<p class="ql-block">銀州區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)毗鄰銀岡書院,這里人杰地靈文脈涌動(dòng)。</p><p class="ql-block">集團(tuán)分東、西兩個(gè)校區(qū),東校區(qū)名為實(shí)驗(yàn)小學(xué),西校區(qū)名為銀岡書院附屬小學(xué)。為傳承銀岡育人思想,幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,培養(yǎng)家國(guó)情懷,學(xué)校確立以傳承書院精髓,弘揚(yáng)銀岡教育精神的“銀岡書院文化”為辦學(xué)特色,堅(jiān)持立德樹人,五育并舉,促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。</p><p class="ql-block">在全力打造“銀岡書院文化”教育品牌的教育教學(xué)實(shí)踐中,探索開(kāi)發(fā)書院文化特色課程,生成了靈動(dòng)幸福課堂、促進(jìn)學(xué)生全面和個(gè)性發(fā)展的“童心課程”。</p><p class="ql-block">在創(chuàng)建書香文化的進(jìn)程中,常態(tài)化的趣味閱讀、詩(shī)詞大賽、整本兒書閱讀等活動(dòng),正踐行著顧明遠(yuǎn)先生的題詞“讓師生在書香校園里享受讀書的快樂(lè)”。學(xué)校成為“鐵嶺市閱讀教育基地”,讓學(xué)生受益終生。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">新一年學(xué)生就在新裝修的銀岡書院附屬小學(xué)校區(qū)就讀。這里環(huán)境優(yōu)美,校園文化建設(shè)無(wú)不浸透著濃郁的書香,這里有一支有愛(ài)心、奉獻(xiàn)、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)?shù)男乱荒昙?jí)教師團(tuán)隊(duì),等著你們的到來(lái)!</p><p class="ql-block">讓我們一起走近她們,了解她們吧!</p> 李爽 <p class="ql-block">李爽老師,她熱愛(ài)教育工作,從事班主任工作近30年,積累了豐富的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。在教育教學(xué)過(guò)程中不斷學(xué)習(xí)鉆研,曾獲得鐵嶺市師德標(biāo)兵、鐵嶺市名師、鐵嶺市學(xué)科帶頭人、市骨干教師等榮譽(yù)稱號(hào)。所執(zhí)教的數(shù)學(xué)課、語(yǔ)文課多次被評(píng)為國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)優(yōu)秀課。多次在鐵嶺市教學(xué)技能大賽中榮獲一等獎(jiǎng)。</p><p class="ql-block">所教班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,被評(píng)為市區(qū)級(jí)三好班級(jí)。所教學(xué)生陽(yáng)光健康、積極向上、成績(jī)優(yōu)秀,全面發(fā)展。</p><p class="ql-block">對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),是李老師的教育原則。</p> 馬艷杰 <p class="ql-block">馬艷杰,本科學(xué)歷,鐵嶺市教學(xué)新秀,鐵嶺市最美教師、優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵,鐵嶺市骨干教師。從教20余載,一直擔(dān)任班主任工作,任教班級(jí)被評(píng)為市、區(qū)三好班級(jí)。</p><p class="ql-block">執(zhí)教的數(shù)學(xué)課和語(yǔ)文課多次獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)優(yōu)秀課。多次代表學(xué)校參加省級(jí),市級(jí)教育教學(xué)各項(xiàng)比賽,榮獲“教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)”。曾參與實(shí)驗(yàn)小學(xué)《我愛(ài)閱讀》課外閱讀書籍的編寫工作,撰寫的多篇論文在國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表。參加省、國(guó)家級(jí)科研課題研究并獲得優(yōu)秀成果證書。所教學(xué)生獲得省、市、區(qū)三好學(xué)生。</p><p class="ql-block">馬老師用心經(jīng)營(yíng)教育,用愛(ài)溫暖童心,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,引導(dǎo)孩子浸潤(rùn)書香。</p><p class="ql-block">她堅(jiān)信:生命因閱讀而幸福,教育因執(zhí)著而精彩!