【相遇卓蕾靜待花開】 —— 卓蕾兒童之家新生入園溫馨提示?

天河區(qū)卓蕾兒童之家

遇見，是美好的開始。成長，是幸福的愿望。期待，是滿懷的憧憬。你好呀，親愛的小可愛們！ 親愛的寶爸寶媽們： 大家好！立秋已到，遇見美好！馬上，又有一群活潑可愛的孩子們解鎖新身份，就要帶著對爸爸媽媽的眷戀和對新環(huán)境的期待走進(jìn)卓蕾兒童之家這個大家庭啦！美好的學(xué)前生活即將開始，孩子們也許有點(diǎn)小期待和小興奮，可能還會有點(diǎn)小擔(dān)心。爸爸媽媽們是否和孩子們一起做好入園準(zhǔn)備了呢？ 別擔(dān)心，做好以下溫馨提示的準(zhǔn)備寶寶開學(xué)后一定會很快適應(yīng)幼兒園這份新生入園準(zhǔn)備攻略請您查收和孩子一起行動起來吧！ 寶貝入園后可能出現(xiàn)的問題1.怕生不愿意與老師和陌生的小朋友交往，抵抗交往，躲避，縮在角落或無人之處。2.強(qiáng)烈反抗表現(xiàn)為哭鬧打人、咬人、摔東西、搶玩具等。3.跑出教室一個人玩由于新接觸一個環(huán)境，周圍都是陌生人，也沒有熟悉的玩伴，自己也沒感覺到在幼兒園跟家里有什么區(qū)別，就自己跑去一個地方玩耍去了。4.階段性體質(zhì)敏感由于新環(huán)境使孩子情緒波動較大，加上哭鬧、緊張，體能消耗也較大，出現(xiàn)代謝紊亂，進(jìn)而在一定階段內(nèi)引起體質(zhì)敏感、易生病。5.尿褲子、尿床由于老師掌握孩子的規(guī)律需要一定的時間，對于自立能力弱的孩子而言，來到一個新環(huán)境，有可能會出現(xiàn)這樣的情況，只要家長多帶上幾套換洗衣褲就行。6.不愿上幼兒園抵制情緒較大，晚上易哭鬧。孩子上幼兒園之后，從過去可以隨時回到親人懷抱的習(xí)慣，突然變成一整天都看不到家人的新狀態(tài)，這樣巨大的變化，會造成極大的心理壓力，分離就會產(chǎn)生焦慮。所以分離焦慮是非常正常和普遍的。這個焦慮也不僅僅出現(xiàn)在孩子身上，孩子和家長都可能引起不安，大部分孩子會慢慢調(diào)節(jié)適應(yīng)。焦慮情緒會傳染，如果家長在孩子面前太擔(dān)心，孩子可能更難安心，這也是建議家長自己先放松再去處理的原因哦！ 為了讓孩子更好地適應(yīng)幼兒園，家長們現(xiàn)在就要開始做好準(zhǔn)備工作啦！ PART·1 生活準(zhǔn)備為了讓孩子更好的適應(yīng)幼兒園的生活，有些習(xí)慣，我們現(xiàn)在就要開始幫著孩子養(yǎng)成。1.孩子獨(dú)立吃飯的能力許多孩子在上幼兒園之前不能獨(dú)立吃飯，都是由家長喂飯的。那么從現(xiàn)在開始，我們就要開始鍛煉孩子自己吃飯的能力了，先從用勺子吃飯開始練起，提高孩子的自理能力，使孩子在幼兒園能夠自主的進(jìn)餐。 2.讓孩子自己學(xué)會大小便許多新入園的孩子家長都有這樣的困擾：面對新的環(huán)境，孩子自己不會上廁所，又不敢跟老師說，經(jīng)常會發(fā)生尿褲子的事情。因此，我們要有意識的鍛煉孩子上廁所的能力，鼓勵孩子放松，不要緊張，有困難時一定要求助老師，這樣可在很大程度上減輕孩子入園之后上廁所的尷尬。 3.幫助孩子建立起午睡的習(xí)慣幼兒園都有午睡的作息安排，既能保證孩子下午活動效率高，又是孩子健康成長的需要。因此，中午沒有午睡習(xí)慣的孩子，爸爸媽媽要幫孩子建立起午睡習(xí)慣。 4.主動表達(dá)自己的基本需求身體不舒服時能告訴老師，并指出具體的位置，如：老師我要大/小便；老師請幫我換條褲子；老師我要喝水；老師我想少/多要一點(diǎn)飯菜；老師我身體不舒服。 PART·2 心理準(zhǔn)備1.與孩子經(jīng)常討論幼兒園告訴孩子幼兒園是小朋友學(xué)習(xí)本領(lǐng)、游戲玩耍的地方，在那里能夠玩到許多新玩具、結(jié)交許多新朋友，激發(fā)孩子想上幼兒園的愿望。2.和孩子玩角色扮演游戲為了增強(qiáng)孩子對幼兒園、老師與小朋友的熟悉感與認(rèn)同感，把幼兒園有趣的事情進(jìn)行描述給他聽，并且在家玩一些幼兒園角色扮演的游戲，讓他提前感受一下幼兒園的場景。3.和孩子一起熟悉新的人際關(guān)系多帶孩子參與同伴游戲，讓孩子充分地在小區(qū)、游樂場玩耍，與同齡孩子一起互動，有助于孩子快速適應(yīng)幼兒園生活。4.和孩子一起共讀繪本《你好，幼兒園》《幼兒園的一天》《湯姆上幼兒園》繪本浸入開啟幼兒園別開生面的認(rèn)識，幫助孩子適當(dāng)?shù)蛛x焦慮。 