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“小區(qū)域,大世界”中班區(qū)域環(huán)境與公共環(huán)境

南京市江寧區(qū)祿口空港公寓幼兒園

<p class="ql-block ql-indent-1">幼兒園的環(huán)境是指幼兒園內(nèi)幼兒身心發(fā)展所必須具備的一切物質(zhì)條件和精神條件的總和。幼兒的成長(zhǎng)離不開(kāi)環(huán)境,環(huán)境對(duì)幼兒發(fā)展的影響是極其深遠(yuǎn)的。所以說(shuō)環(huán)境對(duì)幼兒的發(fā)展作用是重要的,不可替代的。</p> 美工區(qū):多彩的秋天 <p class="ql-block ql-indent-1">《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出“應(yīng)通過(guò)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和材料的利用,有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展”。幼兒園美工區(qū)活動(dòng)的創(chuàng)設(shè)就是遵循《綱要》的這一要求,讓幼兒在寬松、愉快的環(huán)境中,展開(kāi)想象的翅膀,充分發(fā)揮創(chuàng)造性思維,利用操作材料進(jìn)行創(chuàng)作,以促進(jìn)幼兒的發(fā)展。由此可見(jiàn),在美工區(qū)活動(dòng)中,材料投放是幼兒自主活動(dòng)、創(chuàng)作的基礎(chǔ),它直接影響幼兒參與美工區(qū)活動(dòng)的興趣、美工區(qū)活動(dòng)的效果以及對(duì)幼兒的發(fā)展。接下來(lái)我們來(lái)看看美工區(qū)吧~</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">??整體環(huán)境</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">??材料投放</p> 益智區(qū) <p class="ql-block ql-indent-1">益智區(qū)活動(dòng)是幼兒通過(guò)自己對(duì)玩具的理解和學(xué)習(xí),充分運(yùn)用自己的感官進(jìn)行思考,感受物體的一些情景,比如形狀、大小、構(gòu)造等,從而在日常生活中對(duì)物體的高矮、胖瘦、大小等有基本的認(rèn)識(shí),同時(shí)發(fā)揮他們的主觀想象力,讓他們?cè)诓粩嗟奶剿髦袉⒌献约旱闹腔?。在具體的投放活動(dòng)中,投放教玩具類型要符合中班幼兒的認(rèn)知能力,讓幼兒的活動(dòng)范圍變得更加廣泛,適應(yīng)他們的發(fā)展。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">??整體環(huán)境</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">??材料投放</p> 角色區(qū):快樂(lè)火鍋 <p class="ql-block ql-indent-1">小吃是將孩子們的生活經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到游戲中來(lái),孩子們對(duì)買賣,制作小吃等都很感興趣,一起來(lái)看看吧~</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">??整體環(huán)境</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">??材料投放</p> 圖書區(qū) <p class="ql-block ql-indent-1">幼兒園閱讀區(qū)環(huán)創(chuàng)的設(shè)計(jì)理念是“充滿童趣、自然親近”。在設(shè)計(jì)中,我們充分考慮孩子們的身心發(fā)展特點(diǎn)和興趣愛(ài)好,在保持教育功能和美觀性的基礎(chǔ)上,注重創(chuàng)意和實(shí)用性,打造出一個(gè)既充滿童趣、又自然親近的閱讀空間。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">??環(huán)境氛圍與材料</p> 建構(gòu)區(qū):這個(gè)秋天有話說(shuō) <p class="ql-block ql-indent-1">幼兒園中班建構(gòu)區(qū)是一種綜合性的活動(dòng)區(qū)域。它涵蓋了幼兒園所有的教育領(lǐng)域,例如數(shù)學(xué)、語(yǔ)言、科學(xué)和社會(huì)等。建構(gòu)區(qū)是幼兒探索、操作、觀察和與材料互動(dòng)的場(chǎng)所。通過(guò)在建構(gòu)區(qū)的活動(dòng),幼兒可以模擬真實(shí)世界,觀察自然界的規(guī)律,發(fā)現(xiàn)事物的內(nèi)在規(guī)律,從而形成有關(guān)科學(xué)、數(shù)學(xué)、技術(shù)和語(yǔ)言等的知識(shí)結(jié)構(gòu)。建構(gòu)區(qū)的材料多種多樣,如積木、泥土、沙子、玻璃球、水果、蔬菜、衣服、石頭等等,這些材料都能夠引發(fā)幼兒的思考和創(chuàng)造力。在建構(gòu)區(qū),幼兒可以自由操作、歸納總結(jié)、創(chuàng)意發(fā)揮并探究未知的事物。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">??建構(gòu)環(huán)境與主題結(jié)合</p> 公共區(qū)域 <p class="ql-block ql-indent-1">幼兒的成長(zhǎng)離不開(kāi)環(huán)境,環(huán)境對(duì)幼兒發(fā)展的影響是極其深遠(yuǎn)的,是不可替代的,讓我們?yōu)橛變簞?chuàng)設(shè)一個(gè)更健康更適合的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。</p> <p class="ql-block">編輯:崔曉蝶</p><p class="ql-block">校對(duì):朱婷婷</p><p class="ql-block">審核:宋黎明</p>

幼兒

環(huán)境

建構(gòu)

美工

幼兒園

材料

活動(dòng)

投放

發(fā)展

創(chuàng)設(shè)