【心懷責(zé)任，勇挑重?fù)?dān)】牟平區(qū)2023年新教師入職培訓(xùn) 第一天

白日做夢

2023年8月17日，牟平區(qū)2023年新教師入職培訓(xùn)在文化二中大禮堂如期舉行。 為讓新教師切實(shí)感受一線教師日常工作，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師先進(jìn)的教學(xué)方法和技巧，為新入職教師傳授經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也為新學(xué)期順利開展教學(xué)工作指明方向，牟平區(qū)教育和體育局特邀寧海中學(xué)優(yōu)秀班主任韓晗老師為大家?guī)硪粓鼍实闹v座。 　　韓晗老師以“心懷責(zé)任，勇挑重?fù)?dān)——爭做全面型教師”為題，從四個(gè)方面為我們講述了如何做好一名班主任。<ol><li>做有熱度的理想型班主任</li><li>做有冷度的理智型班主任</li><li>做有高度的智慧型班主任</li><li>做有亮度的實(shí)干型班主任</li></ol> 　　聽完韓晗老師的講座，老師們獲益匪淺，紛紛表達(dá)自己的感受，我們精選了其中的十條為大家展示: 　　第一、一位好的老師真的可以讓孩子受益終身，而一位優(yōu)秀的班主任更是一個(gè)孩子一生的財(cái)富。 　　第二、良好習(xí)慣的養(yǎng)成十分重要，新學(xué)期伊始一定要先立規(guī)矩，抓好習(xí)慣，良好的習(xí)慣是提升成績的基礎(chǔ)和前提。 　　第三、孩子的行為是生活的縮影，“烏云女孩”的例子讓我們印象深刻，不能一味批判孩子的錯(cuò)誤，而是要通過行為，去挖掘行為的成因，從根本上解決孩子的問題。 　　第四、“報(bào)喜”優(yōu)于“報(bào)憂”，家長們經(jīng)過一天的工作，心情十分煩躁，與家長討論孩子的錯(cuò)誤可能會(huì)收到相反的效果，而先報(bào)喜，帶動(dòng)家長的興趣，繼而與家長討論孩子的問題，反而會(huì)有不錯(cuò)的效果。 　　第五、隨手記錄孩子的日常，一天的時(shí)間家長都沒有看到自己的孩子，內(nèi)心一定是十分忐忑，而隨手將孩子的日常記錄下來，發(fā)到群里，不僅讓家長參與了孩子的一起生活，更能促進(jìn)家校溝通，拉進(jìn)老師與家長的距離。 　　第六、韓老師說到，長大后我就成為了您，讓我想起了一段話“教育具有長期性和滯后性，就像是一個(gè)閉環(huán)，多年后你有一個(gè)瞬間突然意識(shí)到了什么，那就是子彈命中的瞬間，此時(shí)才是教育的完成?！?lt;/p> 　　第七、韓晗老師所提到的四有老師告訴我們，光有愛心不行，還要理智，光具備智慧不行，還要踏實(shí)肯干。工作不能只有一腔熱血，還要有沉著冷靜，將自己的聰明睿智滲透到工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)當(dāng)中。 　　第八、在韓老師講座中，最打動(dòng)我，最吸引我的是她心分享在她工作中最典型的七個(gè)案例，每一個(gè)案例記錄的不僅僅是學(xué)生的改變，還有老師的用心，她在講到她的學(xué)時(shí)候，目中含著光，臉上溢著笑，她對學(xué)生的愛是純粹的，是非常值得我們?nèi)バ蕾p，去學(xué)習(xí)的。 　　第九、每個(gè)孩子都有自己的閃光點(diǎn)，成績不是評價(jià)孩子的唯一標(biāo)準(zhǔn)，一個(gè)人是無法用分?jǐn)?shù)來衡量的，要善于發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點(diǎn)和長處，進(jìn)而才能反哺學(xué)習(xí)。 　　第十、做老師是幸福的，而做一位班主任更是加倍幸福的，做老師不做班主任的人生是不完整的，是可惜的，希望我們都能有一個(gè)好機(jī)會(huì)，去當(dāng)一次甚至是很多次的班主任，那一定是一段五彩的、幸福的回憶 　　最后，祝愿牟平區(qū)2023年新教師入職培訓(xùn)圓滿完成，祝每一位老師都能成為像韓晗老師一樣優(yōu)秀的教師。