喬的美篇

喬

閱讀雖不能改變?nèi)松拈L度，但可以增加人生的厚度。為進一步提高教師文化素養(yǎng)，促進教師專業(yè)發(fā)展，磐石市牛心鎮(zhèn)第二小學(xué)校于2023年8月17日舉辦了以“讀精典學(xué)理論、強大自我”為主題的讀書分享活動。本次活動共有16名青年教師參加。 　　全體教師利用暑假時間閱讀了《第二次教育革命是否可能》和《構(gòu)建教育新模式》。這兩本書是張卓玉廳長的著作。主要介紹了教育改革和創(chuàng)建教育新的模式。教師在讀書的過程中要及時做好讀書筆記。用批注的形式寫出自己讀書的感悟。 　　老師們逐個分享讀書心得，暢談讀書感言，抒發(fā)讀書感悟，給聆聽的老師帶來了一場心靈盛宴。老師們從中汲取了心靈養(yǎng)分，提升了文化修養(yǎng)，胸藏文墨懷若谷，腹有詩書氣自華！ 　　最后郭鳳英副校長對老師們的分享進行了點評，對老師們的分享表示充分的認(rèn)可和肯定。同時也提出殷切的希望，希望這樣的讀書分享會能夠經(jīng)常開展，互相交流，互相學(xué)習(xí)，共同提高，讓書香溢滿校園，讓經(jīng)典深入心靈！ 　　讀書分享會后學(xué)校開展了教師專業(yè)能力測試。測試內(nèi)容包括政治理論、《第二次教育革命是否可能》中的知識點以及教育教學(xué)相關(guān)知識。要求全校教師參加，單人單桌，閉卷考試，考試期間教師不能使用手機，校級領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)考。 　　本次讀書分享會不僅可以養(yǎng)成教師閱讀和相互交流的好習(xí)慣，形成積極進取，努力學(xué)習(xí)的氛圍，還可以擴大教師閱讀視野，豐富閱讀內(nèi)容，使其成為知識淵博、涵養(yǎng)豐富的學(xué)者型教師，提升教師的理論和實踐水平，將讀書所得運用于實踐，有效改進自己的教學(xué)行為。磐石市牛心鎮(zhèn)第二小學(xué)校全體教師在今后的工作中、生活中會繼續(xù)多讀書、讀好書、好讀書，用知識武裝自己。