<p class="ql-block"> 為進一步提高小學青年教師的業(yè)務水平和綜合素質(zhì)，解決青年教師教育教學實踐中的困惑，2023年8月1日至4日，開封市教育科學研究院主辦了2023年小學青年教師素養(yǎng)提升第一期培訓班，開封市示范區(qū)教體局與禹王臺區(qū)教體局協(xié)辦。</p> 開班儀式 <p class="ql-block"> 8月1日上午，2023年小學青年教師素養(yǎng)提升第一期培訓班在開封市集英小學尚儉樓報告廳舉行開班儀式。</p> <p class="ql-block"> 開封市集英小學校長呂營致歡迎辭，呂校長對青年教師的發(fā)展提出了殷切期望，明確了新時代青年教師的使命、責任與擔當，希望所有青年教師心中有夢,眼里有光,腳下有路,未來可期。</p> <p class="ql-block"> 禹王臺區(qū)學員代表桂金鑫老師發(fā)言，桂老師表示將加倍珍惜這次學習和提高的機會，以飽滿的熱情和認真的態(tài)度完成本次培訓。</p> <p class="ql-block"> 開封市教體局局長蔡建春講話，蔡局長提出了本次培訓的要求，并希望青年教師們珍惜此次培訓機會，潛心鉆研，奮發(fā)進取，不斷提高自身的教育教學水平。</p> 專題講座 <p class="ql-block"> 開班儀式結(jié)束后,由河南省教育廳學術(shù)技術(shù)帶頭人、河南省骨干教師汪艷麗帶來了專題講座: 教得有效 學得明白 評得及時——新課標背景下的課堂教學設計。</p><p class="ql-block"> 汪校長以教學目標為出發(fā)點，逐步分析如何選擇教學內(nèi)容，以學生為主體，充分考慮學生現(xiàn)有的知識以及知識的生長點，打造出更為高效的課堂，使教師們撥云見日，豁然開朗。</p> 課堂觀摩 <p class="ql-block"> 8月1日下午，開封市第二師范附屬小學金詩彧老師執(zhí)教四下第18課《文言文二則》第一課時《囊螢夜讀》，并闡述了教學設計思路。</p><p class="ql-block"> 金老師基于新版語文課程標準，從核心素養(yǎng)的四維目標進行教學設計，課堂中循循善誘，注重方法指導，充分體現(xiàn)了教學評一體化。</p> 專家點評 <p class="ql-block"> 現(xiàn)場課堂觀摩結(jié)束后，由河南省名師、教育部深度學習教學改進項目組小學語文專家王明霞老師進行點評。</p><p class="ql-block"> 王老師帶領(lǐng)大家回顧了“教學評一體化”教學策略的內(nèi)涵，并結(jié)合金老師的課堂教學提出了“教學評一體化”視角的重構(gòu)建議。</p> 成長收獲 <p class="ql-block"> 學習是可貴的，培訓是精彩的，老師們認真學習，做好筆記，在聆聽中收獲，在反思中成長。</p> <p class="ql-block"> 藍圖繪就，正當乘風破浪；任重道遠，更需策馬揚鞭。第一天的培訓結(jié)束了，教師們收獲滿滿，相信在接下來的培訓中，青年教師們將會繼續(xù)深研培訓精神，在教育這片沃土上快速成長，譜寫絢麗篇章！</p>