<p class="ql-block">有人說，教書是一場虐戀，挖空心思去愛一群人，最終只感動了自己。還有人說，教書是一場苦戀，你費盡心思愛的那群人，終將離你遠去。即使這樣也還是有那么些人，日復一日，年復一年，守著一方教室，三尺講臺，任世界風云變幻，任兩鬢青絲染雪，用自己的平凡與偉大，用自己的執(zhí)著與堅守，放飛出一個個年輕的夢想與希望，他們?yōu)樽鎳逃冻隽饲啻汉蜔嵫?，無怨無悔。</p><p class="ql-block"> 我在農(nóng)村教育舞臺上已經(jīng)奮斗了二十四個年頭，二十四年的教育生涯，我最深切的感受是——幸福，我的感受和今天上午講座分享的左小紅一樣，左老師今天分享的主題是《解鎖文化密碼，創(chuàng)建幸福班級》，左老師用制度文化，物質文化，活動文化，紅色文化四個方面講述了自己的帶班方略，看著大屏幕上左老師播放的有關孩子們的視頻，我仿佛看到了自己的孩子們。</p><p class="ql-block"> 我的手機上存滿了有關孩子們的視頻和照片，我的美篇有將近一千篇的文章，其中3/2都是有關孩子們的文章，上面存的有文字，有視頻，有照片。有孩子們制作的手工留影，也有孩子們制作的成長紀念冊，手抄報，我們舉辦各項活動的照片，主題班會，隊會，升旗儀式，獲獎照片，一起遠足的照片視頻……聽著左老師在分享自己當班主任的幸福故事時，我當班主任的幸福畫面也在腦海中閃現(xiàn)，孩子們可愛的笑臉好像就在眼前……</p> <p class="ql-block">因為我每天要開大門，所以到學校比較早，可是，我去的挺早的，大門口也會有幾個孩子在等我了。那天我因為睡不著，去學校的更早，我想著今天我肯定是第一名到學校了，誰知道，我還沒到大門口，就看到兩個小小的身影在大門口站著，一個是王浩天，一個是田一波。我趕緊停了車開大門，機靈的王浩天馬上幫我拎包，還不忘往我包里放一個面包。我告訴他我吃了飯了，他不依不饒非要給我，那我就接受了。</p><p class="ql-block"> 去每一間教室溜達一圈，然后拿著大掃把開始掃地，王浩天和田一波趕緊跑過來搶過我手里的大掃把，他們知道我有肩周炎，胳膊疼得有時候寫字都抬不起來的，我也不和他們客氣，他們掃地，我就跟著提著垃圾桶，把掃成堆的垃圾收拾進垃圾桶。同學們陸續(xù)到來，加入到我們的隊伍。這道美麗的風景在學校里每天都會上演。</p><p class="ql-block"> 我在想，教育是什么，班主任的工作是什么，應該是心中有愛，眼中有光的老師，教育影響熏陶著一群孩子，讓他們也能心中有愛，眼中有光。</p><p class="ql-block"> 德國著名的哲學家雅斯貝爾斯說：教育的本質是一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂的過程。其實，我最同意的觀點是：教育就是一場修行，是一場漫長而又幸福的修行，是一場愛與被愛的修行，修的是孩子，修的更是我們自己！</p><p class="ql-block"> 我們所遇到的每一個孩子，無論聽話還是淘氣，無論優(yōu)秀還是平凡，都是我們教育生涯中不了磨滅的經(jīng)歷。有人說是老師成就了孩子，我覺得是孩子們成就了老師，因為有孩子們才有了名師，有了名班主任。</p><p class="ql-block"> 當班主任也有21個年頭了，我從最初的稚嫩、暴躁，經(jīng)驗欠缺，不得法，到現(xiàn)在的平和，寬容，有愛，處理班級問題游刃有余，和孩子相處像母子，像朋友，我不斷成長著，感動著，也幸福著！發(fā)生在我和孩子們之間的故事還有很多很多，在我以后的教育生涯中，幸福的故事還會繼續(xù)上演。</p>