<p class="ql-block"> 為貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估指南》等文件精神，充分發(fā)揮環(huán)境育人作用，有效提升幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)水平，2023年8月21日，洋湖鄉(xiāng)中心幼兒園全體教師參加了為期1天的《山東省“新教研+”系列省級(jí)教研活動(dòng)——幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)專(zhuān)題》活動(dòng)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">??體驗(yàn)式教研??</p> <p class="ql-block"> 首先聆聽(tīng)了《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的紀(jì)念、實(shí)踐與改進(jìn)策略》，王？科長(zhǎng)分別從以下四個(gè)方面展開(kāi)講述。</p> <p class="ql-block">一、幼兒園環(huán)境及環(huán)境創(chuàng)設(shè)</p> <p class="ql-block">二、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)常見(jiàn)問(wèn)題及解決策略</p> <p class="ql-block"> 整個(gè)教研過(guò)程氣氛熱烈，教師們結(jié)合各自的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，分別就“目前幼兒園活動(dòng)室墻面環(huán)境創(chuàng)設(shè)存在怎樣的問(wèn)題?”“這些問(wèn)題背后的原因可能是什么?”這兩個(gè)問(wèn)題發(fā)表了各自的見(jiàn)解。充分為教師們搭建了一個(gè)互通有無(wú)、共同提高的平臺(tái)。</p> <p class="ql-block"> 隨后？科長(zhǎng)從高度與位置、內(nèi)容、呈現(xiàn)方式、互動(dòng)性上給出了墻面環(huán)境創(chuàng)設(shè)的常見(jiàn)問(wèn)題及解決策略。</p> <p class="ql-block">三、回顧幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的意義與價(jià)值</p> <p class="ql-block">四、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)應(yīng)強(qiáng)調(diào)的幾個(gè)方面</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">??經(jīng)驗(yàn)分享??</p> <p class="ql-block"> 接下來(lái)聆聽(tīng)了李敏老師的《基于兒童視角，“四路徑”構(gòu)建幼兒園適宜環(huán)境》</p> <p class="ql-block">《讓有準(zhǔn)備的環(huán)境生發(fā)兒童有價(jià)值的學(xué)習(xí)》——林麗燕</p> <p class="ql-block">《四加四減融合，聚焦墻面環(huán)境之變》——楊艷蘋(píng)</p> <p class="ql-block">《創(chuàng)設(shè)與自然對(duì)話的活環(huán)境，支持兒童富有生命力的學(xué)習(xí)》——李然然</p> <p class="ql-block">《幼兒園主題墻環(huán)境構(gòu)建的實(shí)踐與思考》——李曉雪</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">??專(zhuān)家講座??</p> <p class="ql-block"> 下午，我們一起聆聽(tīng)了南京師范大學(xué)王海英教授的《以?xún)和?bào)為抓手的幼兒園環(huán)境變革》專(zhuān)題講座。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)中,王教授的精彩講座一次次引起了我們的腦力激蕩、思維碰撞。在這種理論和實(shí)踐的對(duì)話中,我們收獲著教授思想的精髓、理論的精華。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">??教師筆記展示??</p> <p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)是提升的最好途徑，筆記則是最好的工具，洋湖鄉(xiāng)中心幼兒園的老師們認(rèn)真做好筆記，加深記憶和思考，將知識(shí)內(nèi)化，以足夠的專(zhuān)業(yè)精神和滿(mǎn)腔的熱情投入到工作中，把最好的教育帶給洋湖的孩子們！</p> <p class="ql-block"> “行遠(yuǎn)自邇，篤行不怠”。此次活動(dòng)在交流中思考、在分享中啟迪、在實(shí)踐中推進(jìn)，讓教師進(jìn)一步明確了幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的精髓，亦是幼兒進(jìn)行生活學(xué)習(xí)的重要教育資源。</p> <p class="ql-block">編輯:路寧寧</p><p class="ql-block">審核:崔志</p>