</p> 丁紅 <p class="ql-block">丁紅,鐵嶺市名師、鐵嶺市最美教師,鐵嶺市骨干教師,鐵嶺市“巾幗建功”標(biāo)兵,銀州區(qū)優(yōu)秀教師、區(qū)教育系統(tǒng)職業(yè)道德先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員。</p><p class="ql-block">從教30余年來(lái),她愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)愛(ài)學(xué)生。所教的班級(jí)多次獲得市、區(qū)級(jí)三好班級(jí)和優(yōu)秀少先隊(duì)稱號(hào)。教學(xué)工作中勤勤懇懇,努力創(chuàng)新。多次上省、市、區(qū)級(jí)公開(kāi)課。所教的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科,曾獲得國(guó)家、省,市、區(qū)級(jí)優(yōu)秀課及示范課等榮譽(yù)。她堅(jiān)信沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。</p><p class="ql-block">作為班主任,她堅(jiān)持用愛(ài)關(guān)懷學(xué)生,用智慧管理班級(jí)。培養(yǎng)學(xué)生在掌握知識(shí)的同時(shí)成為善良、自信、樂(lè)觀、積極向上的新世紀(jì)人才。</p> 張靜 <p class="ql-block">張靜 本科學(xué)歷,從教26年,一直擔(dān)任班主任工作,所教過(guò)的班級(jí)凝聚力強(qiáng),曾獲市、區(qū)三好班級(jí)。</p><p class="ql-block">執(zhí)教期間,積極參加教研活動(dòng),所撰寫的論文和教學(xué)設(shè)計(jì)多次在省、市、區(qū)獲獎(jiǎng)。主持的市級(jí)科研課題,參與的國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)科研課題均獲得優(yōu)秀成果。執(zhí)教的數(shù)學(xué)課多次獲得市、區(qū)級(jí)優(yōu)秀課。本人也獲得了市骨干教師、區(qū)優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號(hào)。</p><p class="ql-block">張老師用自己的愛(ài)心、真誠(chéng)與奉獻(xiàn),滋潤(rùn)著每一名學(xué)生,用自己的實(shí)際行動(dòng)贏得了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,家長(zhǎng)的信任,孩子們的喜歡。</p> 王洪靜 <p class="ql-block">王洪靜,32歲,中共黨員、市級(jí)骨干教師、鐵嶺市教學(xué)新秀。</p><p class="ql-block">從事教育教學(xué)工作10年來(lái),她在教學(xué)工作中細(xì)思縝密不乏開(kāi)拓創(chuàng)新,所執(zhí)教的數(shù)學(xué)課被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀課。撰寫的論文和教學(xué)設(shè)計(jì)多次在國(guó)家、省、市獲獎(jiǎng)。</p><p class="ql-block">在班主任工作中,她執(zhí)教的班級(jí)學(xué)生和睦友愛(ài)、團(tuán)結(jié)互助、班風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)。在班主任工作的這條道路上,王洪靜老師將不斷探尋“以德育人、以文化人”的治班藝術(shù),不斷追尋教師、學(xué)生、家長(zhǎng)三方共長(zhǎng)的美好境界,帶出一個(gè)友愛(ài)、團(tuán)結(jié)、向上、快樂(lè)的班集體,讓學(xué)生在老師愛(ài)心和耐心的呵護(hù)下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!</p> <p class="ql-block">康曉瑩,32歲,本科學(xué)歷,鐵嶺市教學(xué)新秀,鐵嶺市骨干教師,銀州區(qū)優(yōu)秀青年教師。</p><p class="ql-block">曾代表銀州區(qū)參加鐵嶺市大練兵活動(dòng)并取得優(yōu)異成績(jī),在銀州區(qū)舉辦的青年教師“蓓蕾杯”比賽中獲得一等獎(jiǎng)并代表獲獎(jiǎng)選手進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示。在信息技術(shù)與學(xué)科融合比賽中獲得省,市級(jí)榮譽(yù),多次參與國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)科研課題。</p><p class="ql-block">她溫婉嫻靜的外表下有著水滴石穿的堅(jiān)韌,睿智深邃的頭腦里有著平淡從容的內(nèi)質(zhì)。在教育教學(xué)的道路上她付出的是艱辛和汗水,收獲的是一份充實(shí)和沉甸甸的情感。</p><p class="ql-block">在今后的工作中,她秉持著用心去教誨學(xué)生,用情去培養(yǎng)學(xué)生的信念,砥礪前行。</p>