<p class="ql-block">京劇臉譜，是一種具有中國文化特色的特殊化妝方法。由于每個歷史人物或某一種類型的人物都有一種大概的譜式，就像唱歌、奏樂都要按照樂譜一樣，所以稱為“臉譜”。關(guān)于臉譜的來源，一般的說法是來自假面具。京劇臉譜藝術(shù)是廣大戲曲愛好者非常喜愛的一門藝術(shù)，國內(nèi)外都很流行，已經(jīng)被大家公認為是中國傳統(tǒng)文化的標識之一。</p><p class="ql-block">本次黨群共建活動之臉譜繪畫藝術(shù)課旨在通過欣賞與觀察圖片素材，運用馬勺的元素結(jié)合創(chuàng)新出面具，運用油性筆進行顏色搭配，表現(xiàn)出馬勺面具豐富的色彩變化?？梢哉归_自己的想象力和創(chuàng)作力，圍繞主體物添加中國傳統(tǒng)藝術(shù)的裝飾元素，引導(dǎo)大家尊重，發(fā)揚民族優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，傳承寶貴的文化藝術(shù)。</p> <p class="ql-block">薛書記和志愿者在核對參加活動人員的簽到信息</p> <p class="ql-block">能文能武的薛丹妮書記此時儼然一個全能手的身份。</p> <p class="ql-block">周末本該是陪孩子休閑娛樂的親子時光。為了黨群關(guān)系的和諧共處，薛丹妮書記多次放棄休息時間深入社區(qū)組織開展共建活動。</p> <p class="ql-block">社區(qū)老黨員每次活動都積極主動配合社區(qū)黨辦布置現(xiàn)場</p> <p class="ql-block">參加活動的業(yè)主陸續(xù)簽到中</p> <p class="ql-block">社區(qū)志愿者準備做活動內(nèi)容和技巧輔導(dǎo)</p> <p class="ql-block">志愿者在講解每一種臉譜的繪制技巧和水彩顏料的使用方法</p> <p class="ql-block">志愿者用自己繪制好的臉譜樣板傳授關(guān)鍵環(huán)節(jié)的注意事項</p> <p class="ql-block">這是今天使用的不同造型的臉譜模型。，參加活動的業(yè)主和小朋友可以根據(jù)自己的喜好選擇不同模型進行繪制創(chuàng)作。</p> <p class="ql-block">薛書記鼓勵參加活動的寶寶自己動手描繪喜歡的圖案</p> <p class="ql-block">志愿者在展示臉譜圖案樣本標簽</p> <p class="ql-block">業(yè)主和孩子們專心聽社區(qū)志愿者老師的輔導(dǎo)講解。</p> <p class="ql-block">瞧這一家三口齊上陣。寶寶媽媽認為這個活動為孩子搭建了一個即建立良好家庭親子關(guān)系，又傳播國學(xué)文化的良好平臺。</p> <p class="ql-block">爸爸的陪伴有時候更能滿足孩子成長過程中某個階段的需求?？催@邊兒詼諧幽默的爸爸給寶寶扮鬼臉的樣子也蠻萌噠。</p> <p class="ql-block">這位小姐姐選擇了手機搜索的卡通臉譜圖案開始創(chuàng)作</p> <p class="ql-block">這個小男孩看起來有小男子漢的外形。他選擇了京劇臉譜模型?？戳诉€沒有確定下來自己喜歡的圖案。</p> <p class="ql-block">先打開水彩顏料試試筆吧</p> <p class="ql-block">這個寶寶選擇的圖案超出了自己年齡的范圍，媽媽就親子上陣協(xié)調(diào)寶寶共同完成繪制創(chuàng)作。有媽媽的陪伴和幫助，孩子信心滿滿，無形中增加了自信。</p> <p class="ql-block">這小家伙倒是一個穩(wěn)當?shù)暮⒆有睦锏姆桨敢呀?jīng)初步形成，為了確保準確，還是先用鉛筆勾勒出草圖再上色吧。</p> <p class="ql-block">媽媽也不幫我，我畫個啥呢。