<p class="ql-block"> 2023年8月10日至11日，海南省許亞鵬中學卓越校長工作室在瓊海開展為期兩天的入校調(diào)研暨暑假期研修活動。瓊海市教育研究培訓中心主任雷源、中學教研崗主任符傳力出席部分研修活動，并對研修活動進行指導。</p> <p class="ql-block"> 活動之前，工作室主持人許亞鵬校長和各成員學校校長精心謀劃，反復論證，做了大量籌備工作。此次調(diào)研活動本著相互學習、相互借鑒、共同提高的目的，聚焦校園文化、教學常規(guī)、校本課程等方面，通過聽取匯報、實地走訪、問題診斷、分析研討等方式進行，實地走訪了瓊海市南俸學校、塔洋中學、溫泉中學。</p> <p class="ql-block"> 每進入一所學校，首先現(xiàn)場聽取成員校長對學校做介紹匯報，然后工作室成員從三個方面分組進行實地查看、交流，開展問題診斷、分析和研討，將調(diào)研情況在集中研討會上分別做詳細反饋交流，共同尋求問題解決方法。</p> <p class="ql-block"> 雷源主任出席研修活動時表示，希望工作室全體成員共同努力，攜手并進，開展豐富多樣的學習研修活動，瓊海的校長們更應該利用工作室這個優(yōu)秀平臺，沉下心來刻苦鉆研，認真學習先進的辦學理念和管理經(jīng)驗，不斷增強能力和素養(yǎng)，努力把學校辦好，為辦好人民滿意和自貿(mào)港建設需要的教育作出瓊海教育人應有的貢獻。</p> <p class="ql-block"> 以此次集中研修活動為契機，許亞鵬校長還帶領工作室成員進行了對下步工作進行了統(tǒng)籌安排。活動最后，許亞鵬校長從三個方面進行了總結：對為此次活動付出心血和提供支持的所有人員表達感謝；對工作室成員提出了希望和要求，要正視問題，積極反思，尋求個人專業(yè)化發(fā)展；明確了“破什么？立什么？怎么干？”找準學校辦學模式，制定學校發(fā)展規(guī)劃，推動學校整體建設發(fā)展和質(zhì)量的提升。</p> 第一站? ?瓊海市南俸學校 第二站? 瓊海市塔洋中學 第三站? 瓊海市溫泉中學 <p class="ql-block"> 通過此次研修活動，不僅加強了各成員間的了解及溝通，促進了成員學校間的校際交流。更重要的是通過聽取匯報、實地走訪、問題診斷和分析研討，聚焦成員學校管理和發(fā)展中的熱點問題，也尋求到了解決方案，為進一步完善成員學校辦學理念及特色，起到了助力護航的積極推動作用。</p>