<p class="ql-block">有幸參加鄧州市2023骨干老師暑期研修，由衷感謝領導為我們搭建了一個很好的學習提高平臺。<span style="font-size:18px;">暑期培訓，是一次難得的充電機會。各</span>位教育專家和名師的講座以鮮活的實例、豐富的知識內涵及精湛的理論打動了我，使我的思想重新煥發(fā)了激情，燃起了學習的斗志。</p> <p class="ql-block">8 月 9 日，風趣幽默的劉老師為我們帶來了《大單元教學設計》，為我們的大單元教學設計探索之路指點迷津。</p><p class="ql-block">隨著教育改革不斷推進，在新課程標準背景下，基于核心素養(yǎng)，推進大單元教學已經(jīng)成為教師的必修課。而當前傳統(tǒng)教學往往只就一篇課文或一個知識點進行講解，沒有將局部與整體、課文與課程進行聯(lián)系，無法使學生對知識形成全面、深刻、持久的理解和認識。</p><p class="ql-block">劉老師做為一線教師勇于實踐，勤于思考，善于總結，為“大單元教學”貢獻出自己的教育智慧。</p> <p class="ql-block">劉老師以語文要素為切入點，用閱讀要素和習作要素形式緊扣單元主題，提升學生語文素養(yǎng)；對文本價值的精準開局，對單元整體深入剖析。劉老師智慧的結晶撥開了大單元教學的迷霧，為大家解除了教學困惑。 他將理論與實踐相結合，深入淺出地解析新形勢下如何統(tǒng)整教學，從大單元出發(fā)，創(chuàng)設大的情境，以此來完成大的任務。他幫助我們厘清大單元整體教學設計思路，解讀設計范例，逐步明確大單元教學的實施步驟與方法，樹立在聯(lián)系中進行教學的意識，為大家建構了一個切實可行的大單元教學設計路徑。</p> <p class="ql-block">今后，我們一定會繼續(xù)努力學習，懷揣思辨者的睿智，深耕者的精神，前行者的勇氣，在專家的引領下且教且學，探索語文教學之美；且研且思，提升教學素養(yǎng)之能。相信在不斷學習、探索、實踐中，大單元教學這朵教研之花在鄧州市這片沃土上定能收獲豐碩的果實！</p>