<p class="ql-block">7月份，省教育廳出臺(tái)了河南省教育廳關(guān)于加強(qiáng)基礎(chǔ)教育學(xué)校校本研修工作的指導(dǎo)意見，今天有幸邀請到滎陽市進(jìn)修學(xué)校鄧明霞科長為我們聊一聊校本研修的話題，鄧科長不辭辛苦，遠(yuǎn)道而來，她是省教師教育專家，省學(xué)科帶頭人，第一屆中原名師提名，她在教師培訓(xùn)方面有很多獨(dú)到的見解，也是我們省培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的一面旗幟。6月初在六小舉辦的項(xiàng)目縣建設(shè)教師研修共同體培訓(xùn)班，鄧科長分享了《做有情有謀有效的研修領(lǐng)路人》的專題講座。鄧科長精辟的語言、獨(dú)特的視角、鮮活的案例，豐富的一線經(jīng)驗(yàn)，引得與會(huì)人員的同頻共振，贊嘆佩服。</p><p class="ql-block">聆聽她的講座，你會(huì)沉浸其中，感覺是一種享受，接下來就讓我們歡迎鄧科長向大家娓娓道來校本研修那些事。</p><p class="ql-block">從一事精致、便已動(dòng)人講到做有情懷的教師研修，從盯覽掘引、品質(zhì)研修講到做有品質(zhì)的教師研修，從實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練、系統(tǒng)謀劃講到做有謀略的教師研修，特別是她獨(dú)創(chuàng)的校本研修四步驟：盯著一點(diǎn)（三圈模型）、領(lǐng)覽一片（三個(gè)要素）、深掘一眼（三個(gè)動(dòng)作）、引出一泉（三種特質(zhì)），讓我們豁然開朗。</p> <p class="ql-block">推進(jìn)校本研修工作科學(xué)化、規(guī)范化、精準(zhǔn)化、常態(tài)化，以高質(zhì)量校本研修推動(dòng)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展。</p><p class="ql-block">用精辟的語言、獨(dú)特的視角、鮮活的案例深入淺出的將名師工作室的功能發(fā)揮進(jìn)行了細(xì)致的講述。從一事精致、便已動(dòng)人講到做有情懷的教師研修。</p><p class="ql-block">富有感染力的解讀，字字珠璣，發(fā)人深省，引人深思，無一不讓參會(huì)學(xué)員心潮澎湃，受益匪淺。</p><p class="ql-block">研以共進(jìn)，修以致遠(yuǎn)。校本研修是以專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助和自我反思為基本方式，以發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題為行動(dòng)路徑，以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生個(gè)性發(fā)展、學(xué)校特色發(fā)展為根本目標(biāo)，是基于學(xué)校、為了學(xué)校、發(fā)展學(xué)校而由學(xué)校策劃設(shè)計(jì)、組織實(shí)施的一系列 分階段、分層次的教師教育與教學(xué)研究有機(jī)融合的研修行動(dòng)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">內(nèi)鄉(xiāng)初中張風(fēng)雪是南陽市第七屆拔尖人才，“南陽市十大最美教師”，省骨干教師，內(nèi)鄉(xiāng)“三星教師” “十佳教師” “課改帶頭人” “高效課堂引路人”等榮譽(yù)，讓她在全縣教師中很有名氣。</p><p class="ql-block">班主任工作使張風(fēng)雪擁有了另外一個(gè)身份，那就是學(xué)生心目中的“班頭”，家長心目中的“學(xué)校監(jiān)護(hù)人”。</p><p class="ql-block">“用心靈點(diǎn)燃心靈?！边@是內(nèi)鄉(xiāng)初中教師張風(fēng)雪的教學(xué)格言。連續(xù)多年的畢業(yè)班總成績年級第一，成就了一批又一批孩子的夢想?！八鄾]有壞學(xué)生”是老師們一直的共識(shí)，“孩子到她班不用操心了”是家長們深深的感觸。