凝心聚力思育人，務(wù)實(shí)篤行研高考——長治市2023年教師能力提升培訓(xùn)政治會(huì)場

小仙

為進(jìn)一步推進(jìn)思想政治課堂教學(xué)改革，提升教育教學(xué)水平，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，2023年8月12日至8月13日，由長治市教育局主辦，北京師范大學(xué)教育培訓(xùn)中心承辦的“高一教師新高考”培訓(xùn)活動(dòng)在神農(nóng)生態(tài)園舉行。全市高一政治教師代表參加了此次培訓(xùn)。8月12日的培訓(xùn)由渝中名師，重慶市骨干教師，高級(jí)教師朱海峰講授。朱老師高屋建瓴，慷慨激昂，直率幽默的風(fēng)格給老師們留下了深刻印象。 　　上午朱老師做了《政治高考試卷綜合分析與命題趨勢(shì)預(yù)測》的報(bào)告，內(nèi)容分三部分。第一部分領(lǐng)會(huì)通知，對(duì)標(biāo)體系。朱老師強(qiáng)調(diào)每位教師應(yīng)該將《中國高考評(píng)價(jià)體系》和《課程標(biāo)準(zhǔn)》打印出來，放在案頭，隨時(shí)翻閱。高考評(píng)價(jià)體系由“一核”“四層”“四翼”組成。其中，“一核”是高考的核心功能，即“立德樹人、服務(wù)選才、引導(dǎo)教學(xué)”，回答“為什么考”的問題；“四層”為高考的考查內(nèi)容，即“核心價(jià)值、學(xué)科素養(yǎng)、關(guān)鍵能力、必備知識(shí)”，回答“考什么”的問題；“四翼”為高考的考查要求，即“基礎(chǔ)性、綜合性、應(yīng)用性、創(chuàng)新性”，回答“怎么考”的問題。 　　第二部分總結(jié)真題，以考定教。朱老師分享了對(duì)近年來全國各地政治高考試題的研究成果，從微觀層面讓我們看到如何在試題中落實(shí)課標(biāo)要求，提醒教師要在教學(xué)中增加時(shí)事政治內(nèi)容，尤其是有思辨性的熱點(diǎn)問題，將全國和各地市最新題型增加到日常訓(xùn)練中。無價(jià)值、無能力、無情境不命題。 　　第三部分能力提升，應(yīng)對(duì)有策。朱老師強(qiáng)調(diào)要研究課堂，科學(xué)規(guī)劃。課堂是教學(xué)的主陣地，教師要高效利用時(shí)間，精心設(shè)計(jì)情境和問題，組織議題式教學(xué)。在學(xué)習(xí)中、講授中、討論中、辯論中、活動(dòng)中、社會(huì)實(shí)踐中、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)中，做理性的組織者、積極的參與者、智慧的引路人。讓學(xué)生成為真正的學(xué)習(xí)主體。最后朱老師介紹了巴蜀中學(xué)高三復(fù)習(xí)計(jì)劃。 　　下午朱老師又做了《政治學(xué)科新教材解讀與深度教學(xué)策略》的報(bào)告，圍繞三個(gè)方面展開：一是七本教材結(jié)構(gòu)分析。朱老師對(duì)目前政治教學(xué)的現(xiàn)實(shí)困難進(jìn)行了梳理，又將新教材每本書單元結(jié)構(gòu)和不同模塊知識(shí)的關(guān)系詳細(xì)呈現(xiàn)出來。提醒教師要追求卓越，不斷探索符合學(xué)情的教學(xué)方式。 　　二是教學(xué)難點(diǎn)梳理。朱老師分享了“從原始社會(huì)到階級(jí)社會(huì)的演進(jìn)”“改革開放”“中國夢(mèng)”等重點(diǎn)課題的突破方法和策略:可以通過播放紀(jì)錄片，激發(fā)學(xué)生理想，編寫知識(shí)清單，讓學(xué)生分組探討等方式深入淺出地設(shè)計(jì)。 　　三是經(jīng)驗(yàn)分享。朱老師分享了他落實(shí)新課改理念的做法，建議要搞好大單元整體設(shè)計(jì)與課時(shí)教學(xué)，要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行結(jié)構(gòu)化學(xué)習(xí)，做到教、學(xué)、考有機(jī)銜接，要引導(dǎo)學(xué)生對(duì)政治課學(xué)習(xí)做到知信行統(tǒng)一。 　　此次培訓(xùn)內(nèi)容豐富、覆蓋面廣，緊扣主題、引領(lǐng)性強(qiáng)，老師們認(rèn)真聆聽、共同探討、收獲頗豐。大家深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)施新高考課堂改革的現(xiàn)實(shí)意義，將以本次培訓(xùn)為契機(jī)，結(jié)合本校實(shí)際，落實(shí)以生為本的理念，積極探索，勇于創(chuàng)新，奮力拼搏，為學(xué)生成長成才貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。