<p class="ql-block ql-indent-1">暑假一開始，媽媽就買了很多水果，可是家里的冰箱只能放進一個西瓜，其他蘋果、梨子、香蕉等水果無處安放，一家人都沒有辦法。我忽然想到，暑假科學(xué)作業(yè)有一篇對比實驗論文要完成，用保鮮水果為題材，既可以完成作業(yè)，又可以增加經(jīng)驗，一舉兩得。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">材料：標(biāo)有數(shù)字的蘋果四個、保鮮膜、紙盒。</p> 實驗一 <p class="ql-block ql-indent-1">實驗一：保鮮膜對蘋果保鮮有沒有幫助？</p><p class="ql-block">（1）實驗材料：蘋果二個、保鮮膜。</p><p class="ql-block">（2）實驗步驟：首先將兩個蘋果分別寫上2與4（特別原因，跳過其他號碼），然后將2包上保鮮膜，并觀查現(xiàn)象。</p> 7月19日 <p class="ql-block ql-indent-1">4號蘋果常溫保存，今日變軟，表皮有褶皺，有凹陷。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">2號蘋果保鮮膜常溫保存，蘋果同樣變軟了，表皮有褶皺，有爛點。</p><p class="ql-block"><br></p> 7月21日 <p class="ql-block ql-indent-1">2號和4號蘋果表面暗淡。</p> 7月23日 <p class="ql-block ql-indent-1">2號保鮮膜保存的蘋果更軟了，褶皺也有增加，頂部爛點更加明顯了。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">4號常溫保存蘋果之前的凹陷處出現(xiàn)輕微破皮現(xiàn)象。</p><p class="ql-block"><br></p> 7月27日 <p class="ql-block ql-indent-1">2號常溫保存的腐爛明顯。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">4號蘋果皮更皺了，摸著也更軟了。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">實驗總結(jié)：保鮮膜對蘋果保鮮有幫助。</p><p class="ql-block"><br></p> 實驗二 <p class="ql-block ql-indent-1">實驗二：放冰箱冷藏對蘋果保鮮有沒有幫助？</p><p class="ql-block">（1）實驗材料：蘋果二個。</p><p class="ql-block">（2）實驗步驟：首先將兩個蘋果分別寫上3與4（與上一實驗同步完成），然后將3放入冰箱，并觀查現(xiàn)象。</p> 7月19日 <p class="ql-block ql-indent-1">4號蘋果常溫保存，今日變軟，表皮有褶皺，有凹陷。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">3號無變化。</p> 7月21日 <p class="ql-block ql-indent-1">4號表面暗淡無光，3號顏色鮮艷。</p> 7月23日 <p class="ql-block ql-indent-1">4號蘋果的凹陷處出現(xiàn)破裂現(xiàn)象，變軟，褶皺增加，3號基本無變化。</p><p class="ql-block"><br></p> 7月27日 <p class="ql-block ql-indent-1">4號蘋果更軟，更皺，3號變軟了。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">實驗結(jié)論：放冰箱冷藏對蘋果保鮮有幫助。</p> 實驗三 <p class="ql-block ql-indent-1">實驗三：放入紙盒對蘋果保鮮有沒有幫助？</p><p class="ql-block">（1）實驗材料：蘋果二個、紙盒</p><p class="ql-block">（2）實驗步驟：首先將兩個蘋果分別寫上4號與5號（與上一實驗同步完成），然后將5號放入紙盒，并觀查現(xiàn)象。</p> 7月19日 <p class="ql-block ql-indent-1">4號蘋果常溫保存，今日變軟，表皮有褶皺，有凹陷。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">5號蘋果無變化。</p> 7月21日 <p class="ql-block ql-indent-1">4號暗淡，5號無變化。</p> 7月23日 <p class="ql-block ql-indent-1">4號蘋果的凹陷處出現(xiàn)破裂現(xiàn)象，變軟，褶皺增加，5號基本無變化。</p> 7月27日 <p class="ql-block ql-indent-1">4號蘋果更軟，更皺，5號基本無變化。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">實驗結(jié)論：放紙盒對蘋果保鮮有幫助。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過這次實驗，我發(fā)現(xiàn)保鮮水果不僅僅只有放冰箱一種方法，但還是放冰箱效果最好。（建議：水果趁新鮮早點食用，早買早食?。?lt;/p><p class="ql-block ql-indent-1">事后，我還想測試不同水果的腐爛速度，知道哪種水果一定要盡早吃，難保鮮。</p><p class="ql-block"><br></p>