<p class="ql-block">蘇霍姆林斯基曾說：“教育過程中要充滿愛和期待，如果把一份愛心放在家訪中，就會取得意想不到的效果。”</p><p class="ql-block">為落實黨中央、國務(wù)院關(guān)于健全學(xué)校家庭社會育人機(jī)制的重要部署，貫徹教育部等十三部門發(fā)布的《關(guān)于健全學(xué)校家庭社會協(xié)同育人機(jī)制的意見》精神，促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育的有效銜接，形成教育合力。侯家寨鎮(zhèn)中學(xué)進(jìn)行了家訪活動。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">認(rèn)真籌備，有備而訪</b></p> <p class="ql-block">校領(lǐng)導(dǎo)組織教師召開家訪專題培訓(xùn)會，安排部署家訪方案，制定家訪計劃，明確家訪目的、任務(wù)以及要求，家訪要面向全體學(xué)生，異常學(xué)生是突出重點(diǎn)，確保家訪工作的順利實施。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">促膝交流，家校共育</b></p> <p class="ql-block">在家訪中，班主任向家長解讀了相關(guān)的教育政策，宣傳了家庭教育知識。老師、學(xué)生、家長促膝長談，推心置腹。表揚(yáng)其優(yōu)點(diǎn)，指出其不足。同時，班主任也向家長了解家庭情況，做到有的放矢。幫助孩子和家長制定下一步的成長目標(biāo)。同時，對家庭困難給予了關(guān)懷。</p> <p class="ql-block">老師們把家訪過程中了解到的學(xué)生情況進(jìn)行全面客觀記錄，并進(jìn)行細(xì)致地梳理與分析匯總，為后續(xù)家校共育、因材施教奠定良好的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block">懷揣希望與憧憬，將學(xué)校的關(guān)懷送入學(xué)生家中，用愛叩響學(xué)生心靈之門。</p><p class="ql-block">通過家訪活動，學(xué)生家長對學(xué)校各方面情況有了更為詳細(xì)的認(rèn)知；同時，教師也深入了解到學(xué)生在家的表現(xiàn)，從而針對不同學(xué)生的個性發(fā)展提供有效指導(dǎo)。在以后的學(xué)生工作中，我們會繼續(xù)拓寬溝通渠道，豐富家訪形式，積極為家長、學(xué)生和學(xué)校的溝通、交流搭建順暢平臺，從而更好地服務(wù)于學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和精神成長。</p>