<p class="ql-block"> 2023年8月8日—立秋之日，2023年江永縣中小學語數(shù)學科暑期培訓繼續(xù)前進……</p> 二十大報告與教育政策解讀 <p class="ql-block"> 今日上午第一節(jié)為語數(shù)大課，我們一同在江永縣金海明禮學校學習了楊國斌專家的《二十大報告與教育政策解讀》。他的講座深入淺出的解讀了二十大報告中與教育緊密相關的關聯(lián)詞以及中國式現(xiàn)代化，給聆聽報告的各位老師上了一堂值得深思的思政課。</p> 偉大變革 兩個確立 中國式現(xiàn)代化 科教興國戰(zhàn)略 新課標背景下的語文教學漫談 <p class="ql-block"> 今日下午，我們初中語文組的成員來到江永一小認真聆聽吳春來專家的《新課標背景下的語文教學漫談》。吳主任從發(fā)現(xiàn)學情、發(fā)現(xiàn)語文、發(fā)現(xiàn)教與學的關系三個方面漫談了新課標背景下的語文教學，學員們受益匪淺。</p> 小組學員心得體會 黃老師 <p class="ql-block"> 現(xiàn)在的社會對每一個人能力的要求越來越高，這種種能力的發(fā)展和提高都來源于生活實踐的積累。生活中處處有教育，而教育也處處為生活而服務，孩子從生活中學習，經驗和能力不但能幫助孩子解決生活中遇到的事情，使孩子能充分感受到生活的快樂和充實，更重要的是幫助孩子形成良好的素質去把握未來。</p> 歐陽老師 <p class="ql-block"> 從吳春來教授的《初中語文新課標》解讀中我明白了課改的真正意義，從大處說是為了國家在 21 世紀的發(fā)展，而從小處說則是為了每一個學生的成長和生活。所以，進行課改，落實課標，不是一句虛無縹緲的口號，而更應該具體地體現(xiàn)在每一堂課中，和教師的一言一行中。課堂中少一些做秀，多一些本真，也許才是我們的努力方向。</p><p class="ql-block"> 教學要從學情出發(fā)，根據(jù)學生的年齡特征和不同教學內容，創(chuàng)造性地靈活地選擇和運用教科書的各種設計，采取合適的教學策略，溝通課堂內外，增加學生語文實踐的機會，讓學生在實踐中豐富語言積累，掌握學習方法，提高基本技能，接受熏陶感染，養(yǎng)成良好的學習習慣，打下扎實的語文基礎;增強學生在一切場合學語文用語文的意識，促進學生語文素養(yǎng)的整體提高。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 學習正當時，我們共成長，讓我們整理今天的所得，繼續(xù)明天的所學……</p>