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任各莊鎮(zhèn)中心幼兒園入園前奏曲(一)

小賈

<p class="ql-block"><b>伴隨著炎炎夏日,</b></p><p class="ql-block"><b>轉(zhuǎn)眼間暑假已經(jīng)過(guò)半,</b></p><p class="ql-block"><b>在這個(gè)寶寶入園前的暑假,</b></p><p class="ql-block"><b>許多家長(zhǎng)朋友會(huì)被孩子的入園焦慮所困擾,</b></p><p class="ql-block"><b>為了解決幼兒的入園焦慮,</b></p><p class="ql-block"><b>帶領(lǐng)家長(zhǎng)朋友科學(xué)高效的陪伴孩子度過(guò)入園適應(yīng)期,</b></p><p class="ql-block"><b>我們特開(kāi)展“任各莊鎮(zhèn)中心幼兒園入園前奏曲”系列活動(dòng),</b></p><p class="ql-block"><b>此活動(dòng)總共四期,將針對(duì)“心理準(zhǔn)備、自理能力、情緒調(diào)節(jié)、社會(huì)交往”四方面開(kāi)展。</b></p> 心理準(zhǔn)備 <p class="ql-block"><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 寶寶們是不是很好奇幼兒園里都有什么?去了幼兒園都干什么?老師給寶貝們推薦一本書(shū),我們一起去了解一下“幼兒園”吧~</b></p><p class="ql-block"><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 這本書(shū)是法國(guó)大師的杰作,雖然說(shuō)得是法國(guó)幼兒園的寶貝生活,但是世界上的幼兒園都是相似的,世界上的小寶貝上幼兒園都有一段時(shí)間需要適應(yīng)和媽媽分離的生活!所以,我們的寶貝也適合閱讀!</b></p><p class="ql-block"><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 繪本中的寶貝,給我們講了自己在幼兒園的一天的生活,早上爸爸媽媽一起送自己,下午就被接回家!整整一天在幼兒園的生活,都是十分的有趣,慢慢的孩子就愛(ài)上了幼兒園。</b></p><p class="ql-block"><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 小班幼兒即將入園,在陌生的環(huán)境里還需要一段時(shí)間適應(yīng),如何讓孩子愛(ài)上幼兒園呢?讓孩子通過(guò)閱讀這樣的繪本故事愛(ài)上自己的幼兒園吧!</b></p> 自理能力 <p class="ql-block"><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 孩子上幼兒園以后面臨的第二個(gè)挑戰(zhàn)就是要學(xué)著自己的事情自己做,“具有基本的生活自理能力”是《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的要求。</b></p><p class="ql-block"><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 寶寶入園初期,學(xué)習(xí)活動(dòng)的占比還比較小,生活活動(dòng)占主要部分,如穿衣、進(jìn)餐、洗手、如廁等,且在一日生活中重復(fù)次數(shù)較多。如果入園前的自理能力較差,孩子就會(huì)在具體的生活自理方面受挫,導(dǎo)致對(duì)環(huán)境的變化出現(xiàn)抵觸,增加焦慮情緒。而如果在孩子入園前,爸爸媽媽有意識(shí)地給寶寶提供更多自己動(dòng)手的機(jī)會(huì),幫助寶寶掌握一些基本的自理能力,不僅能提高寶寶的自信心,而且也能讓寶寶對(duì)幼兒園的各個(gè)生活環(huán)節(jié)產(chǎn)生掌控感,減輕寶寶的焦慮情緒。此外,入園后老師也會(huì)指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)和掌握基本的生活自理能力,這既能對(duì)孩子在心理上給予支持,又能給孩子在實(shí)際操作中提供方法,讓孩子可以盡快地適應(yīng)幼兒園的生活。</b></p><p class="ql-block"><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 寶貝們學(xué)會(huì)自己穿衣很重要哦~從今天開(kāi)始動(dòng)起來(lái)吧,不再需要爸爸媽媽的幫忙,相信你自己一定可以完成!</b></p> 情緒調(diào)節(jié) <p class="ql-block"><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 我們對(duì)孩子進(jìn)行了心理準(zhǔn)備和自理能力的培養(yǎng),可以有效地幫助寶寶盡快適應(yīng)幼兒園的生活,但這并不代表孩子就不會(huì)有任何分離焦慮的情緒了。</b></p><p class="ql-block"><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 面對(duì)一個(gè)新的環(huán)境,寶寶還是需要一些適應(yīng)的時(shí)間,在這個(gè)過(guò)程中可能也會(huì)出現(xiàn)一些比較激烈的行為,這都是寶寶的正常表現(xiàn),爸爸媽媽不要過(guò)于焦慮。因?yàn)閷?duì)孩子來(lái)說(shuō),父母所表現(xiàn)出來(lái)的過(guò)度緊張和不安反而會(huì)加重孩子的焦慮情緒。而且家長(zhǎng)越焦慮,孩子入園分離焦慮持續(xù)的時(shí)間越長(zhǎng),所以爸爸媽媽一定要保持個(gè)好的心態(tài),和孩子一起積極地面對(duì)。這是個(gè)挑戰(zhàn),但也是孩子的成長(zhǎng)。</b></p><p class="ql-block"><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 只要在這個(gè)過(guò)程中,寶寶能持續(xù)地從爸爸媽媽那里得到支持和鼓勵(lì),就一定能順利地度過(guò)分離焦慮這個(gè)階段。請(qǐng)相信孩子的潛力,在那個(gè)小小的身體里,有著不可思議的能量,我們只需要讓寶寶感受到爸爸媽媽的愛(ài)和溫暖,孩子就會(huì)自己一步一步地踏向成長(zhǎng)之路。這步伐也許搖搖晃晃,但卻異常堅(jiān)定,勇往直前!</b></p><p class="ql-block"><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 請(qǐng)爸爸媽媽每天記得為寶寶“充愛(ài)”5分鐘,在入園前為寶寶建立強(qiáng)大的安全感!</b></p> 社交能力 <p class="ql-block"><b>  寶貝在步入幼兒園的時(shí)候相當(dāng)于第一次邁進(jìn)社會(huì),在這個(gè)小社會(huì)里,想要融洽的與其他社會(huì)小成員相處首先要做到的就是學(xué)會(huì)分享,幼兒園里的玩具要大家一起分享,好吃的也要分享。所以現(xiàn)在我們先從和爸爸媽媽分享開(kāi)始,家里的好吃的好玩的也都要和爸爸媽媽一起分享哦~為進(jìn)入幼兒園與小朋友一起過(guò)集體生活打下基礎(chǔ)!</b></p> <p class="ql-block"><b>本期的分享就到這里,</b></p><p class="ql-block"><b>請(qǐng)家長(zhǎng)們每天抽出時(shí)間陪寶貝動(dòng)起來(lái),</b></p><p class="ql-block"><b>我們下期再見(jiàn)!</b></p>

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