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因熱愛而相聚學(xué)習(xí),因情懷而相逢國培——國培計劃(2023)滑縣小學(xué)班主任研修班

向陽 俊飛

<p class="ql-block">春花有幸,遇見春風(fēng);</p><p class="ql-block">新枝有幸,遇見夏雨;</p><p class="ql-block">秋實(shí)有幸,遇見秋陽;</p><p class="ql-block">我們有幸,在這個金色的季節(jié)里,</p><p class="ql-block">遇見信陽師大,</p><p class="ql-block">遇見河南國培,</p><p class="ql-block">遇見你。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">8月16日上午,城關(guān)鎮(zhèn)滑臺路小學(xué)的劉曉丹老師隆重介紹來自信陽市第三小學(xué)的優(yōu)秀班主任高歌老師:“親愛的各位老師,大家早上好,學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎,昨天我們盆缽滿盈,今天伴著美好的陽光,再次踏上學(xué)習(xí)之旅的我們枯苗望雨。現(xiàn)在非常榮幸為大家隆重介紹</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">高老師首先為我們帶來了一場別開生面的主題講座——《班主任工作的低吟淺唱》。</p><p class="ql-block">從高老師的《AA制的故事--沒有替你買單》分享中,我們明白了:我若不勇敢,誰替我堅強(qiáng),教會孩子敢于面對挫折,迎接挑戰(zhàn)。</p><p class="ql-block">高老師的分享讓我們明白:一個人的智力正常,不是超高智商,真正決定孩子能否成材的是他的個性品質(zhì)、人格品質(zhì)。教育是培養(yǎng)人格,我們承認(rèn)孩子的平庸。</p><p class="ql-block">當(dāng)班主任很辛苦,但也很幸福,對孩子好要建立在健康快樂之上。沒有愛就沒有教育,我們要以身作則,表里如一。</p> <p class="ql-block">聽高老師的講座猶如與高人聊天,我們滑縣的老師積極與高老師溝通交流,表達(dá)自己的觀點(diǎn)。</p> <p class="ql-block">高老師聲音特別甜美,她說作為一名語文老師,一名班主任要善于表達(dá)感情,要熱愛朗誦,讓我們欣賞高老師帶領(lǐng)大家的深情朗誦~</p> <p class="ql-block">在高老師的鼓勵下,魏老師走上講臺演繹竇桂梅老師設(shè)計的《林沖暴打洪教頭》的導(dǎo)課內(nèi)容,贏得了大家的陣陣掌聲!</p> <p class="ql-block">我們都特別喜歡高歌老師的講座,課間休息時間,大家走上前與高老師合影留念!</p> <p class="ql-block">高老師是信陽市名師工作室主持人,近幾年來,在她的培養(yǎng)下,工作室年輕的班主任走出信陽,參加河南省班主任基本功比賽,并獲得一、二等獎的優(yōu)異成績!今天,高老師把如何參加比賽,以及如何創(chuàng)建名師工作室,毫無保留的分享給我們。</p> <p class="ql-block">劉霞老師作為學(xué)員代表,對高歌老師的講座做總結(jié),她說:高老師講座的內(nèi)容豐富、視野開闊、主題明確,整個講座非常生動和形象,為今后的班主任工作注入了源頭活水;給學(xué)員們帶來了心智的啟迪、情感的熏陶和精神的享受。</p> <p class="ql-block">下午,大家早早地來到301室,為了緩解學(xué)習(xí)疲勞,開課前,第二小組王俊飛、劉曉丹老師帶領(lǐng)大家互相按摩,做韻律操,緩解壓力,讓大家?guī)е淇斓男那椋_啟下午的學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block">成功的教育是學(xué)校,社會,家庭一致的教育。今天下午,聽了張老師的講座我們對家校社協(xié)調(diào)發(fā)展存在的問題有了更深入的認(rèn)識,對怎么做好家庭教育有了明確的方法。</p> <p class="ql-block">搞好家校共育就猶如建設(shè)好一個好的生態(tài)系統(tǒng),學(xué)生是種子,家庭是土壤,教師是園丁,社會是環(huán)境;種子飽滿,土壤肥沃,園丁辛勤,環(huán)境適宜,才能為學(xué)生的健康成長提供有力的保障,但當(dāng)生態(tài)鏈中的哪個環(huán)節(jié)遭到嚴(yán)重破壞,都可能造成學(xué)生的畸形發(fā)展。家校共育是孩子成長的堅強(qiáng)后盾,老師們讓我們家校共育共創(chuàng)卓越未來!家校合作,同心協(xié)力育人才!</p> <p class="ql-block">在講座過程中,張老師帶領(lǐng)大家做了許多有趣的小游戲:如“夾豆子游戲”“數(shù)字紙杯游戲”等,大家參與其中,樂此不疲,從游戲中收獲了快樂,也收獲了知識。</p> <p class="ql-block">不知不覺,夜幕已經(jīng)降臨,張老師的分享接近尾聲,最后來自道口鎮(zhèn)二完小的趙雪老師做了總結(jié)發(fā)言,感謝張老師的精彩分享。</p> <p class="ql-block">一位哲人曾說過:一個人能走多遠(yuǎn),在于他與誰同行。作為一名一線教育管理者,在欣喜、激動、充實(shí)之余更多的是切實(shí)的感受和深深的思考。緣于教育,相聚信陽;緣于教育,與多位同仁相識相知;緣于教育,我們將會在各自崗位上繼續(xù)追夢!</p>

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