給爸爸媽媽們的寶典——春苗幼兒園暑假師幼見面會

春苗幼兒園

暑假已過半，為更好的讓小朋友們度過剩余充實(shí)的假期，老師們用心為大班家長們準(zhǔn)備了“假期育兒寶典”。在7月28日晚召開了“家長線上課程”，此課程可以更好的進(jìn)行家園共育，給家長們指導(dǎo)性建議。 過一個有意義的假期 一.合理安排作息時間 　　假期里，請合理安排孩子的生活作息時間，做到早睡早起。盡量少使用電子設(shè)備，多利用早晨和傍晚的時間帶孩子到戶外進(jìn)行適量運(yùn)動。 二.做力所能及的事情 　　假期中，要鼓勵孩子堅(jiān)持“自己的事情自己做”，如：獨(dú)立吃飯、穿衣。同時要引導(dǎo)孩子參與家務(wù)勞動，做力所能及的事情，如：洗襪子、疊衣服、擦桌椅、整理玩具圖書，讓孩子養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。 三．合理的進(jìn)行幼小銜接 　　幼小銜接，知識的準(zhǔn)備不是最重要的，能力的準(zhǔn)備才是關(guān)鍵。幼小銜接要注重學(xué)習(xí)適應(yīng)能力和社會性適應(yīng)能力的培養(yǎng)。其中，學(xué)習(xí)適應(yīng)力可以通過生活數(shù)學(xué)、聽故事看圖書等方式來進(jìn)行，鍛煉孩子理解和運(yùn)用符號的能力；社會性適應(yīng)力可以通過經(jīng)常給孩子布置小任務(wù)，來鍛煉孩子的自信心、主動性、積極性、任務(wù)意識和規(guī)則意識。 兒童入學(xué)的主要困難是學(xué)習(xí)適應(yīng)與社會性適應(yīng)。 四、立秋后，天氣越來越?jīng)鏊改覆环翈е⒆尤ミ@些地方走一走，既能豐富孩子的生活，又能開闊孩子的視野。 1.圖書館或新華書店 　　首先，圖書館、書店有海量的書觸手可及，直接滿足了孩子的探索欲和求知欲。 其次，圖書館、書店里安靜與舒適的環(huán)境，會給孩子帶來良好的閱讀體驗(yàn)，幫助孩子專心讀書。 最后，周圍都是沉浸在閱讀中的人，也是一種榜樣，無形中對孩子產(chǎn)生積極的影響。 培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣，才是父母一生最劃算的教育。 2.大自然 　　大自然是一本豐富的百科全書，值得每個孩子細(xì)細(xì)翻閱?！爸袊駱蛹议L”劉稱蓮就經(jīng)常把女兒帶到自然中接受教育。 每周一次爬山，讓女兒在林間觀察花草樹木，看螞蚱打架、昆蟲交尾。既調(diào)動了女兒的觀察力、注意力、思維力，還激發(fā)了女兒進(jìn)一步探求知識的欲望。 而成功登頂?shù)倪^程，也讓女兒學(xué)會了堅(jiān)持。感受大自然的同時，數(shù)不清的青山綠水，道不盡的詩情畫意，感受流星劃破黑夜的震撼。這，便是對孩子心靈最好的撫慰。 其實(shí)，大自然，就是孩子最棒的天然課堂。一草一木，一雨一露，一花一土，都藏著無窮的奧秘和高超的智慧。 帶著孩子走出鋼筋水泥的城市牢籠，投身大自然吧，去田野、林間、河邊、星空下、草原上……豐沛孩子的內(nèi)心，他才能更好的搏擊長空和遠(yuǎn)方。 3.運(yùn)動場 　　在希臘體育圣地奧林匹克山上，刻著這樣一句話：“你想得到健康嗎？就去跑步吧。你想得到聰明嗎？就去跑步吧?！边@里說的跑步是泛指運(yùn)動后，人體腎上腺素分泌旺盛，專注力更強(qiáng)，學(xué)得快，記得牢，特別對于3——6歲的孩子，大腦和感知能力的發(fā)展完全是通過運(yùn)動完善的。成就孩子的，從來不只是書本知識，更重要的是擁有健康的體魄。 趁著暑假，帶上孩子去運(yùn)動場盡情地飛躍、跳動。跑步、各種球類、跳繩、輪滑，呼啦圈，只有保持充沛的精力、良好的狀態(tài)，孩子才能在未來長遠(yuǎn)的學(xué)業(yè)競爭中，不斷自我完善、積極向上。 4.動物園 　　帶孩子去一趟動物園吧。