<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> </span><span style="font-size: 18px;">2023年8月11日，瑞安市莘塍第一中學的30余位學生在班主任施老師帶領(lǐng)下，來到了圖書館，帶著歡笑和期待，踏進圖書館的大門，慢慢開啟一天有趣的研學之旅……</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 當天上午我們先集中在三樓多媒體教室，由辦公室主任溫怡介紹了瑞安圖書館的基本情況以及志愿者管理工作。同學們都專注學習，仔細聆聽了，也同時了解了圖書館的故事。</span></p><p class="ql-block"> 為增加同學們的體驗感、獲得感，市圖書館根據(jù)職業(yè)特點和性質(zhì)，制定了“實地參觀+介紹講解+親身體驗+實操演練”相結(jié)合的活動安排，力求在有限時間內(nèi)豐富活動形式、擴容活動內(nèi)涵，讓我們對圖書館工作更深入的了解與認識，增強職業(yè)體驗，在體驗中感悟，在體驗中成長。</p> <p class="ql-block"> 然后由活動部主任林微微介紹了圖書館眾多的品牌活動。</p> <p class="ql-block"> 跟隨我們的腳步，移步至4樓的電子閱覽室，從資源建設(shè)部主任錢永寬老師的介紹下，了解了地方文件以及圖書分類采訪，編目等知識。</p> <p class="ql-block"> 中間環(huán)節(jié)我們還在二樓服務(wù)總臺，外借部副主任李雪英介紹了讀者證辦理、自助借還、圖書查詢及預借等業(yè)務(wù)功能，并指導同學們自己操作開通了市民卡借閱功能。</p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">接著，我們來到了地方文獻室，查閱家譜古詞等地方文獻資源，大家饒有興趣的找尋自家的家譜，議論紛紛……</span></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">之后，館員林靜向同學們講述了數(shù)字資源，介紹了浙江省圖書館和瑞安市圖書館，以及瑞安老照片、鼓詞、木活字印刷術(shù)等資源，同學們聽得格外認真，同時也學會了如何利用圖書館的數(shù)字資源，老師還讓同學們自主搜索自己感興趣的內(nèi)容，同學們都躍躍欲試。這一環(huán)節(jié)，同學們仿佛打開了新世界的大門，不斷獲取了新知，也對圖書館有了更加全面的了解。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">下午的活動接踵而至，</span>同學們分成兩組分別在親子借閱室和兒童借閱室學習，在工作人員的指導下體驗圖書上架和書架整理工作。</p> <p class="ql-block"><b>第一個環(huán)節(jié)：找書</b></p><p class="ql-block">要知道在書的匯聚地找書便如大海撈針，各種書籍應(yīng)接不暇，在茫茫書海中尋找談何容易？接下來，由我們?nèi)嗤瑢W展現(xiàn)真正的技術(shù)了。</p><p class="ql-block">第一步，我們來到圖書館大廳的查書臺（當然各個閱覽室也有），將書名輸入；</p><p class="ql-block">第二步，根據(jù)書所在的分類位置，大家記下了各個書獨有編號，準備奔赴各個閱覽室開始尋找；</p><p class="ql-block">第三步，找到對應(yīng)書架的編號，開始搜尋；</p><p class="ql-block">第四步，同學們非常驕傲得帶著書回到集合點，接受圖書管理員暴雨般的表揚。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">找書對于同學們來講簡直是小試牛刀，激起大家都爭的熱情。</p> <p class="ql-block"><b>第二個環(huán)節(jié)：練習書的分類</b></p><p class="ql-block">關(guān)于書的分類，</p><p class="ql-block">分為5大類：</p><p class="ql-block">馬克思主義，列寧主義，毛澤東思想；</p><p class="ql-block">哲學；</p><p class="ql-block">社會科學；</p><p class="ql-block">自然科學；</p><p class="ql-block">綜合性圖書。</p><p class="ql-block">每個大類還可以繼續(xù)細細分類……在查書環(huán)節(jié)時，書的分類就起到了很大的作用。</p><p class="ql-block">每個同學都發(fā)到了《中圖法簡表》，在各個書室中觀察觀光的同時，也留意了書的分類，以后面對書海便不會再像無頭蒼蠅那樣亂撞啦！聽了老師們的講解，同學們也開始自己動手分類書目。看著簡單實踐難，不僅要分類字母類別，還要對數(shù)字經(jīng)過依依排序，考驗觀察力的同時也考驗?zāi)托摹?lt;/p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 為了進一步鞏固學習成果，還進行了兩組書籍排架PK實操比賽。</p> <p class="ql-block"> 這個時候最重要的是要細心，因為書的大小和順序都是打亂的，排序中因為書太小，標簽看不清，你可能會排錯一本。比賽規(guī)則是一本書排錯了，用時就要增加5秒。</p> <p class="ql-block"> 同學們目不轉(zhuǎn)睛，認真又激烈的排書。最后，B組超越A組一分鐘的成績奪得冠軍！并為獲勝的隊伍送上文創(chuàng)禮品，以示鼓勵。</p> <p class="ql-block"> 恰恰最后一個活動，讓我們了解到新媒體在圖書館的應(yīng)用和圖書館舉行的活動。</p><p class="ql-block"> 我們知道了小曹工作人員們制定這么多活動方案，而且這些活動是怎樣讓圖書館走進人們的生活。也讓我們明白了圖書館并不是我們想象的那樣呆板，它可以有更多的表現(xiàn)方式，有更多的不一樣的形式，展示給人們的更好的印象。</p><p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">這次我們在圖書館的研學活動下，對圖書館并不再是那么的陌生，而是更讓我們覺得帶有一絲親切。</span> 除了對圖書館的接待表示感謝，也紛紛表示此次活動打開了一扇神秘大門，讓大家對圖書館有了更全面的了解，對圖書館的工作崗位有了更加深刻的認識，也切身體會到了圖書館館員的辛苦，真的受益匪淺。</p> <p class="ql-block">活動結(jié)束，同學們也流露出了自己的真情實感</p> <p class="ql-block">文字編輯：廖鈺穎、徐曾煥媽媽</p><p class="ql-block">攝影拍照：圖書館攝影師、施秀媚老師、徐曾煥媽媽</p><p class="ql-block">審核：施秀媚老師</p><p class="ql-block"><br></p>