<p class="ql-block"> 為了培養(yǎng)同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)和預(yù)習(xí)習(xí)慣，督促學(xué)生利用好時間，引導(dǎo)引導(dǎo)學(xué)生度過一個健康，充實，有規(guī)律，有意義的假期，老師們本周根據(jù)放假前的工作安排，對同學(xué)們假期作業(yè)進行督促和收集，</p> <p class="ql-block"> 轉(zhuǎn)眼間，開心的暑假已經(jīng)過去將近一個月了，孩子們的暑假生活是怎樣度過的？作業(yè)是否完成了呢？</p> <p class="ql-block"> 這次的檢查任務(wù)，我們都用心的，高效的完成了，我們還會在接下來的假期里，計劃和安排好學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)，這樣才能讓學(xué)生時刻記得自己的任務(wù)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們的每一次努力，都是孩子們進步的階梯！</p> <p class="ql-block"> 除了完成學(xué)科作業(yè)外，對于綜合實踐作業(yè)，同學(xué)們也積極認真的按要求完成，真正做到德智體美勞全面發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 通過檢查作業(yè)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的優(yōu)點和存在問題。希望同學(xué)們在此基礎(chǔ)上能更上一層樓。</p><p class="ql-block">一、優(yōu)點</p><p class="ql-block"> 1．絕大多數(shù)同學(xué)能按計劃、認真完成作業(yè)，書寫工整，缺做漏做較少。同學(xué)們能根據(jù)學(xué)校要求按時完成。部分同學(xué)能自主批改、糾錯，家長也能督促檢查。</p><p class="ql-block"> 2．習(xí)題編制質(zhì)量很高，復(fù)習(xí)內(nèi)容全面，難度適中，有面向全體同學(xué)的基礎(chǔ)題，有拓展訓(xùn)練的能力題，所以同學(xué)們在做題時都能體會到成就感，都能有所提高。</p> <p class="ql-block">二、不足</p><p class="ql-block"> 1．每個班級都有少部分同學(xué)態(tài)度不端正，作業(yè)質(zhì)量不高，缺做漏做較多，書寫不夠工整，家長的督促檢查力度不夠。這些同學(xué)平時的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)品質(zhì)都不是很好，學(xué)生和家長或多或少有放棄的心理。</p><p class="ql-block"> 2．部分同學(xué)認識不到位，作業(yè)時也有偏科現(xiàn)象，有的同學(xué)英語作業(yè)做得很好，但是數(shù)學(xué)作業(yè)就馬虎了事。有的同學(xué)語文作業(yè)缺做較多。</p><p class="ql-block"> 3．部分同學(xué)還沒有養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣，缺少預(yù)習(xí)探究的精神，預(yù)習(xí)有點顯得應(yīng)付差事。</p> <p class="ql-block">三、建議和要求</p><p class="ql-block"> 1．各班主任及科任老師要嚴(yán)格要求到位，對于作業(yè)完成質(zhì)量不高的同學(xué)要做好思想工作，要求他們在規(guī)定時間內(nèi)補全完善。</p><p class="ql-block"> 2．要求小組充分、高效合作，互批互查，對于疑難問題組內(nèi)討論解決，解決不了的問題要主動請教老師。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)歷一個不一樣的夏日的沉淀，收獲的九月即將到來，希望孩子們在接下來的日子里多看，多做，多思，多學(xué)，調(diào)整心理狀態(tài)，變換作息制度。勤奮攀登書山，快樂泛游學(xué)海。愿同學(xué)們最終學(xué)有所成，實現(xiàn)人生理想。</p>