<p class="ql-block"><b> 生活的答案也許不在他處，可能就在這日復(fù)一日里，付出勞動(dòng)，換回幸福生活本身。</b></p> <p class="ql-block"> 2023年8月9日晚，秋季翼城敘事成長(zhǎng)營(yíng)第一期活動(dòng)在狗鼻子心理工作室如約開辦。作為新人，懷揣著對(duì)敘事的喜愛(ài)參加并將共同在成長(zhǎng)營(yíng)中與自己的新朋友們度過(guò)充滿快樂(lè)的一年。步入這個(gè)令人舒適，放空，愉悅的“朋友圈”，給我一種全新全方位的新體驗(yàn)，飽含著這份對(duì)未來(lái)的憧憬，我期待著我們一年后的變化和心境……</p> <p class="ql-block"> 開班團(tuán)建內(nèi)容核心——分組。屬于狗鼻子敘事新一年的分組，其中包含三個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié)！</p> <p class="ql-block">老師：毋老師 史老師</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">參與成員：可心 芳芳 小閆 巴扎黑 董妍 天使 熙瑤 江龍 阿嬌 丘山 簡(jiǎn)愛(ài) 赟兒 平安 米粒殿下</p> 求大同，存小異 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">第一環(huán)節(jié)：自我介紹</b></p><p class="ql-block"> 該環(huán)節(jié)中玩家們可以自由更改自己的用名并最終確定，當(dāng)中不乏有一些互動(dòng)可以讓大家興趣值拉滿。再者在接下來(lái)的一年學(xué)習(xí)時(shí)光中，為熟悉彼此方便分組，如此開放式的自我推銷更顯得尤為重要！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 在這個(gè)開放性小世界里，每個(gè)人都有獨(dú)屬于各自的一份情懷，其中最為精彩的當(dāng)屬語(yǔ)文老師——“小閻王”——“小閻王”的介紹：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> “大家好，我姓閆，跟閻王的閻同音卻不同字。我的閆是門里面三個(gè)橫，這三橫代表三才者 天地人 三光者 日月星 三綱者 君臣義 父子親 夫婦順大家可以叫我小閆?！弊鳛橐幻Z(yǔ)文老師，她擁有了全方位的素養(yǎng)，更是想在敘事學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)真正了解自己的學(xué)生，知己知彼百戰(zhàn)百勝！</p> <p class="ql-block"> 在此環(huán)節(jié)中，部分人保持初心用著自己的真名或是小名，部分人求新立異使用了朗朗上口亦或是獨(dú)具特色的化名。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 權(quán)威代表“大?！比谌肫胀ㄍ婕?，氣氛組護(hù)士長(zhǎng)更是以“赟兒”自稱，我自稱“丘山”初入敘事。有“??”，有“??”，有“??”了，就更不乏有我們?nèi)绱硕嗟耐婕腋沦Y源，“阿嬌” “平安” “巴扎黑” “芬芳” “簡(jiǎn)愛(ài)”映入眼簾……</p> 握握手，好朋友 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">第二環(huán)節(jié)：相扣續(xù)緣</b></p><p class="ql-block"> 為增進(jìn)我們彼此的關(guān)系，擦出熱情的花火，毋老師展開說(shuō)明了握手這一活動(dòng)。此環(huán)節(jié)玩家們起立并找取五名玩家握手合作，相遇在這個(gè)小世界本就是緣分，能找到頗具興致的隊(duì)友自然更是幸運(yùn)，這個(gè)環(huán)節(jié)的趣味性，隨機(jī)性和實(shí)質(zhì)性便全方位展現(xiàn)。</p> <p class="ql-block"> “握手”是一種禮儀，不僅僅是身體上的接觸，更是對(duì)對(duì)方的尊重和欣賞。此活動(dòng)的用心之舉傳遞著人和人之間最簡(jiǎn)單的溫暖，該動(dòng)作以兩個(gè)拇指的扣合并順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)為基礎(chǔ)，扭轉(zhuǎn)出的也是人和人合作的開始。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 第二環(huán)節(jié)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束，每個(gè)人在這個(gè)小世界中都體現(xiàn)出自己那份溢出的愉悅，這個(gè)環(huán)節(jié)也讓我切身體會(huì)到了人與人交往的那份純真和美好！</p> 妙手連畫 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">第三環(huán)節(jié)：一揮而就</b></p><p class="ql-block">? “大海”變出彩筆，游戲馬上開始！</p> <p class="ql-block"> 限時(shí)流動(dòng)，初始裝備：一只彩筆，一張白紙。這一流動(dòng)性環(huán)節(jié)是大家興致最高的一項(xiàng)活動(dòng)，每人一分鐘隨便畫，共計(jì)一刻，而一刻鐘后，集十五人想法為一體的十五張畫便會(huì)誕生！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 這是充滿奇趣性的活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)我們玩家之間的關(guān)系鏈，當(dāng)然也是一場(chǎng)“勇敢者”游戲，畢竟你收獲的也許是一幅“筆墨生動(dòng)”的畫，也許是一幅“耐人尋味”的畫。</p> <p class="ql-block"> 以上這幅畫令玩家們贊口不絕，更是令當(dāng)事人感同身受。當(dāng)中“花童”一般的形象帶給人童真，大體上風(fēng)景又是一番美好。該環(huán)節(jié)的內(nèi)容與其日常生活緊密關(guān)聯(lián)，在課堂中體驗(yàn)敘事對(duì)話的浸泡，也是第一次讓敘事的魅力在我面前呈現(xiàn)！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 護(hù)士長(zhǎng)“赟兒”也是讓我印象深刻的一位玩家，樂(lè)觀向上的性格定會(huì)在以后越發(fā)吃香。她的那句“往往打敗我們的不是敵人，而是那個(gè)我們熟悉的事物”充滿著力量，也教會(huì)了我敘事融入生活的大概體系。</p> <p class="ql-block"> 敘事是一種無(wú)形又偉大的力量，“大?！钡娘L(fēng)向，毋老師的花和蝴蝶，“簡(jiǎn)”的躺平，都是在去理論化，去專家化的設(shè)計(jì)，敘事將會(huì)陪伴著我們這個(gè)小世界中每個(gè)人創(chuàng)造的幸福的生活方式。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 三大游戲環(huán)節(jié)在三個(gè)小時(shí)的時(shí)光中稍縱即逝，我見(jiàn)識(shí)了敘事的魅力，認(rèn)識(shí)了學(xué)習(xí)敘事的新老朋友們，讓我受益匪淺的同時(shí)，也回歸到了當(dāng)晚的小任務(wù)——分組</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">①</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">②</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">③</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">④</span></p> <p class="ql-block"> “3344”的四個(gè)小組還有一位伙伴“米粒殿下”在外學(xué)習(xí)沒(méi)有參加。四個(gè)小組在短暫的商討后就暫時(shí)擬定了，我們?yōu)榱艘环轃釔?ài)，為了學(xué)習(xí)的技巧，我們組成了這么一個(gè)敘事的小世界，敘事的世界是豐富的，未來(lái)一年我們是并行的！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 生活的答案應(yīng)該簡(jiǎn)單快樂(lè)，我們下次再見(jiàn)！</p> <p class="ql-block">編輯：丘山</p><p class="ql-block">主講人：毋老師 史老師</p><p class="ql-block">攝像：史老師</p>