相約名園收獲無限——陜西省幼兒園園長(zhǎng)能力提升赴武漢幼兒園參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)報(bào)道

顏潔

學(xué)無止境。2023年8月2日，是我們培訓(xùn)的第四天，學(xué)員們學(xué)習(xí)的熱情高漲，早上8：00我們學(xué)員準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，今天來到了我們期待已久的武漢三所名：武漢市東西湖區(qū)柏泉實(shí)驗(yàn)幼兒園、美聯(lián)德瑪假日幼兒園、幸福幼兒園。 　　武漢市東西湖區(qū)柏泉實(shí)驗(yàn)幼兒園，園長(zhǎng)給我們分享了《“課”隨童心 “程”現(xiàn)精彩》——四季·民俗民風(fēng)園本特色課程。園所運(yùn)用“美的藝術(shù)行為”培養(yǎng)幼兒生活常規(guī)，把音樂、美術(shù)教育的美感和常規(guī)教育有效地結(jié)合起來，讓幼兒在生活中感受“美的環(huán)境”，讓幼兒發(fā)現(xiàn)“美的行為”，引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造“美的藝術(shù)”培養(yǎng)高雅的審美情趣等，最終為幼兒終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 　　美聯(lián)德瑪假日幼兒園的園長(zhǎng)趙瑞給我們分享了講座《以美養(yǎng)心美美與共》，趙園長(zhǎng)從幼兒園的基本情況介紹；以美養(yǎng)心美及美人；成績(jī)與存在的不足、原因的分析，為我們深入分享了本園特色。幼兒園秉承“以愛為源美心潤(rùn)德”的辦園理念和“環(huán)境育人”的教育理念，以“讓每個(gè)孩子健康快樂地成長(zhǎng)”為目標(biāo)，把每個(gè)孩子培養(yǎng)成身體好、習(xí)慣好、愛生活、愛探究的新時(shí)代好兒童。 　　美聯(lián)德瑪假日幼兒園教師為我們分享了優(yōu)秀的游戲案例《小跳臺(tái)大秘密》，從營(yíng)造問題場(chǎng)、自主自由場(chǎng)、循環(huán)模式場(chǎng)、師幼互動(dòng)場(chǎng)四個(gè)方面，通過游戲展示了幼兒高階思維的發(fā)展。 　　下午，我們來到了幸福幼兒園，東西湖區(qū)教育局四級(jí)調(diào)研員陳先平對(duì)參觀學(xué)習(xí)的學(xué)員表示熱烈歡迎，希望大家互相交流，共同進(jìn)步。 　　長(zhǎng)源幼兒園的董興艷園長(zhǎng)為我們分享了《如何念好教師成長(zhǎng)的六字訣》的經(jīng)驗(yàn)報(bào)告。從“聽、說、讀、寫、研、訓(xùn)”六個(gè)經(jīng)典的字為我們展開詳細(xì)的講解，使我們深刻體會(huì)到實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展的教育理念，需要打造一支有思想、善科研、會(huì)教育的師資群體，始終樹立“教師是教育事業(yè)發(fā)展第一資源”的理念，遵循教師成長(zhǎng)規(guī)律，促進(jìn)教師愛崗樂業(yè)，多維度促進(jìn)教師專業(yè)素養(yǎng)與辦園水平的整體提升，始終牢記一個(gè)園所的成長(zhǎng)離不開園長(zhǎng)、教師的共成長(zhǎng)。 幸福幼兒園的王學(xué)娟園長(zhǎng)為大家分享了《新改擴(kuò)建幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接實(shí)施路徑的研究及策略》的專題講座，詳細(xì)介紹了幸福幼兒園在踐行幼小銜接教育的過程中，秉承“幸福于心溫暖于行”的辦園理念，科學(xué)幼小銜接，通過“培幼、養(yǎng)幼、守幼、護(hù)幼”，做到幼小銜接平穩(wěn)過渡，讓每個(gè)孩子都享有快樂而有意義的童年。 　　我們分別參觀了三所幼兒園的園所文化、部室建設(shè)、區(qū)域創(chuàng)設(shè)布置，整體讓我們感受到幼兒園溫馨舒適的環(huán)境、豐富充盈的材料、隨處可見幼兒的成長(zhǎng)痕跡，給予了大家無限的靈感與思考，處處以幼兒為本，正如習(xí)近平總書記在二十大報(bào)告中提出：幼有所育。 　　他山之石，可以攻玉。此次參觀學(xué)習(xí)，進(jìn)一步更新了園長(zhǎng)們的教育理念，開闊了視野。園長(zhǎng)們收獲很大，紛紛表示一定把看到的、學(xué)到的好經(jīng)驗(yàn)、好做法帶回去，結(jié)合自己園情，學(xué)以致用，一起攜手同共成長(zhǎng)！為新時(shí)代的幼教事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量！