加強(qiáng)軍事訓(xùn)練，培養(yǎng)家國情懷（副本）

天馬行空

2023年8月23日，鳳羽一中盼望已久的軍訓(xùn)開始了，師生們的心情真的很是激動(dòng)，參加軍訓(xùn)的和不參加軍訓(xùn)的都出來了?！耙皇て鹎永恕保@在鳳羽一中是史無前例的事件，它翻開了我校歷史上嶄新的一頁，這是改革創(chuàng)新、銳意進(jìn)取精神在鳳羽一中校園里結(jié)出的一個(gè)碩果，這是新時(shí)代辦好初中教育的實(shí)招，這是培育社會(huì)主義事業(yè)接班人茁壯成長的好招……劉老師主持并宣布了軍訓(xùn)的各項(xiàng)程序，羅劍澤校長在大會(huì)上作了精彩的演講，闡述了本次軍訓(xùn)的重大意義并對同學(xué)們進(jìn)行了嚴(yán)格的要求。 軍訓(xùn)，是根據(jù)《中華人民共和國國防法》《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國兵役法》《中華人民共和國國防教育法》和《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》等相關(guān)要求進(jìn)行的。對學(xué)生實(shí)施軍事訓(xùn)練，是全面貫徹黨的教育方針，改革教育內(nèi)容，加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育，全面提高學(xué)生素質(zhì)，是培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的人才的重要措施。通過軍訓(xùn)，提高學(xué)生的思想政治覺悟，激發(fā)愛國熱情，增強(qiáng)國防觀念和國家安全意識(shí)；進(jìn)行愛國主義、集體主義和革命英雄主義教育，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念，培養(yǎng)艱苦奮斗的作風(fēng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)；使學(xué)生掌握基本軍事知識(shí)和技能，為中國人民解放軍訓(xùn)練后備兵員和預(yù)備役軍官，為國家培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。此外，學(xué)生軍訓(xùn)是全民國防教育的重要組成部分，也是學(xué)校開展國防教育、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要形式。  具備較強(qiáng)的集體觀念一直以來都是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，但是現(xiàn)在很多學(xué)生都是獨(dú)生子女，對于“集體”的理解不夠深刻。參加軍訓(xùn)的時(shí)候，學(xué)校會(huì)將學(xué)生分成不同的隊(duì)伍進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練的過程中，讓學(xué)生感受集體的力量，有利于培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，幫助學(xué)生樹立正確的集體觀念。 促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，樹立科學(xué)的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，有利培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的“四有”新人；有利于激發(fā)學(xué)生愛國衛(wèi)國意識(shí)，對加速綜合國力的建設(shè)！有深遠(yuǎn)的意義。增強(qiáng)學(xué)生愛國主義精神和國防觀念，培養(yǎng)和磨煉了學(xué)生果斷、勇敢、頑強(qiáng)、自和堅(jiān)韌不拔的優(yōu)良意志品質(zhì)，塑造集體主義精神。 “軍訓(xùn)，是集體主義精神的熔爐”。軍訓(xùn)有著最集中、最統(tǒng)一、最緊張、最嚴(yán)格的集體活動(dòng)。在這些集體活動(dòng)中，每一個(gè)學(xué)生都變成了普通一兵，過戰(zhàn)士生活，接受組織的指令，接受各級領(lǐng)導(dǎo)的管教，受各種紀(jì)律的約束，按各種規(guī)章制度辦事，受艱苦生活錘煉。每個(gè)學(xué)生生活在這種優(yōu)良的集體中，使之相信組織，依靠集體，關(guān)心集體，維護(hù)集體，不斷克服不良行為和習(xí)慣，不斷克服個(gè)人主義，不斷塑造集體主義思想。同時(shí)，把這種精神帶到了軍訓(xùn)后學(xué)生的教育與管理工作中，不斷鞏固和發(fā)展了軍訓(xùn)的成果，推動(dòng)了良好校風(fēng)、系風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)了我校學(xué)生生集體主義精神的弘揚(yáng)和光大。  家是最小國，國是千萬家，中國古代也講究“修身齊家治國平天下”。