【師者，以德而耕】——唐山市2023年第二、三季度“師德榜樣在身邊”豐南分會場紀實

以夢為馬

假如以后 假如以后我成為一名教師我將會用我的一生用所學去教書育人竭盡溫柔地告訴學生人間值得，請繼續(xù)努力 　　為深入學習貫徹黨的二十大精神，落實立德樹人根本任務(wù)，抒發(fā)教書育人情懷，展示為人師表風采，提升師德師風建設(shè)水平，唐山市教育局于8月17日在舉行并開展了2023年第二、三季度“師德榜樣在身邊”優(yōu)秀教師事跡宣講活動。豐南區(qū)教育局人事科副科長楊艷澤等相關(guān)負責同志及豐南一小教師代表于老教育局四層會議室以視頻會議形式認真參會并聆聽。 　　本次遴選活動分為上下午兩場進行，候選人線上宣講，4名評委現(xiàn)場打分，我區(qū)10名教師代表進行事跡宣講 假如我說 豐南一中的王海潔老師說 　　我是幸福一中人，二十載春秋對于我來說是幸福，日子日復(fù)一日，但是我卻一直在追尋，追尋著傳道授業(yè)的責任。當我在課上朗誦汪國真的《走向遠方》，那一刻是幸福的；當我回首三尺講臺，看到遍地桃李，我亦是幸福的。 錢營一中的安寧老師說 　　無論是酷暑，還是寒冬，我都始終把自己的熱情和志向都傾注在所熱愛的教育事業(yè)上。在中考前夕，我安慰孩子，給予大大擁抱，讓自己的力量去告訴學生，你能行。三尺講臺對于我來說不僅僅是一塊地方，更是我的青春，我的人生。 豐南二中的鄭秀軍老師說 　　為了給孩子們一個有溫度有深度的課堂，我全心研究教材，潛心撲在教學。在高考壓力大的情況下，作為數(shù)學老師，我研究摸索出適合豐南二中的數(shù)學高考方法，以學案和“小篇子”相輔，激發(fā)學生的學習熱情。作為教研組長，當組內(nèi)老師講課時，我每每都要去聽課，因為我深知把握好教學質(zhì)量，不僅在于自身，更是全體。 西葛小學的李軒老師說 　　我的執(zhí)教生涯應(yīng)該是三杯茶。面對學生有困難，我的熱心關(guān)懷是溫潤的龍井茶；教學管理上的動腦筋，想辦法，以智慧激發(fā)學生，這是微甘的碧螺春；騎著電動車行駛34公里路到校，舍小家為大家，這是堅守初心的武夷白茶。三杯茶，一種態(tài)度，即為學生全心付出，甘之如飴。 豐南區(qū)第一實驗小學的劉慧娟老師說 　　孩子是一束光，我要向陽生長，用關(guān)心，細心，愛心給了孩子們溫暖；我真心對待工作，用自己的力量照亮了家庭；我俯首做好基石，助力年輕教師成長；當腿骨折，我僅僅休息了兩周便重返工作崗位，一腿跪著，一腿支撐著給孩子們上課，為什么我要這么做，因為孩子，因為那束光。 尖子沽小學的張榮莎老師說 　　三十而立，我毅然決然選擇了教育。我雖執(zhí)教短，但卻明白教育路上的不平凡，深知“學高為范”，我深挖教學知識，一步一腳印在課堂上，班級中實踐。我把每一位孩子看成一朵花，雖花期不同，花枝不一，但我這位花匠，正在用愛給他們施肥，澆水，等待花開。 胥各莊小學的侯秀軍老師說 　　做一件事，簡單；堅持做一件事，很難。我卻兩者皆選。創(chuàng)辦書法社團，帶領(lǐng)著孩子們參賽屢獲嘉獎。自費參加各種培訓，不斷提升自己書法文化底蘊。這是我堅持了十五年的那件事?！敖o成長以希望，給未來以榮光”，一手創(chuàng)立“修竹書苑”，古香古色，打造書法品牌，塑造書法名片，正真地傳揚書法知識，弘揚傳統(tǒng)文化韻味。 豐南區(qū)第一幼兒園的王海興老師說 　　初心，敬業(yè)，好學，反思是我的教育基準。在平凡崗位上踐行教育初心。以園為家，向下扎根，從一個懵懂的新老師變成了幼兒園的中流砥柱。向上生長，12年守護著孩子們，春天和孩子們在操場做游戲，冬天一起包餃子，做橘子罐頭，給予了孩子們尊重和關(guān)愛。豐盈羽翼，苔花才可開放，堅持把職業(yè)當興趣，讓我一直在進步。 豐南四中的邊嬌建老師說 　　一天一年，許多天，多少年，我始終堅持早到校，掌握學生第一手材料。對特殊家庭的孩子進行談心引導，用心靈跟隨心靈，跟著孩子一起走。我?guī)椭⒆舆M行學習規(guī)劃，制定學習目標，樹立好的習慣，我專心做綠葉，只為那棵棵花兒的絢麗綻放。 銀豐學校的畢衛(wèi)東老師說 　　我利用班會課進行教育，尋找發(fā)現(xiàn)教育契機，讓孩子們懂得感恩，自立，自強。我深知教育要細水長流，因此我始終在做著潤物細無聲的工作，發(fā)現(xiàn)那一字下的美麗，發(fā)現(xiàn)那一舉下的溫暖。 假如未來 　　春去夏來,孤云與晚霞相伴；秋過冬至，孤鶩與黎明相守。教師用點滴之愛澆灌學生心靈,用星星之火點亮學生道路。 教師，自古以來都是一個神圣而偉大的職業(yè)。師者,所以傳道授業(yè)解惑也。師者不僅肩負著文化傳承的使命，還肩負著一個時代的責任。“師德”一詞,向來都是沉甸甸的,唯有為人師表方可鑄就師德之魂。 　　本次活動，不僅給了教師們一個展示自我的舞臺，還激發(fā)了廣大教師的自豪感、榮譽感、幸福感，也激發(fā)了他們愛崗敬業(yè)、為人師表的自覺性以及樂于奉獻、甘為人梯的責任感。我們將以此次活動為契機，激勵全體教師在今后的工作中不忘初心、踔厲奮發(fā)，繼續(xù)踐行高尚師德，爭做新時代好教師。