寶寶無奈又無助的思索著。</p> <p class="ql-block">把心中的天鵝形象描繪成熱情奔放的中國紅色。這也許是她夢幻中和紅天鵝吧！</p> <p class="ql-block">寶寶姥姥以古典標準京劇臉譜作為今天繪制的圖案。難度系數(shù)極大的。</p> <p class="ql-block">紅天鵝可以長黃色的翅膀，這是她用色彩表達情感的方式。</p> <p class="ql-block">我到底應(yīng)該選擇哪種圖案呢，寶寶沉思的樣子可愛極了。</p> <p class="ql-block">祖母倆專注于各自創(chuàng)作中</p> <p class="ql-block">看來紅色天鵝的基調(diào)是她所喜歡的。從選擇了天鵝模型開始，這種熱情奔放的中國紅就在她的心中被認可和選用了。</p> <p class="ql-block">京劇臉譜的繪制是所有模型中難度系數(shù)最高的。這需要對京劇文化的理解和對臉譜知識的掌握。色彩不同的搭配可以描繪出多種不同風(fēng)格的造型。生旦凈末丑的角色不同，臉譜的裝扮也各不相同。這個男孩選擇了京劇臉譜的繪制。估計是對京劇臉譜文化有一定程度的了解和認知?？此邪逵醒鄣耐瓿擅恳还P繪制，我們十分欽佩這孩子的國學(xué)文化底蘊。</p> <p class="ql-block">這媽媽一招一式手把手教孩子創(chuàng)作的畫面，充滿了愛。</p> <p class="ql-block">女孩用自己的畫筆構(gòu)筑自己粉紅色的夢。</p> <p class="ql-block">男孩子相對喜歡科幻般的南瓜臉譜。因為南瓜臉譜可以用色彩斑瀾的圖案表達自己的獨特個性風(fēng)格。這個男孩選用的黃色主色調(diào)還是非常應(yīng)景的。</p> <p class="ql-block">爸爸在用自己的方式傳授經(jīng)驗。寶寶很投入的沉浸其中。</p> <p class="ql-block">眼睛是心靈的窗戶，一定將眼神繪制到位。</p> <p class="ql-block">你可別說，這孩子徒手勾勒出的臉譜還真有模有樣。</p> <p class="ql-block">獨立堅強的寶寶自己動手描繪初稿。</p> <p class="ql-block">怎么樣，完成一半了。抓緊完成，到時我的南瓜面具一定很棒。</p> <p class="ql-block">每個女孩的心里都有一個粉紅色的夢想吧。因為粉紅色代表浪漫熱情和溫馨。她們憧憬著如果自己生活在溫馨浪漫的粉紅色童話世界里，那將是多么的美好……</p> <p class="ql-block">全神貫注，用心中喜歡的粉色給臉普描繪出夢幻般的效果。</p> <p class="ql-block">看著自己馬上完成的作品，男孩臉上洋溢著濃濃的成就感。</p> <p class="ql-block">寶姥姥的構(gòu)圖審美能力還是非常強的。徒手勾勒出來的臉譜形象惟妙惟肖。</p> <p class="ql-block">精益求精的完成每一筆線條的勾勒。</p> <p class="ql-block">這位寶姥姥專注的在完成最后的修飾。</p> <p class="ql-block">孩子的成長需要陪伴更需要引導(dǎo)教育，這是當下親子關(guān)系的一大課題。與孩子一起動手實踐，在學(xué)習(xí)中增加親子關(guān)系的和諧共處。</p> <p class="ql-block">這位媽媽今天整體表現(xiàn)非常優(yōu)秀，無論色彩搭配還是繪制京劇臉譜的圖像質(zhì)量都非常高。贏得在場所有人員的一致高度好評。</p> <p class="ql-block">這是現(xiàn)場錄制本次活動的一段小花絮。感謝社區(qū)黨委在如此炎熱的夏天組織這么有意義的活動，讓博大精深的國粹文化走進社區(qū)，同時<span style="font-size: 18px;">感謝每一位志愿者的辛苦付出。</span></p>