</p> <p class="ql-block">于德明，西峽縣城區(qū)第三小學(xué)語文教師，河南教師讀書會(huì)管理員；西峽縣教研室兼職教研員；《教師博覽》簽約作者。 從教26年，一直致力于小學(xué)語文教學(xué)的摸索和探究，曾獲得國家復(fù)式教學(xué)觀摩課一等獎(jiǎng)、河南省閱讀教學(xué)、南陽市習(xí)作教學(xué)、南陽市市閱讀教學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎(jiǎng)。業(yè)余喜好閱讀和寫作，有兩百多篇文章見于《人民日報(bào)》《中國教育報(bào)》《中國教師報(bào)》《教育時(shí)報(bào)》《河南教育》《散文詩》等報(bào)刊雜志。近年來，曾受邀到鄭州師范學(xué)院、新鄉(xiāng)學(xué)院、安陽、駐馬店以及周邊縣區(qū)做詩詞課程開發(fā)、創(chuàng)意板書設(shè)計(jì)、文本解讀、班級管理、專業(yè)成長等專題匯報(bào)50多場。</p> <p class="ql-block">張坤，中小學(xué)高級教師，南陽市實(shí)驗(yàn)學(xué)校南泰路校區(qū)校長，河南省小學(xué)語文多文本閱讀教學(xué)專家團(tuán)成員、南陽師院國培專家。參與編寫《快樂讀書吧叢書》（人民教育出版社）、《中華經(jīng)典誦讀叢書》（河南大學(xué)出版社）、《筑夢杏壇譜華章》（河南大學(xué)出版社）、《多文本閱讀經(jīng)典讀本》（延邊出版社），主持參與完成省級課題多項(xiàng)，在《河南教育》《教學(xué)與教研》等發(fā)表多篇論文。</p> <p class="ql-block">朱耀朋，中共黨員，大學(xué)本科，數(shù)學(xué)學(xué)士，中小學(xué)高級教師，河南省數(shù)學(xué)骨干教師、南陽市優(yōu)秀教師、市優(yōu)秀班主任、市師德先進(jìn)個(gè)人，南陽市實(shí)驗(yàn)學(xué)校副校長，2022年河南省初中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)獲得者。</p><p class="ql-block">教學(xué)理念：</p><p class="ql-block">從教二十多年來，忠誠于黨的教育事業(yè)，尊重關(guān)愛每一位學(xué)生，堅(jiān)持民主管理，打造激情課堂，重視學(xué)法培養(yǎng)，提升思維品質(zhì)，實(shí)現(xiàn)快樂自主。教學(xué)管理成績優(yōu)異，2021年所帶的九年級畢業(yè)生840人，中招考試過南陽市一中錄取線136人；所帶的班級70人，全部考入市第一批次高中，南陽一中過線35人。年級和班級南陽市一中人數(shù)錄取比率均居全市較前列，創(chuàng)造出教育奇跡。</p> <p class="ql-block">鄧明霞，滎陽市教師進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)科科長；鄭州教育博客教學(xué)研究特約編輯；滎陽市人民陪審員；家庭教育高級指導(dǎo)師；教育寫作推廣人；河南省教師教育專家；河南省骨干教師；河南省名師；鄭州市青年教師教學(xué)基本功大賽一等獎(jiǎng)；河南省優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng)；“基層教師培訓(xùn)模式探索與創(chuàng)新” 、“教育寫作在教師專業(yè)成長中的作用”等多個(gè)課題及論文獲獎(jiǎng)發(fā)表；研究方向是教師教育、教育寫作和教師專業(yè)成長。</p> <p class="ql-block">1.提升教師成長的途徑與策略</p><p class="ql-block">2.我心目中的好校長</p><p class="ql-block">3.談?wù)勗鯓釉O(shè)計(jì)校長自身發(fā)展規(guī)劃</p><p class="ql-block">4.請簡述《全國依法治校示范校創(chuàng)建指南（中小學(xué)）》所要求的十個(gè)重點(diǎn)領(lǐng)域。</p><p class="ql-block">5.信息技術(shù)提升工程2.0中三提升一全面的總體目標(biāo)具體是什么？基于信息化領(lǐng)導(dǎo)力標(biāo)準(zhǔn)，校長應(yīng)從哪三個(gè)方面進(jìn)行角色的轉(zhuǎn)變？</p>