<p class="ql-block"> 加強為了近距離感受國家科技的進步和科研的樂趣，激發(fā)青少年好奇心、想象力，增強科學興趣和創(chuàng)新意識，培養(yǎng)學生的自主探究能力、激發(fā)學生的科技探索興趣，東康中學展開了暑期科學實踐活動，564班分小組選擇了“植物標本制作”、“地貌模型制作”、“科學幻想畫”三個項目展開實踐。</p> 項目一植物標本制作 項目二地貌模型制作 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">以下是火山地貌</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">以下是海岸地貌</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">以下是巖溶地貌</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">以下是河流地貌</span></p> <p class="ql-block">以下是冰川地貌</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">以下是風蝕地貌</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">以下是構造地貌</span></p> 項目三 科學幻想畫 <p class="ql-block"> 未來的社會，由于人口數(shù)量連年增長，地面上的空間越來越少，且污染物越來越多，地球已不再適宜人類居住，所以人們就想把家搬往太空去。于是建筑師就在宇宙空間建起了空中社區(qū)，各種用途的房子都是懸浮在空中?？臻g站體積很大，結構復雜，有多種功能，可以開展人類的生存活動，也可以穿著宇航服，在閑暇之余戴上時空穿梭護目鏡，自由遨游穿梭在各個星系之中，也能在宇宙中找工作，人類也擁有了環(huán)保的能量收集器。564班柴晨宇</p> <p class="ql-block"> 在未來，科技發(fā)達的時代，我們的警察可以不用辛苦的抓捕壞人，可以出動機器鳥來干危險的事情，機器鳥身上的甲片具有防御功能，輕松抵御刀具，頭部可以攻擊壞人。警察可以在后臺指揮，避免危險發(fā)生的上方探測器，可以發(fā)出具體的位置反射給機器鳥去出行任務。564侯怡冰</p> <p class="ql-block"> 科技在我們身邊無處不在，圖中鐵路環(huán)繞少女，身邊都是新事物，如在太空中的高樓大廈，手中的火箭，內含電子芯片的頭發(fā)，以及高科技眼睛，便利了人們的生活，幫助人們提高生活水平，水中魚兒也能在太空中遨游，與人齊頭并進。564班 寧思瑾</p> <p class="ql-block"> 這幅畫中將月球、氣球飛船以及高樓和動車作為幻想畫的主要結構和元素，給人一種視覺沖擊的效果，一方面，表示人類經(jīng)過科技的不斷發(fā)展，人類飛向月球的現(xiàn)實，另一方面體現(xiàn)出了我國高鐵的發(fā)展驚人，位居世界前列。最后，整個作品體現(xiàn)出“科技暢想未來”這一主題，提倡青少年多學習，為祖國創(chuàng)造一次又一次的輝煌而奮斗這一思想主題。564班 衛(wèi)思章</p> <p class="ql-block"> 這幅畫主要描繪的是人們的“未來”，所以也取名為《未來》?，F(xiàn)在地球的科技越來越發(fā)達，在創(chuàng)新中也在不斷發(fā)展，那么未來也在發(fā)生翻天覆地的改變，如此動車可以在空中發(fā)動，煙也有了過渡道，不會再有“酸雨”，也更好的保護了綠植，航天也越發(fā)成功。未來是充滿美好的！ 564班任荷源</p> <p class="ql-block">《未來在創(chuàng)新》這幅畫的主要結構由航天員、高鐵、智能手機、火箭太空間戰(zhàn)站所組的一幅創(chuàng)新畫。這幅畫也主要描述了人們在未來的世界中不斷的創(chuàng)新和提升思維。反映了未來的高科技在全球高速發(fā)展。564班張語軒</p>