<p class="ql-block"> 每個(gè)即將入園或剛剛?cè)雸@的幼兒都要面臨兩個(gè)問(wèn)題，一是克服焦慮，二是適應(yīng)規(guī)則。幫幼兒跨過(guò)這兩個(gè)坎，就是幫幼兒做好了入園的心理準(zhǔn)備，那么幼兒入園焦慮都有哪些表現(xiàn)呢？</p> 入園焦慮 <p class="ql-block"><b>一、怕生</b></p><p class="ql-block">不愿意與老師和陌生的小朋友交往，抵抗交往，躲避，縮在角落或無(wú)人之處。</p><p class="ql-block"><b>二、強(qiáng)烈反抗</b></p><p class="ql-block">表現(xiàn)為哭鬧打人、咬人、摔東西、搶玩具等。</p><p class="ql-block"><b>三、拒絕吃東西、喝水</b></p><p class="ql-block">有的家長(zhǎng)平時(shí)在家里使用不恰當(dāng)?shù)膹?qiáng)化手段，讓孩子不能隨便吃陌生人的東西，這些孩子來(lái)園后，容易表現(xiàn)為拒吃、拒喝。</p><p class="ql-block"><b>四、階段性體質(zhì)敏感</b></p><p class="ql-block">由于新環(huán)境使孩子情緒波動(dòng)較大，加上哭鬧、緊張，體能消耗也較大，出現(xiàn)代謝紊亂，進(jìn)而在一定階段內(nèi)引起體質(zhì)敏感、易生病。</p><p class="ql-block"><b>五、尿褲子、尿床</b></p><p class="ql-block">對(duì)于自理能力弱的孩子而言，來(lái)到一個(gè)新環(huán)境，有可能會(huì)出現(xiàn)尿褲子、尿床的情況。</p><p class="ql-block"><b>六、不愿上幼兒園</b></p><p class="ql-block">抵觸情緒較大，有哭鬧狀況出現(xiàn)，早晨不愿意上幼兒園。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 出現(xiàn)以上的問(wèn)題都是很正常的，在家園共同配合下都會(huì)幫助孩子妥善解決，家長(zhǎng)不必過(guò)于擔(dān)心。家長(zhǎng)在入園前可以做好相關(guān)的心理準(zhǔn)備工作，減少孩子不適應(yīng)的現(xiàn)象。</p> 入園前的心理準(zhǔn)備 <p class="ql-block"><b>一、培養(yǎng)自豪感</b></p><p class="ql-block"> 全家都對(duì)去幼兒園的事表示肯定和贊賞，把寶貝要入園當(dāng)作家里的一件喜事來(lái)討論：“我們寶寶長(zhǎng)大了，要到幼兒園里去學(xué)本領(lǐng)啦！”讓孩子知道自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，所以要上幼兒園了！讓他覺(jué)得能上幼兒園是件了不起的事，使等待入園的過(guò)程充滿了樂(lè)趣。</p> <p class="ql-block"><b>二、產(chǎn)生向往</b></p><p class="ql-block"> 入園前和寶貝一起瀏覽幼兒園公眾號(hào)或到幼兒園周邊參觀，熟悉環(huán)境，了解幼兒園的面貌和有趣的事物，讓幼兒對(duì)入園有所期待。</p> <p class="ql-block"><b>三、閱讀相關(guān)繪本</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 家長(zhǎng)可以陪伴孩子一起閱讀入園話題的繪本，借助繪本故事讓孩子了解幼兒園，幫助其緩解焦慮，釋放情緒，提前做好入學(xué)準(zhǔn)備。</span></p> <p class="ql-block"><b>四、家長(zhǎng)要傳達(dá)正面情緒</b></p><p class="ql-block">?<i>調(diào)整心態(tài)</i></p><p class="ql-block">在孩子入園以前，家里的所有成員都要態(tài)度一致，支持并鼓勵(lì)孩子入園，要以樂(lè)觀的態(tài)度和積極的情緒來(lái)影響孩子。</p><p class="ql-block">?<i>相信孩子</i></p><p class="ql-block">給孩子樹(shù)立信心，引導(dǎo)孩子主動(dòng)解決生活中的難題，堅(jiān)信孩子是有很強(qiáng)適應(yīng)能力的。</p><p class="ql-block">?<i>相信老師</i></p><p class="ql-block">幼兒園的老師都是經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn)，了解孩子的心理，富有愛(ài)心和責(zé)任心的。家長(zhǎng)的尊重、信任會(huì)是對(duì)老師最好的肯定。 </p> <p class="ql-block"> 孩子具有個(gè)體差異性，每個(gè)孩子適應(yīng)集體生活的時(shí)間長(zhǎng)短不同，孩子能否順利適應(yīng)幼兒園生活，家園配合是關(guān)鍵。請(qǐng)家長(zhǎng)們放平心態(tài)，不必過(guò)于擔(dān)心，用積極的態(tài)度去面對(duì)、帶動(dòng)幼兒的情緒，引導(dǎo)幼兒正視困難，用合理的行動(dòng)去幫助幼兒解決問(wèn)題。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">?<i>本期家長(zhǎng)課堂就到這里了，歡迎大家繼續(xù)關(guān)注～</i></p>