研修共行，啟智增慧——內(nèi)蒙古“國家統(tǒng)編教材”培訓(xùn)哈爾濱師范大學(xué)研修班學(xué)習(xí)紀實

行者無疆

前言 　　高爾基說，研修是教師進步的階梯。張聞天說，研修的理想，是為了理想的教學(xué)。教學(xué)永遠是一個研究和探索的過程。作為一線歷史老師的我，有幸參加了內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳主辦，哈爾濱師大學(xué)承辦的“國家統(tǒng)編教材”教師教育教學(xué)能力培訓(xùn)班。 培訓(xùn)通知 　　根據(jù)國家統(tǒng)編教材教師培訓(xùn)工作內(nèi)蒙古東部片區(qū)工作的總體安排與部署，哈爾濱師范大學(xué)擬對呼倫貝爾市民族語言授課學(xué)?！皣医y(tǒng)編教材”三科教師開展總結(jié)提升跟崗實踐研修。 一、培訓(xùn)對象 呼倫貝爾市民族語言授課學(xué)?！皣医y(tǒng)編教材”初中語文學(xué)科、初中道德與法治學(xué)科、初中歷史學(xué)科，三科教師以及教研員194人。 二、培訓(xùn)方式及時間安排 (一)培訓(xùn)時間:2023年8月20日--8月26日。 (二)培訓(xùn)方式:總結(jié)提升跟崗實踐研修。教育骨干教師培訓(xùn)班。 精心籌劃 　　　為保障培訓(xùn)效果，讓參訓(xùn)教師真正學(xué)有所獲，哈爾濱師范大學(xué)教師教學(xué)發(fā)展實訓(xùn)中心經(jīng)過精心籌備，多次深入基層調(diào)研，從培訓(xùn)時間、授課教師、授課形式、授課內(nèi)容等方面全面了解此次市級骨干教師的培訓(xùn)需求，最后制定培訓(xùn)方案。為確保培訓(xùn)過程嚴謹、高效，會務(wù)組從學(xué)員報名分組，到專家課程準備，每一步都精心部署，周密策劃。 開班儀式 　　2023年8月21日上午，舉行了開班儀式。開班儀式由楊柏芳主持，她首先介紹了與會領(lǐng)導(dǎo)。然后，由哈師大師訓(xùn)部主任朱佳穎介紹本次培訓(xùn)目的意義，培訓(xùn)內(nèi)容安排及要求。培訓(xùn)科科長梁鵬進行了培訓(xùn)方案解讀。 專家講座 　　專家們高屋建瓴，理論聯(lián)系實際，為廣大教師們助力教育教學(xué)，提供一場饕餮精神盛宴。 　　2023年8月21上午，開班儀式后由哈師大副教授金興偉做了題為《習(xí)近平經(jīng)濟思想解讀》講座。金教授以思想政治視角，闡述習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，從“為什么發(fā)展”“實現(xiàn)什么樣的發(fā)展”“怎樣實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展”“如何保障高質(zhì)量發(fā)展”四個方面解讀了習(xí)近平經(jīng)濟思想的深刻內(nèi)涵。 8月21日下午，由中國知網(wǎng)高級講師趙中遠做了題為《信息素養(yǎng)能力提升保障教科研成果高效產(chǎn)出》的精彩講座。指導(dǎo)廣大教師進行教科研論文的知網(wǎng)檢索與查重功能的介紹。 8月22日下午，由哈市南崗教師進修師訓(xùn)部主任徐世達做了題為《骨干教師怎樣做學(xué)情分析》講座。徐主任從“為什么分析學(xué)情”“什么是學(xué)情分析”“怎樣做學(xué)情分析”三個角度進行了深入淺出的講解。以“因材施教”為主線，闡述學(xué)情分析要把握適切、適合、適用的原則。從年齡特點、學(xué)段銜接、性趣愛好、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)風(fēng)格、學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)起點、成長環(huán)境分析學(xué)情差異。以大數(shù)據(jù)、表格表單等引導(dǎo)教師怎樣做學(xué)情分析。 　　8月23日上午，香坊區(qū)杜艷芳歷史工作室做了題為《追光而遇，沐光而行》工作室分享。杜老師從“工作室簡介”“工作室一二三四歌”“工作室獲得點滴成績”三個層面詳細介紹了工作室組建、具體工作及取得的成績。對于骨干教師的專業(yè)成長極具參考價值。