迎夏日清風(fēng)，赴科研盛會——記寧陵縣教體局中小學(xué)名師培養(yǎng)及名師工作室建設(shè)高級研修班紀(jì)實(四)縣初中鄭莉 <p class="ql-block"> 2023年8月14日下午，劉廣選主任帶領(lǐng)寧陵縣名師工作室高級研修班的各位名師前往南京市第二十九中初中部參觀學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 踏入校園，濃厚的校園文化氣息撲面而來</p> <p class="ql-block"> 二十九中初中部具有悠久的辦學(xué)歷史和深厚的文化積淀，二十九中初中部提出了以“玉泉”為核心的校園文化理念，旨在將學(xué)生培養(yǎng)為“德如玉、智如泉”的新時代主人。具體而言，“玉泉”文化的內(nèi)涵包括：德如美玉，溫良懂禮，堅韌大氣；智如清泉，自然活潑，涌動不竭。</p> <p class="ql-block"> 首先，王生福主任帶領(lǐng)名師們參觀校園。二十九中初中部地倚盋山，池開玉泉，視野開闊，風(fēng)景秀麗。校園環(huán)境尤其彰顯了文化特色，教學(xué)樓上的《進校十一問》、玉泉池、儒學(xué)墻、朗讀亭、教學(xué)樓內(nèi)的微型圖書館等都是二十九中初中部育人入微的見證。</p> <p class="ql-block">儒家圣賢名垂千古 孔孟顏曾萬世流芳</p> <p class="ql-block">打造儒學(xué)課程基地，留住民族文化之“根</p> <p class="ql-block"> 中華文化源遠流長，積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨特的精神標(biāo)識?？鬃觿?chuàng)立的儒家學(xué)說以及在此基礎(chǔ)上發(fā)展起來的儒家思想，對中華文明產(chǎn)生了深刻影響。</p> <p class="ql-block"> 初中部堅持“一切為了學(xué)生，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的宗旨，把學(xué)生放在首位，力爭讓每位學(xué)生都獲得成功。學(xué)校的活動豐富多彩：異彩紛呈的校本課程、學(xué)生自主管理委員會、民族文化藝術(shù)節(jié)、民族藝術(shù)進校園、傳統(tǒng)愛心義賣、每天的陽光體育大課間、體育藝術(shù)節(jié)、校園值周.....學(xué)生在愉悅中滋養(yǎng)精神，增長才干。優(yōu)良的傳統(tǒng)，使得二十九中學(xué)風(fēng)優(yōu)越，芳香四溢。</p> <p class="ql-block"> 為了滿足學(xué)生的多樣化學(xué)習(xí)需求，學(xué)校在積極開發(fā)校內(nèi)資源的同時，與社區(qū)、體協(xié)、博物館等開展多方合作，發(fā)掘、豐富校本課程內(nèi)容。學(xué)校語文、地理等備課組以清涼山公園為課程基地，開發(fā)了融通課程“清涼山的前世今生”；歷史教研組與南京市博物總館聯(lián)手推出了“紙文化實踐探究”“陶瓷器文化實踐探究”“博物館縱覽”“小小講解員”等一系列的館校合作課程。同時，在校內(nèi)也開設(shè)了豐富多彩的專業(yè)課程，“玩數(shù)學(xué)”“小創(chuàng)客”“Fun with English”“定向越野” “柔道”等。</p> <p class="ql-block"> 參觀完校園后，二十九中王生福主任為我們分享了本校教研一體化的教師發(fā)展共同體建設(shè)的寶貴經(jīng)驗。</p> <p class="ql-block"> 在這所具有濃郁文化氛圍的學(xué)校訪學(xué)，讓我們感受到學(xué)校的發(fā)展離不開文化的支撐，學(xué)校文化是一個學(xué)校的活力和靈魂，對師生起到導(dǎo)向、凝聚、激勵的作用。通過校園文化環(huán)境的建設(shè)以及各類校本課程的整合，營造一種積極向上的文化氛圍，孩子們置身其中，受其熏陶，耳濡目染、潛移默化，久而久之就會成為一個有知識、有教養(yǎng)、有進取精神，有良好氣質(zhì)的人。</p> 初中部二十九中學(xué)生名師課程文化學(xué)校玉泉校園文化校園