<p class="ql-block"> 美術是美化心靈的藝術，也是人類情感與精神的結晶，并從中獲得視覺的愉悅和美的陶冶。為培養(yǎng)孩子健康成長，解放孩子天性，楊莊鎮(zhèn)曹家坡社區(qū)家長學校開展小巧手剪紙、泥塑活動。</p><p class="ql-block"> 為學生提供展示藝術才華的舞臺，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、良好的學習美術興趣。</p> 泥塑藝術 <p class="ql-block"> 泥塑藝術是漢族民間藝術的一種，民間藝人用天然或廉價的材料，能夠做出精美小巧的工藝品，博得民眾的喜愛。隨著科學技術的發(fā)展，泥塑的材料有了很大的改變。有專門為啟智兒童用的泡泡膠、彩泥等，這些材料輕便、廉價，深受廣大家長與孩子們的喜愛。</p> <p class="ql-block"> 李校長帶著孩子們動手制作自己的作品，一只只小手癢癢起來了，躍躍欲試，孩子們照著樣板認認真真地做了起來。那一只只小手，有的揪取一小塊紅色的彩泥捏一捏，貼在嘴巴上；有的抓取一大塊綠色的彩泥，壓一壓貼在裙擺上；有的捏取一小塊黑色的彩泥搓一搓，貼在眉毛上；還有的拿起一小塊粉色的彩泥揉一揉，貼在臉上……。</p> <p class="ql-block"> 有的捏出了自己喜愛的玩具；有的捏出了自己喜歡的小動物；還有的捏出了動漫人物的造型等等，個個栩栩如生，可愛至極！</p> 剪紙藝術 <p class="ql-block"> 剪紙是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶，民間剪紙包含著豐富的中國歷史、民間民俗文化和地域文化，承載著無數(shù)勞動人民的憧憬。他們寄情于剪紙，追求一種較為朦朧的自然物象與人相結合的韻味，充滿著物我合一的最樸素的本原的哲學意味。</p> <p class="ql-block"> 老師們精心的為孩子們準備著剪紙樣品，分發(fā)給孩子們每人一把小剪刀，給孩子們講解了剪紙的注意事項：一，剪刀不用時，刀尖朝外放在桌子上；二，不允許把剪刀對著別人、或自己比劃、戳；三，不能在桌面、衣服上亂刻亂畫；四認真看、聽老師的示范。</p> <p class="ql-block"> 在本次活動中，看到學生的活動熱情很高，充分體現(xiàn)了學生對美術的熱愛和興趣，同時也體現(xiàn)了學生的審美意識，培養(yǎng)學生對美術有特長。不斷提升學生的綜合素質；促進學校藝術教育活動的提高，推動學生德、智、體、美的全面發(fā)展。</p><p class="ql-block"> 最后李校長及老師們根據(jù)學生制作的作品評選出獲獎的作品，評出一、二、三等獎，發(fā)獎狀和筆記本。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過一上午的實踐活動，既鍛煉了孩子們動手、動腦、想象能力，激發(fā)了孩子們的興趣，又使每人學到了一門手藝，了解到了我國民族傳統(tǒng)文化的魅力，增長了不少知識，活躍了師生課外文化生活。</p><p class="ql-block"> 淡淡剪紙情，濃濃泥塑形。</p><p class="ql-block"> 弘揚傳統(tǒng)文化魁寶，傳承民族優(yōu)秀文化。</p>