【思政引領(lǐng) 立德樹人】

1736的美好時光

師者，以德而耕，收獲山河；學者，學有所思，行之有向。 　　8月14日，2023望城區(qū)中小學校思政課骨干教師高級研修班學習之旅進入第四天：專家講座，引領(lǐng)前行；學員分享，智慧碰撞；文藝晚會，精彩紛呈。 全天主持：第四組行至組劉姝呈 （一）上午場 1.課前研修活動分享團隊：第四組行至組主持人：彭裕主講：李恒、彭衛(wèi)、潘崢主題：“苔花如米小，也學牡丹開”——高塘小學思政課一體化建設(shè)分享。內(nèi)容： 彭衛(wèi)老師從“思政一體化建設(shè)背景”、“思政一體化建設(shè)思路”兩個方面分享了自己的思考和教學實踐。 潘崢老師用一首有趣有味的打油詩闡釋了她對“思政課一體化建設(shè)”的理解。 李恒校長結(jié)合學校實際和自身經(jīng)歷，向大家隆重介紹了“望城區(qū)校外雷鋒輔導員志愿服務(wù)項目”和“家長課程體系”項目，并號召思政教師積極參與到兩個項目中，造福學生的同時澤潤家庭。 2.專題講座 9：00—11：30，岳陽市委宣傳部兼市新聞出版局局長李衛(wèi)兵為老師做了一場主題為《意識形態(tài)較量》的講座。李部長從歷史回顧、正視現(xiàn)實、把握焦點、加強應(yīng)對四個方面系統(tǒng)闡述了當前國際社會意識形態(tài)較量的現(xiàn)狀。他指出，“思政教師要理直氣壯上好思政課，擔當時代使命”。 　　李部長的課字字鏗鏘有力，句句擲地有聲。老師們聚精會神地聽著，專心致志地寫著。 3.心得分享 分享人：第四組行至組李慕明心得：李老師從三個方面談了自己的收獲：結(jié)合李部長所講的“五種境遇”，談?wù)摿俗约旱睦斫猓蛔鳛榘嘀魅?，我們要引領(lǐng)學生正確面對目前所處的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境；作為一名中國公民，我們要以身作則，打好“意識形態(tài)較量”這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。 （二）下午場 1.課前研修活動分享團隊：第五組暢行無組主持人：劉優(yōu)主講：劉筱檜、詹丹主題：核心素養(yǎng)下小學道德與法治學科的單元教學設(shè)計與實施策略研究。內(nèi)容： 劉筱檜老師首先介紹了團隊成員，展示了四天來小組團隊學習的精彩瞬間；然后從團結(jié)一心、獻計獻策、任勞任怨三個方面總結(jié)了團隊精神。 詹丹老師結(jié)合學校實際及工作室開展的相關(guān)活動，從四個方面介紹了她的研究成果：明晰素養(yǎng)導向，建構(gòu)單元概念；選擇真實情境，實現(xiàn)概念內(nèi)化；豐富實踐體驗，深化價值認同；落實情感啟蒙，培養(yǎng)核心素養(yǎng)。 2.專題講座 14：30—17：30，湖南理工學院繼續(xù)教育學院院長助理、湖南省教師第三批教師培訓師廖武林老師為老師們做了一場主題為《行動學習工作坊：結(jié)構(gòu)化研討——世界咖啡匯談與實踐》的講座。 廖老師首先向我們介紹了“結(jié)構(gòu)化研討”是什么、做什么、怎么做，然后帶領(lǐng)老師們以“新時代背景下思政教師的專業(yè)化發(fā)展存在的問題、原因及對策”為主題，進行結(jié)構(gòu)化研討的真實體驗。 　　如切如磋，如琢如磨，老師們在廖老師的引領(lǐng)下，沉浸式體驗“世界咖啡匯談”帶來的思維碰撞與智慧交流。 3.成果展示 4.心得分享 分享人：第四組行至組喻稀貴心得：喻老師從三個方面總結(jié)了自己的收獲：一是提高教師專業(yè)能力，二是發(fā)掘教師特長，三是人本原理的體現(xiàn)。 （三）晚上場 　　晚上7：00—8：30，老師們迎來了期盼已久的文藝晚會。晚會由周禮和李穎鵬兩位主持，共有八個節(jié)目。 　　臺上一分鐘，臺下十年功。精彩綻放的背后，是團隊成員同頻共振、同向同行的心血凝聚。 　　一個半小時的時間里，會場變成了歡樂的海洋。多才多藝的思政老師們把這幾天所學所獲以形式多樣的節(jié)目展現(xiàn)出來，寓學于樂，嗨翻全場！ 　　學之愈深，知之愈明，行之愈遠。每一次學習，都是一場修行；每一次啟程，都將跨越新的成長之階。 未來的思政教育之路，我們將會把這次所學所獲內(nèi)化于心，外化于形，且行且思，砥礪前行！