<p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px;">性是人生來即定的本質(zhì)欲望，不會(huì)有一個(gè)人是無中生有得的——性是兩性心身交合的高度愉悅感。性不應(yīng)該成為口舌之談的中心點(diǎn)，而恰恰應(yīng)該讓更多的精力去迎合適應(yīng)社會(huì)的能力。人應(yīng)該讓性欲與心思著力同等，否則蠻荒時(shí)代的肉欲感會(huì)使人的性生活濫亂不堪。性愛、愛情乃至婚姻中陳設(shè)的性生活，無非皆是人自己對(duì)性層次的不同等級(jí)的分類罷了。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px;">性教育是啟蒙人的兩性觀念去引導(dǎo)求偶模式的規(guī)范，從而減少性沖動(dòng)或性騷擾對(duì)未成年人的誘惑力。性命能解讀生命源于性育孕，因此性是人人皆知曉的東西。愛情則是人的性情向異性傳遞的情感信息，婚姻則是愛情走向性愛直至孕生新生命的結(jié)果。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px;">作于：公元2009年10月31日（20：42）</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px;">——山西 陽泉 平定——</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px;">——芮清仁齋——</b></p>