PART·3 家長準(zhǔn)備剛?cè)雸@的幼兒首先想到的不是吃、喝、睡等基本的生理要求，而是歸屬和愛的需要。這時，家長們需要做好幼兒前期的安慰，以及對自己的心理建設(shè)。請家長不必?fù)?dān)心！1.孩子要喝水、大小便問題剛?cè)雸@時，老師會不時地提醒。過了一段時間，常規(guī)穩(wěn)定之后有固定的時間去喝水、如廁，但小朋友如有要求仍可以隨意去。對于年齡較小的孩子，喝水、如廁時老師都會幫忙，直至孩子能獨(dú)立完成為止。2.午睡問題老師不會強(qiáng)迫剛?cè)雸@的孩子午睡，而是采用循序漸進(jìn)的方式誘導(dǎo)孩子午睡，如：先隨聲附和孩子“等媽媽”的要求，請其安靜地到床邊坐下，等孩子有了睡意，再勸他睡到床上等。3.在幼兒園與小朋友發(fā)生爭執(zhí)小朋友之間發(fā)生爭執(zhí)(包括吵架甚至打架)是很正常的。老師會按照站位要求，用自己的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)，盡量保證每一個孩子都在自己的視野內(nèi)，在發(fā)生爭執(zhí)時第一時間避免肢體的沖突。停止肢體沖突后，老師會排解糾紛，引導(dǎo)小朋友正確的交往方式，家長可盡量放心。 開學(xué)后家長一定要做到這幾點(diǎn)：1.愉快地和孩子說再見●父母送孩子入園，將孩子交給老師后，應(yīng)盡快離開。●千萬不要聽到孩子哭聲又回頭去望望孩子，甚至將孩子帶回家。否則，孩子有此“經(jīng)驗(yàn)”，第二天入園只會哭得更加厲害。2.不要否定孩子的焦慮情緒● 避免批評或否定孩子的分離困難。例如，避免說“你真沒用”或”不要你這樣的孩子了”等氣話。3.堅(jiān)持送孩子入園父母不要因?yàn)楹⒆涌摁[就不讓他上幼兒園。第二天到第四天一般是孩子哭鬧最厲害的時間，家長一旦把孩子交給老師，就要及時離開。這些做法，不可取：1.大人呈現(xiàn)不安 當(dāng)孩子對爸媽產(chǎn)生依賴不想去幼兒園的時候，很多爸媽會心軟、動搖，這會強(qiáng)化孩子不去幼兒園的想法。2.威脅大人用情感威脅，例如對孩子說：你再哭我就不接你了、不乖就不要你了等等。3.忽視孩子的情感看到孩子哭，直接把孩子交給老師，說“讓他哭”就徑直離開。這樣會讓孩子更加焦慮恐慌。4.零食補(bǔ)償有些媽媽覺得孩子在幼兒園上學(xué)非常不容易，一回到家，先買上一大堆零食，先讓孩子開心開心。這樣對于培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣非常不利。5.時送時停有些家長為了滿足孩子的心理，常常會送兩天停兩天。這樣不利于孩子適應(yīng)新的環(huán)境，當(dāng)初入園的孩子哭鬧時，應(yīng)堅(jiān)持送孩子上幼兒園，但可采取適當(dāng)提早接孩子回家的方法來緩解他的緊張情緒。6.打破孩子的生活規(guī)律幼兒園的生活是很有規(guī)律的：定時午睡，定時午餐。如果孩子在家休息時，父母打破了這些規(guī)律，再回到幼兒園時，會需要再調(diào)整回原來的休息時間，很容易感到不適應(yīng)。7.拿幼兒園與老師嚇唬孩子例如：如果你不聽話，我就送你去幼兒園！8.追問孩子家長總是十分關(guān)心孩子剛?cè)雸@的情況，但是剛?cè)雸@的日子里，孩子常常很不喜歡幼兒園，不要追問孩子“幼兒園好嗎？”“老師好嗎？”“老師喜歡你嗎？”這往往會造成孩子更大的心理負(fù)擔(dān)，讓孩子更害怕，進(jìn)一步增加他們的分離焦慮。要讓孩子有安全感，要讓他們知道，爸媽是愛自己的，老師也是愛他們的。 　　孩子入園必定會經(jīng)過一個適應(yīng)期，因?yàn)楹⒆哟嬖趥€別差異，其適應(yīng)的時間長短也有所不一，請您不必過于擔(dān)心，這是孩子成長邁向社會的第一步。 相信在幼兒園和家長的一致努力和配合下，新入園的小朋友們能順利度過入園關(guān)鍵期，早早適應(yīng)幼兒園的集體生活哦！ 爸爸、媽媽們親愛的孩子們卓蕾兒童之家期待與你們的相見 關(guān)注我們了解更多幼兒資訊?????? 卓蕾兒童之家2023年秋季招生火熱進(jìn)行中?? ?? ?? 成長熱線：趙園：18676625243黃老師：15361788056抖音號：93237787475微信號：15361788056