牛進莊鄉(xiāng)優(yōu)秀教師風(fēng)采 ————王艷花

徐楊橋希望小學(xué)

“始于平凡，終于樹人”--這就是她，一位普通的小學(xué)教師。王艷花，徐楊橋?qū)W校教師。本科學(xué)歷，中小學(xué)一級教師自2002年參加工作以來，一直秉持著精益求精的工作態(tài)度，愛生如子的教育關(guān)懷，玉汝于成的職業(yè)追求，把滿腔的熱血獻給三尺講臺。舞臺雖小，卻承載了她教書育人，傳道授業(yè)的理想。 以德為先，言傳自教 教以德為先。加強師德師風(fēng)建設(shè)，深知個人的思想道德、言行舉止、儀容儀表、對學(xué)生有潛移默化的作用，她把教書育人、愛崗敬業(yè)、為人師表作為個人職業(yè)準(zhǔn)則。教師的人格魅力影響學(xué)生，教育學(xué)生，關(guān)注學(xué)生成長，走進學(xué)生心靈。她將思想道德教育融入到課堂、課間操及日常教學(xué)活動中，大道不言，潤物無聲。在情感上親近學(xué)生在思想上引導(dǎo)學(xué)生，在生活上關(guān)懷學(xué)生。她所帶的班級，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，班級氛圍團結(jié)友愛，積極向上。 潛心教研，潤物無聲 她不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣，對工作講求實效，對學(xué)生因材施教。備課時，精心設(shè)計環(huán)節(jié)，努力鉆研教材，上網(wǎng)查閱資料，了解學(xué)生特點，做了大量的課前準(zhǔn)備工作，做到備教材，備學(xué)生，備資源，結(jié)合課堂實際運用課件配合教學(xué)，向 40 分鐘課堂要質(zhì)量。做好培優(yōu)輔差教學(xué)工作，在多項評比中榮獲各種獎項。 明禮博學(xué)，雅外慧中 為了提高自己的教學(xué)水平，堅持利用各種教學(xué)培訓(xùn)書籍，不錯過任何一個可以提升自身政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)的機會，積極參加師德師風(fēng)建設(shè)，向名師、骨干、先進教育工作者學(xué)習(xí)。 　　王艷花老師絲毫沒有懈怠，也不能懈怠，深知后面的路還很長。在今后的教育教學(xué)工作中，她始終立足實際，潛心教學(xué)，創(chuàng)造性地開展學(xué)校的教育教學(xué)工作，她始終堅持“以生為本，以德育人，以情感人，以文化人”的育人理念，用自己的行動實踐諾言、堅守初心，潛心教書，靜心育人。