<p class="ql-block">2.28日備課組備課會議和期末考試學(xué)情分析會議。</p> <p class="ql-block">初二歷史備課組推門聽課開學(xué)第二三周</p> <p class="ql-block">2023年3月7日海南省市縣初中歷史學(xué)科骨干教師培訓(xùn)項目到?？诰胖懈鷯徑涣骰顒印ｊ愌嗳愀毙ｉL致辭歡迎。溫藝紅主任介紹九中情況。</p> <p class="ql-block">新學(xué)年開始，為了進一步探索課堂教學(xué)的改革，推動現(xiàn)代教育理念、信息技術(shù)、和學(xué)科教學(xué)的深度融合，促使翻轉(zhuǎn)課堂的常態(tài)化教學(xué)，?？诰胖袣v史組初二年級于3月24日開展了翻轉(zhuǎn)課堂。</p> <p class="ql-block">段考分析會議。會議認真分析了這次考試的情況，并為下一階段的教學(xué)指明了改進的方法。</p> <p class="ql-block">六月備課組工作安排。</p><p class="ql-block">經(jīng)過一個學(xué)期的教學(xué)，初二歷史備課組的老師們兢兢業(yè)業(yè)認真負責。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過一個學(xué)期的努力，初二歷史科目取得優(yōu)異。這與備課組的老師們平時的教學(xué)努力分不開。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">這學(xué)期來，初二歷史備課組5人通力合作，圓滿完成教育教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下：</p><p class="ql-block">一、集體備課，收獲頗多。</p><p class="ql-block">1、本期以來，根據(jù)學(xué)校工作安排，我們將原先堅持的集體備課進一步完善。定時間（每周的星期二下午），定地點（三樓小辦公室）、定進度（我們根據(jù)個人的教學(xué)進度結(jié)合本期教學(xué)計劃確定）、定教學(xué)內(nèi)容（在當次的集體備課時就提前確定下次的研討內(nèi)容）、定中心發(fā)言人（采取輪流擔任的方式）。</p><p class="ql-block">2、本學(xué)期的集體備課，我們實現(xiàn)了由備教師向備學(xué)生轉(zhuǎn)變，由怎么教會學(xué)生向怎么讓學(xué)生學(xué)會的轉(zhuǎn)變。</p><p class="ql-block">3.集體研討備課時，根據(jù)學(xué)生已有知識儲備、社會生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)狀況，我們研討了便于學(xué)生學(xué)會的教學(xué)法、盡可能的多用直觀、形象的教學(xué)手段、加強學(xué)法指導(dǎo)，突破難點，精講重點。</p><p class="ql-block">4.分層作業(yè)的布置。</p><p class="ql-block">探索出相應(yīng)的教學(xué)策略和方法，構(gòu)建主體多元、方法多樣、立體的促進學(xué)生發(fā)展和教師成長的師生互動的教學(xué)評價體系。我們初二歷史組就作業(yè)的分層設(shè)計進行了改革。根據(jù)學(xué)生的情況設(shè)計分層作業(yè)。學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生，在課后練習(xí)上，除了做基礎(chǔ)題之外，二外再加上兩道材料題的訓(xùn)練。而曾經(jīng)中等的學(xué)生，完成基礎(chǔ)的作業(yè)后，完成一道材料題的訓(xùn)練。如果成績考核在D級的學(xué)生，我們就安排課后把課文認真閱讀三遍，理解課文，在進行基礎(chǔ)題的訓(xùn)練。通過作業(yè)的分層設(shè)計，達到對不同學(xué)生進行訓(xùn)練的要求。</p><p class="ql-block"> 教育的現(xiàn)代化首先是人的現(xiàn)代化。教師是課程實施的組織者、促進者，也是課程的開發(fā)者和研究者。教師就應(yīng)該是教學(xué)研究與實踐的主體。</p><p class="ql-block"> 以上是我們初二歷史組工作總結(jié)。</p><p class="ql-block"><br></p>