長也這里，最終回歸故里建設這里。我非常喜歡這個生我養(yǎng)我的地方，它是我夢開始的地方，是我教育事業(yè)的搖籃，賦予了我寶貴的課堂教學經驗，為整個教學生涯打下了堅實的基礎。1983年初中畢業(yè)，1986年高中畢業(yè)。1990年我完成了新疆師范大學英語學習任務，在1993年7月至1994年8月成為107學校初三畢業(yè)班和高三畢業(yè)班的英語教師，愛崗敬業(yè)從那時就根植于心間，之后兜兜轉轉于2001年回到107學校開始了23年的教育事業(yè)。</p> <p class="ql-block">學生時代——勵志為母校增添光彩</p> <p class="ql-block">教學中我一心為生，甘當他們的老師媽媽</p> <p class="ql-block">自從走進學校從事教育教學工作以來，我就主動擔任起班主任工作并兼任英語教師。從事初中英語學科教學一直是我最大的樂趣，是我的最愛。我一直以“想學生所想，憂學生所憂，樂學生所樂”作為自己班主任工作的座右銘。工作中，嚴格要求自己的一言一行，并虛心向他人請教，汲取別人的成功經驗，關心每一位學生的成長，經常和學生做思想溝通交流，走進學生，了解學生，熱愛學生，尊重、關心學生，盡自己的最大能力在生活和學習上予以幫助，成為學生的知心朋友。我經常主動幫助有困難的學生，多次送生病的學生去醫(yī)院，并陪同在旁，課間利用自己的休息時間義務為學生輔導，使之成績有所提高。平時教育學生要以學習為己任，培養(yǎng)他們的集體榮譽感，努力營造一個互動、團結、和諧積極向上的班級氛圍。面對學生，我坦率、真誠，將心比心，以心換心，使他們真正明白老師的一片良苦用心，從而更好的反思自己，從根本上得到提高。對待學生的錯誤，我總是曉之以理、動之以情、導之以行。平時我積極和家長聯(lián)系，了解孩子在家表現(xiàn)、告之孩子在校情況，從而更好地指導學生，使他們各方面得到提高，因此和家長都保持著良好的關系，得到家長的一致好評。我時刻注意對學生的行為規(guī)范教育，使學生以“他律”變成“自律”，在校日常行為規(guī)范評比中，我班總是名列前茅，并于2013年9月被評為師級“優(yōu)秀”班主任。我堅持認為，學習知識只是中學生成長道路的一個方面，還應該發(fā)展其他方面的才能，所以，我鼓勵學生積極參加學校的各項活動，如朗誦，體育比賽等，而且我還親自參與其中。注意培養(yǎng)學生的自主能力，引導他們自行準備、主辦各種活動，獲得學校的好評。一系列的活動，使我和同學們之間的距離拉得更近了，和學生建立起來師生關系更親密、更真摯。</p> <p class="ql-block">榮譽代表我教師生涯的印跡！回首也是工作的肯定。</p> <p class="ql-block">在班主任工作期間，我經常會閱讀一些班主任有關的書籍和雜志，如《班主任之友》、《給老師的100條建議》等，讓我受益匪淺，從中學習了很多新理念新思想，此外我經常和其他優(yōu)秀班主任討論班級管理和教育學生方面的問題，如特殊家庭的學生教育問題，很聰明但學習成績并不好的學生該如何引導的問題等。積極報名參加“國培計劃”等培訓，認真學習鉆研，提升自己，在期刊上發(fā)表論文5篇，并多次榮獲國家教研成果一等獎。</p> <p class="ql-block">作為一名教師，光有滿腔的熱情和無私的愛是不夠的。要給學生一片云彩，自己必須擁有整個藍天，因此，我不斷審視自己的教學業(yè)務，注重教學科研和實際教學效果。平時積極為自己“充電”，完善自己的知識結構，不斷提高自己的學識水平和各方面的文化素養(yǎng)。在教學過程中，真正研究教材和課程標準，加強自身的教學基本功，放開視野，從教育的長遠培養(yǎng)目標出發(fā)，以提高學生的素質為目標，在備課時研究學生心理特點，查找大量的資料，尋找各種教學工具和實物，設計多種教學方式，力圖使更易</p> <p class="ql-block">進入課堂、更好的掌握所學知識。還有英語是一門對教師來說比較難教的學科，學生少了一定語言環(huán)境，對知識的掌握和口語的提高有一定限制，因此該學科對教師的要求很高，從事這項工作，不僅需要一定的理論知識為基礎，還要非常了解學生的個性特點，掌握大量的心理方面的知識。平時我堅持聽有經驗教師的課，還能做到打破學科界限，博采眾長，不斷提高教學水平，廣泛聽取各層面的意見、反應，使教學方法日臻完善。針對我校生源，2007學年度我所帶班級在師統(tǒng)一考試中名列前茅，年度考核為優(yōu)秀，2007學年我班學生趙琲參加兵團組織的全國中學生英語奧林匹克競賽，獲兵團三等獎。</p> <p class="ql-block">我在教學工作與常規(guī)管理中熱情投入，力求務實高效創(chuàng)新，團結同事，同心同德，齊心協(xié)力，扎實基礎，對早、晚自習進行了大膽的改革，并實行了規(guī)范的限時閱讀訓練和聽力訓練，并充分利用信息技術手段，進一步完善備課形式、實現(xiàn)了電子備課，實現(xiàn)網絡資源的高度共享。我自覺遵守學校規(guī)章制度，按時上課和下班輔導，定時定量布置作業(yè)，批改測試和講評非常及時。嚴格要求學生，除測試之外，幾乎都用上了電子備課系統(tǒng)，積極聽課，虛心求教，并且非常積極到外校聽課，因為作為班主任工作較多，但我盡量做到不缺課，合理安排好時間。平時在教學中比較注重德育滲透和文化的灌輸，比較關注時尚熱點并在學生中引發(fā)討論，愿與學生探討社會現(xiàn)象，教會學生做一個心智健全的人?；厥淄拢以诠ぷ髦信c學生共同成長、進步著。我慶幸自己置身于一個極利于個人成長的工作環(huán)境，并得到很多領導和同事的幫助與關愛。</p> <p class="ql-block">今年9月我將達到退休年齡，將要退出了自己鐘愛一生的教育教學崗位，為自己的教師生涯畫上了圓滿的句號。時光飛逝，轉眼二十三年已過，二十三個春夏秋冬，八千三百多個東升西落。多少汗水灑校園，多少辛酸流心田，多少新苗成芳華，多少棟梁報國家。愿我的母校櫛風沐雨、防滑依舊。砥礪前行，再創(chuàng)輝煌。祝愿所有的畢業(yè)生都能夠鵬程萬里，揚帆遠航。愿所有107學子們以夢為馬，不負韶華。我愛這個“家”，愿退休后也能?；亍凹摇笨纯?lt;/p> <p class="ql-block">春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干是你教師路的寫照。</p> <p class="ql-block">編輯：張艷</p><p class="ql-block">圖片：魏紅老師</p><p class="ql-block">審核：邵大兵</p>