<p class="ql-block"> 2023年8月15日，是我們滑縣學(xué)子們來武漢華中師范大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的第五天，這幾天培訓(xùn)的安排雖滿，但大家卻樂在其中，互相交流彼此的學(xué)習(xí)心得和感悟，都收獲頗豐。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">案例研討</p> <p class="ql-block"> 上午，是一場讓人印象深刻的知識講座，湖北省教育科學(xué)研究院劉莉老師，為大家上了一節(jié)《核心素養(yǎng)背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)活動設(shè)計》——案例研討。</p> <p class="ql-block"> 講座內(nèi)容主要分為以下兩個方面:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一、《課標(biāo)》關(guān)于教學(xué)的建議</p><p class="ql-block">1.解讀課標(biāo)的理念</p><p class="ql-block">2.如何制定教學(xué)目標(biāo)和重難點</p><p class="ql-block">3.新舊課標(biāo)的對比</p><p class="ql-block">(重點培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng))</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">二、基于新課標(biāo)的案例分享</p><p class="ql-block">1.《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》把數(shù)與圖形相結(jié)合，讓學(xué)生學(xué)會算式，理解算理，培養(yǎng)幾何直觀。</p><p class="ql-block">2.《位置》設(shè)計情境活動，從第幾個→第幾排第幾個→如何表示位置→為什么。逐漸引導(dǎo)學(xué)生自主探索知識最終靈活運用。</p><p class="ql-block">3.《認(rèn)識人民幣》通過閱讀相關(guān)圖書，設(shè)計情景問題，整理錢包人民幣，換錢活動，籌備購物節(jié)，循序漸進由淺入深的引導(dǎo)學(xué)生參與并認(rèn)識人民幣。</p><p class="ql-block"> 新修訂的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)黨和國家對教育的新要求，我們身為新時代教師，更應(yīng)緊隨時代發(fā)展，不斷提升拓展自我。</p> <p class="ql-block"> 劉莉老師的課堂生動有趣，課例內(nèi)容精彩豐富，學(xué)員們都在認(rèn)真聽講。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">精彩講座</p> <p class="ql-block"> 下午，武漢市光谷第九小學(xué)饒家偉老師，為大家上了一節(jié)精彩講座《塑形結(jié)合思想與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)實踐與思考》解讀思路及案例分析。</p> <p class="ql-block"> 講座從義務(wù)教育數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)—推理意識分析，“數(shù)與形”“圖形與幾何”對推理意識的要求，綜合與實踐“數(shù)學(xué)廣角”這三個方面進行詳細(xì)、系統(tǒng)的解析，讓我再一次感受到培養(yǎng)學(xué)生推理意識在生活中的重要性！</p> <p class="ql-block"> 饒家偉老師風(fēng)趣詼諧的授課風(fēng)格及展現(xiàn)的人格魅力均讓我們陶醉！快看，老師們聽得認(rèn)真入神，筆記如此細(xì)致、工整！</p> <p class="ql-block"> 課后，我們還進行了小組校本研修方案展示！</p> <p class="ql-block"> 本次培訓(xùn)讓我們了解到了，原來我們在教學(xué)中所運用的教學(xué)方法都是有根據(jù)的，還有許許多多自己還沒有接觸到得教學(xué)思想和方法，真是受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 我們通過零距離接受專家指導(dǎo)、啟發(fā)、對話和交流，使理論與實踐的思想再一次發(fā)生碰撞，產(chǎn)生新的火花，受益非淺。讓我們播種希望，收獲成功;繼續(xù)乘風(fēng)破浪，揚帆遠航吧!</p>