在動物園里，不管是河馬吃西瓜，孔雀開屏，大象噴水，還是猴子高空跳水，孩子們都看得目不轉(zhuǎn)睛，充滿了無限的好奇，也開拓了視野，豐富了生活。一家人從動物園的這頭走到另一頭，你牽著我，我拉著你，一路上嘰嘰喳喳，歡聲笑語。 回到家，孩子會倍感幸福。其實(shí)，不是每帶孩子去到一個地方，就非要學(xué)到什么。最關(guān)鍵的是，要讓孩子知道，父母的眼里不只有成績，還有對自己的愛。只有被愛填滿，內(nèi)心富足的孩子，才能用心感受生活，在成長的路上找到前進(jìn)的動力。 假期，我們家長怎么做能正確影響孩子呢？ 1.做父母要以身作則 孩子的觀察力和模仿能力有時真是超乎想象，家長要求孩子做到的，我們首先自己要做到，身教重于言教。如果我們教小孩子一套，而自己卻不這樣做，孩子的是非觀很容易混淆，對我們以后說的話也會將信將疑、不會那么采納聽從。 首先我們，家長應(yīng)以身作則。言傳身教地關(guān)愛家人、朋友、同事，使孩子懂得尊老愛幼，相幫謙讓，寬容大度，待人和氣；其次，要加強(qiáng)自身修養(yǎng)。家長應(yīng)堅(jiān)持以德育人，奉公守法，依照社會主義道德原則、規(guī)范，自覺地將完善自己道德品質(zhì)的實(shí)踐活動示范于孩子。再次，要創(chuàng)造和諧的氛圍。家庭生活氣氛的默化熏陶不可忽視，家庭長輩品行道德的潛在影響不可低估。適當(dāng)?shù)乇頁P(yáng)和鼓勵孩子，將使他更能學(xué)會自尊和自信。 2.責(zé)罰孩子時重責(zé)其事，輕責(zé)其人 　　孩子做好了，我們要積極的夸獎，同樣，孩子做錯了我們也要及時糾正。獎勵和懲罰都要有度，適可而止。雖然現(xiàn)在教育專家都提倡多稱贊孩子、贊美孩子，可是這也要分什么事情。在孩子任性發(fā)脾氣的時候，你說任何道理他都不會聽的，所以正確做法就是冷處理，等孩子覺得哭鬧也沒有意思，冷靜下來的時候，我們再去跟他說道理，這樣反而更能讓他接受。如果孩子在公眾場合哭鬧不止，我們迅速把他抱離現(xiàn)場，轉(zhuǎn)移孩子的注意力，這樣做也許效果會更好。 3.為孩子營造好的環(huán)境 -玩耍的環(huán)境 　　玩是孩子的天性，如果教育不能尊重孩子的天性，這樣的教育從一開始就是錯誤的、殘酷的、是違背人性。 -勞動的環(huán)境 　　有的家長把孩子照顧的無微不至，她認(rèn)為孩子那么小能做什么呀，還不是越幫越忙。其實(shí)小孩子做不好事情是正常的，只要他參與就好。如果總是阻止他干活，他就會覺得大人不需要我，久而久之他就不再愿意干了。勞動習(xí)慣的培養(yǎng)會讓他更珍惜他人的勞動成果，比如說自己玩的玩具不要亂放，垃圾不亂丟等等。 -閱讀的環(huán)境 　　雖然教育專家都不建議孩子那么小就學(xué)唐詩古詞之類的，但是我覺得雖然孩子還不懂，但是多讀點(diǎn)詩詞能培養(yǎng)孩子的美感和節(jié)奏感。至于兒歌故事之類的，多讀多聽肯定是有好處的。孩子也很喜歡這些讀物。在閱讀過程中，不但學(xué)習(xí)了知識，還培養(yǎng)了興趣。 假期，給家長安全生活提示 　　假期中要特別重視孩子的安全防護(hù)，做好安全教育。無論是在家中或是外出，請您和家人要時刻注意孩子的安全，不把孩子單獨(dú)留在家中。提醒孩子不到危險的地方、不玩危險物品。讓孩子知道不到廚房玩耍，不自己取用熱水，不攀爬陽臺。 　　外出游玩時注意交通安全、飲食衛(wèi)生安全，加強(qiáng)看護(hù)。教育孩子遠(yuǎn)離火、電、池塘、公路、工地，以防溺水和跌損傷，讓孩子懂得生命安全的重要。提醒孩子不要獨(dú)自外出，如果遇到危險可以向警察叔叔求助。 　　孩子上學(xué)期間，家長們可能沒有足夠多的時間和孩子們相處，假期則是一個很好的機(jī)會。親子間的互動不僅對于孩子的成長起著積極的作用而且還促進(jìn)孩子與父母的關(guān)系。請和孩子們一起度過一個愉快而充實(shí)的暑假生活吧！