<h3> 時(shí)維八月，序數(shù)孟秋。開學(xué)伊始，最是教研好時(shí)光，同心掬得滿庭芳。<br> 為進(jìn)一步加強(qiáng)和促進(jìn)我校語文教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，切實(shí)落實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，傳承備考經(jīng)驗(yàn)，共享備考資源，在學(xué)校教研室統(tǒng)籌安排下，伊寧市第三中學(xué)語文教研組于2023年8月23日上午開展了新一年高考備考交流會(huì)。</h3> <h3> 時(shí)值教育教學(xué)改革階段，語文教研組迎來送往，不斷注入新鮮血液，既有初出校門潛力無限的免師大學(xué)生的加入，又有各兄弟學(xué)校優(yōu)秀教師的引才調(diào)入，更有援疆教師不遠(yuǎn)萬里的幫助支持，可謂群賢畢至，少長咸集。</h3> <h3> 活動(dòng)開始前，語文教研組組長楊翠翠老師向大家重新介紹了各年級(jí)語文學(xué)科組成員，希望新老教師能夠彼此了解，快速融合，共同為語文學(xué)科教學(xué)與發(fā)展建言獻(xiàn)策，帶動(dòng)語文教研更上新臺(tái)階。</h3> <h3> 本次活動(dòng)重點(diǎn)是研究新課改背景下的新一年高考備考策略與新教材教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)和困惑交流，三個(gè)年級(jí)的主講老師們認(rèn)真準(zhǔn)備，積極發(fā)言，講解細(xì)致，內(nèi)容豐富，可謂精彩紛呈，讓全體語文老師獲益匪淺。</h3> <h3> 首先是2023屆原高三語文學(xué)科組長陳小燕老師向大家分享南京學(xué)習(xí)的收獲與感想，她介紹了新課改要求下的語文學(xué)科教學(xué)導(dǎo)向，情境教學(xué)下的教師與學(xué)生任務(wù)分配要求與中后期備考的關(guān)鍵舉措，并結(jié)合當(dāng)前高考形勢變化，傳授2023屆高考備考經(jīng)驗(yàn)，理論與實(shí)踐相結(jié)合，極具指導(dǎo)性。</h3> <h3> 李麗老師作為火箭班任課老師代表，做了題為《相信·學(xué)習(xí)·自我》的分享，她說我們要相信課改的存在，更要相信自己的能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，拓寬學(xué)習(xí)途徑，實(shí)現(xiàn)共性?個(gè)性的自我成長。細(xì)數(shù)自己歷年考入清北的學(xué)生在語文學(xué)習(xí)方面的得與失，火箭班教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)，講述細(xì)致到每一類題型，更強(qiáng)調(diào)學(xué)生語文思維的建構(gòu)、提升與發(fā)展，沉下心來堅(jiān)持，情真意切，極具借鑒意義。</h3> <h3> 宏勵(lì)志班教師代表陳麗老師從課堂實(shí)踐的角度出發(fā)，向大家分享介紹了一些自己在課堂教學(xué)中的小妙招，比如背誦檢查的方法，課前三分鐘活動(dòng)開展，如何高質(zhì)高效的進(jìn)行試卷講評，作文素材的積累與寫作訓(xùn)練，教材與考試的聯(lián)接等，實(shí)用性極強(qiáng)。</h3> <h3> 王麗娟老師作為普尖班教師代表，分享了自己作為初次任教高三的老師，一年來與學(xué)生共同備考的成長歷程，從課前集備到選題組卷，從知識(shí)拓展到思維延伸，從尖優(yōu)生培養(yǎng)到學(xué)困生提升，用自己的教學(xué)實(shí)例為我們展示了高三備考中的一些關(guān)鍵舉措，更讓我們欣喜地看到經(jīng)過一年備考的洗禮，青年教師的成長蛻變，未來可期。</h3> <h3> 2024屆高三語文學(xué)科組長李婷婷老師向大家介紹了新高三的備考計(jì)劃和措施，既有夯實(shí)基礎(chǔ)，鞏固梳理，也有查漏補(bǔ)缺，重點(diǎn)提升，舉措具體，落實(shí)詳實(shí)，同時(shí)提出疑惑，如作文訓(xùn)練的實(shí)施，學(xué)生積極性的調(diào)動(dòng)等問題，引起大家的熱烈討論。<br> 同時(shí)，作為新教材的第一批實(shí)踐者，李婷婷老師分享了她帶領(lǐng)下的高二語文組在教學(xué)實(shí)踐中的一些經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，為新高二的教學(xué)指明了方向，提供了借鑒。</h3> <h3> 原高一學(xué)科組長張權(quán)利老師重點(diǎn)談了高一階段學(xué)生在基礎(chǔ)與能力方面要達(dá)到的目標(biāo)，讓我們明白了高考語文與高中語文的區(qū)別，更直接使用具體的教學(xué)案例直觀展示了語文教學(xué)改革中最具難點(diǎn)的大單元學(xué)習(xí)與群文閱讀教學(xué)的具體實(shí)施與操作，極具示范性，更引起全體老師的思考與探索。</h3> <h3> 最后，劉雅婷老師作為2023年高考作文閱卷組老師，向我們分享了寶貴的高考作文閱卷經(jīng)驗(yàn)與作文教學(xué)的啟示，小至段落語言，大至行文邏輯，從論證方法到格局延伸，全方位多角度闡釋了高考作文標(biāo)準(zhǔn)的幾個(gè)維度，為我校作文教學(xué)點(diǎn)亮了一盞明燈，愿我們不做吹燈者，人人都做點(diǎn)燈人。</h3> <h3> 本次活動(dòng)作為新學(xué)年的第一次大型教研，為我們開啟了美好的新篇章，感謝七位老師的精心準(zhǔn)備，無私分享與誠摯指導(dǎo)，讓全體語文老師心中有了目標(biāo)，腳下有了方向，為我們更好地開展教學(xué)與備考工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。<br><br><br> 夏末猶清和，芳草亦未歇。師道遠(yuǎn)而學(xué)無涯，研路寬而探無際。愿三中語文教研組在全體老師的精誠團(tuán)結(jié)，努力探索中，走出教學(xué)的一片新天地！<br> </h3> <h3><br><br><br><br><br>編輯:楊翠翠</h3>