<p class="ql-block"> 隨著八月份的到來，距離大班孩子畢業(yè)只有十幾天的時間，<span style="font-size: 18px;">幼孩子們對“畢業(yè)”有著錯綜復雜的感情，既有對未來小學的期待之情，也有對現(xiàn)在幼兒園的不舍之念。</span>如何讓孩子在最后的兩周里過得快樂，給他們的畢業(yè)畫上完滿的句號，留下美好而又有意義的回憶呢？我們與孩子進行了談話：在畢業(yè)之前你還想在幼兒園做哪些活動？</p> <p class="ql-block"> 六六：我想和小朋友們在幼兒園里玩一玩。</p><p class="ql-block"> 星星：我想開展交易市場。</p><p class="ql-block"> 琪琪：和大家吃美食，要自助餐的那種。</p><p class="ql-block"> 樂樂：我還想和小朋友玩水槍大戰(zhàn)。</p><p class="ql-block"> 叮當：我還想賣一次東西。</p><p class="ql-block"> 晨曦：我還想和大家一起玩，看一看生態(tài)園的美景。</p><p class="ql-block"> ………</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 了解到孩子們的心聲，結合我們當下畢業(yè)課程的內容：不舍、縱享、向往三個關鍵內容。我們預設了“畢業(yè)狂歡周”的活動——水槍大戰(zhàn)、美食自助餐、交易市場三個主要的活動內容。</p><p class="ql-block"><br></p> 水槍大戰(zhàn) <p class="ql-block"> 活動前一天，孩子們做好物品準備清單，老師群里發(fā)放通知征集物品。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">水槍大戰(zhàn)前準備：清理場地，曬水。</p> <p class="ql-block"> 水槍大戰(zhàn)活動開啟：穿戴整齊出發(fā)</p> <p class="ql-block">水槍大戰(zhàn)</p> <p class="ql-block"> 水槍大戰(zhàn)后：整理衣服、吹干頭發(fā)</p> 美食自助餐 <p class="ql-block"> 環(huán)境布置</p> <p class="ql-block"> 擺放食物</p> <p class="ql-block">活動開啟</p> <p class="ql-block">感恩感謝</p> 交易市場 <p class="ql-block"> 場地布置</p> <p class="ql-block">活動開啟</p> <p class="ql-block">收獲</p> <p class="ql-block"> 畢業(yè)狂歡周的活動在孩子們的交易中落下了句號，這幾個活動是重復孩子們喜歡的活動，但又不完全重復。這周的活動孩子們和老師共同參與準備，是他們的心愿，同時孩子們的自理意識又得到了進一步提升，與同伴、老師以及餐廳的叔叔阿姨的感情得到了升華。</p>