<p class="ql-block">為進(jìn)一步促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，提高教師專業(yè)素養(yǎng)，提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,8月21日許昌市二中教育集團(tuán)副校長(zhǎng)魏峰帶領(lǐng)學(xué)校教研團(tuán)隊(duì)參加了“河南省課堂教學(xué)切片診斷理論與方法培訓(xùn)”活動(dòng)，會(huì)議在方城縣一高舉行。</p> <p class="ql-block">?主講人魏教授是河南大學(xué)特聘教授，博士生導(dǎo)師，北京師范大學(xué)教育學(xué)博士后，河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人，魏宏聚教授長(zhǎng)期深入中小學(xué)開展教學(xué)研究，系列研究成果分別于2014年、2018年獲得國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)。</p> <p class="ql-block">?魏教授通過(guò)生動(dòng)的教學(xué)案例從課堂導(dǎo)入、板書設(shè)計(jì)、教學(xué)目標(biāo)等方面深入淺出地闡述了課堂教學(xué)切片診斷的意義與具體實(shí)施方法。</p> <p class="ql-block">課堂教學(xué)切片是相對(duì)完整的課堂教學(xué)活動(dòng)片段或環(huán)節(jié)。它是針對(duì)中小學(xué)特點(diǎn)而開發(fā)的一種觀課方法。我們將以此次活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論方法，將“課堂切片”引入校本教研，提高教師教學(xué)技能，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。</p>