<h3> 為了提高我區(qū)中小學教師的心理健康教育水平，加強學生的心理健康疏導，培養(yǎng)身心健康適應(yīng)社會的青少年學生，8月15日-18日，2023年高要區(qū)中小學教師心理健康C證培訓班1班在肇慶市實驗中學舉辦。</h3> <h3> 開班儀式上，德育股股長何曉萍和高要區(qū)教師發(fā)展中心培訓部部長黎錦葵講話強調(diào)，一是要提高認識。希望通過此次培訓班能引起大家的高度重視，所有教師能夠相互交流、相互借鑒，取長補短、汲取經(jīng)驗，合力把心理健康教育工作落到實處。二是要強化措施。定期開展師生心理健康摸排、心理健康教育活動，幫助學生掌握簡便有效、容易操作的心理調(diào)適方法。同時持續(xù)性跟蹤心理健康困擾較大的學生，提供及時有效的個體心理輔導，協(xié)助其回歸正常學習生活。三是要濃厚氛圍。要著力營造心理健康教育的良好環(huán)境與氛圍，讓健康教育伴隨學生學習、成長的全過程。</h3> <h3> 授課過程中，魏昶教授憑借豐富的經(jīng)驗與專業(yè)的理論知識，通過生動的案例分享，并結(jié)合教師們在工作生活中的常見問題進行互動交流，以“專家講座+現(xiàn)場觀摩+交流研討”等方式引導教師通過學生日常的行為表現(xiàn)去觀察，通過一些特殊的信號去發(fā)現(xiàn)需要幫助的學生，并及時給予應(yīng)有的幫助。同時，在日常的教學和管理中要積極營造有利于學生心理健康的環(huán)境，充分了解學生心理發(fā)展的規(guī)律，提高心理輔導能力和素質(zhì)。</h3> <h3> 蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。通過此次心理健康學習培訓，老師進一步明白了應(yīng)該如何調(diào)整當前疫情下的心理，以積極的心態(tài)去戰(zhàn)勝壓力。老師們收獲了自信和對未來的期盼，心有暖陽，向陽而生！</h3> <h3>撰稿：曾歡歡<br>審核：盧燕芳<br>供圖：C1班第四組成員</h3>