參加軍訓(xùn)的時(shí)候，學(xué)生能夠理解到軍人保家衛(wèi)國的艱辛，體會(huì)軍旅生活，感受軍隊(duì)意志。軍訓(xùn)是學(xué)生接受愛國主義教育的最佳時(shí)刻，有助于幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)“國家”，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷。 軍訓(xùn)以其特有的方式對學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)發(fā)揮了積極的促進(jìn)作用。其主要作用有：軍訓(xùn)培養(yǎng)了青年學(xué)生鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)的自覺意識(shí)，軍訓(xùn)時(shí)間雖短，但經(jīng)過刻苦訓(xùn)練，身體素質(zhì)發(fā)生了很大變化，身體強(qiáng)壯了，精力充沛了，學(xué)習(xí)效率得到了提高;緊張有序的軍訓(xùn)生活節(jié)奏使學(xué)生學(xué)會(huì)了科學(xué)利用時(shí)間。軍人的鐵的紀(jì)律和擠時(shí)間的“釘子精神”，使學(xué)生們受到啟發(fā)，從“時(shí)間就是勝利”的至理名言中，找到了成功的秘決——科學(xué)地利用時(shí)間搞好專業(yè)學(xué)習(xí);軍訓(xùn)調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。每當(dāng)問到軍訓(xùn)的最大收獲時(shí)，許多學(xué)生道出了他們的心聲：軍訓(xùn)使他們獲得了攀登書山、博擊學(xué)海的勇氣和毅力。他們在軍訓(xùn)中得到了啟迪：明知學(xué)海無涯，偏要竟舟苦渡;明知書山險(xiǎn)峻，總要奮力攀登。與驚濤博擊，與激流抗?fàn)?，歷盡艱險(xiǎn)，矢志不移。實(shí)踐證明，軍訓(xùn)是培養(yǎng)學(xué)生良好意志品質(zhì)的極好形式。軍訓(xùn)培養(yǎng)和磨煉了學(xué)生果斷、勇敢、頑強(qiáng)、自制和堅(jiān)韌不拔的優(yōu)良意志品質(zhì)。這種意志品質(zhì)不但能有效地克服學(xué)習(xí)、工作、生活中的難題，激勵(lì)中學(xué)生在奮發(fā)、成才之路上努力攀登，而且為他們將來走上社會(huì)奠定了良好的基礎(chǔ)。尤其是在今天這種優(yōu)勝劣汰、競爭激烈的市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境中，健全的意志品質(zhì)成為他們正確把握人生航向，迎著狂風(fēng)巨浪向理想目標(biāo)邁進(jìn)的必要條件。 現(xiàn)在學(xué)生的身體素質(zhì)普遍較差，這是因?yàn)閷W(xué)生將很多時(shí)間用于文化課程的學(xué)習(xí)，忽視了體育鍛煉?，F(xiàn)代教育講究“德智體美勞”全面發(fā)展，學(xué)校雖然也有開設(shè)體育課，但是對于學(xué)生身體素質(zhì)的培養(yǎng)依舊是不夠的。軍訓(xùn)期間，學(xué)生會(huì)從事各項(xiàng)體能鍛煉，能夠有效地增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)。 軍訓(xùn)有利于學(xué)生認(rèn)識(shí)和交往。前面提到過，軍訓(xùn)會(huì)培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)，在集體中，大家都不是孤立的個(gè)體，而是有聯(lián)系的整體的一部分。軍訓(xùn)期間的各項(xiàng)活動(dòng)，需要大家進(jìn)行配合，在此過程中會(huì)幫助學(xué)生培養(yǎng)人際交往的能力。 軍訓(xùn)時(shí)間與學(xué)生未來的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的時(shí)間相比較雖然短暫，但卻是人生難得的寶貴積累與沉淀。通過緊張而有序的軍訓(xùn)生活，學(xué)生能夠?qū)W會(huì)有效的利用寶貴的時(shí)間，來安排日常的學(xué)習(xí)生活，提高學(xué)習(xí)效率及效果。通過軍訓(xùn)，學(xué)生們能懂得學(xué)海無涯苦作舟的人生哲學(xué)。遇到困難、挫折和考驗(yàn)?zāi)芤云匠Ｐ膶Υ?，勇于拼搏挑?zhàn)，超越自我！ 大家都知道，軍訓(xùn)苦，軍訓(xùn)累，但是受苦受累也有自己的好處?，F(xiàn)在的學(xué)生大多成長于較為安逸舒適的環(huán)境中，應(yīng)對挫折的能力較差，很多學(xué)生在沒有準(zhǔn)備的情況下突然遭受挫折可能會(huì)承受巨大的心理壓力。軍訓(xùn)正好可以磨煉學(xué)生的意志，讓學(xué)生擁有直面困難的勇氣，培養(yǎng)學(xué)生的受挫能力。 軍訓(xùn)是一項(xiàng)很有意義的活動(dòng)，它不是為了讓學(xué)生受苦，而是一場針對學(xué)生開展的多方位、多角度的課程。小小軍訓(xùn)，受益終生。希望得到社會(huì)各界的支持。