你好，一年級(jí)——鹿泉區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)2023級(jí)新生訓(xùn)練營(yíng)第二課

鹿泉區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)

播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣； 播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格； 播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)。 為促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成，做到習(xí)慣養(yǎng)成日常化，培養(yǎng)學(xué)生由他律向自律轉(zhuǎn)化，鹿泉區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)以繪本閱讀為載體，把親子閱讀與行為訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合，開(kāi)展了幼小銜接新生訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)。 第二課：“吃”也是一種學(xué)問(wèn) 　　親愛(ài)的同學(xué)們，食物是營(yíng)養(yǎng)的來(lái)源，營(yíng)養(yǎng)是健康的根本。弟子規(guī)中有這樣一句話：對(duì)飲食，勿揀擇；食適可，勿過(guò)則。告訴我們?nèi)粘ｏ嬍骋⒁鉅I(yíng)養(yǎng)均衡，我們也希望同學(xué)們能夠養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，茁壯成長(zhǎng)！ 今天給大家?guī)?lái)的繪本故事是《我絕對(duì)絕對(duì)不吃番茄》。面對(duì)這個(gè)愛(ài)挑食的妹妹，哥哥用天馬行空的想象把普普通通的食物變成了充滿魔力的食品，輕松的讓妹妹吃下。哥哥到底用了什么神奇的方法呢？讓我們一起看看吧！ 一起讀 　　我有個(gè)妹妹叫羅拉。 她是個(gè)有趣的小人兒。 有時(shí)候，我不得不看著她。 有時(shí)候，爸爸媽媽讓我安排她吃飯。 　　這任務(wù)可真夠困難的，因?yàn)榱_拉是個(gè)非常挑食的家伙。 　　羅拉當(dāng)然不愿意吃胡蘿卜。 她說(shuō)胡蘿卜是給小兔子吃的。 　　我問(wèn)她：“來(lái)點(diǎn)兒豌豆怎么樣？”羅拉說(shuō)：“豌豆吃起來(lái)太小了，而且顏色也太綠了?！?lt;/p> 　　有一天，我對(duì)她采用了一個(gè)很管用的好方法。 羅拉正坐在桌子旁等著吃飯。 她說(shuō)：“我不吃豌豆、胡蘿卜、土豆、蘑菇、面條, 也不吃雞蛋、不吃香腸。我不吃花椰菜、卷心菜、烤豆，也不吃香蕉、不吃橘子、我也不喜歡吃蘋(píng)果米飯奶酪……還有炸魚(yú)塊。并且，我絕對(duì)不吃番茄！” 我妹妹討厭番茄。 　　我說(shuō)：“你運(yùn)氣挺好的，因?yàn)槟阏f(shuō)的這些東西，我們都沒(méi)有。我們不用吃豌豆、胡蘿卜、土豆、蘑菇，也不用吃面條、雞蛋或者香腸。我們不會(huì)有花椰菜、卷心菜、烤豆、香蕉和橘子，我們也沒(méi)有蘋(píng)果米飯奶酪和炸魚(yú)塊。當(dāng)然，更沒(méi)有番茄?！?lt;/p> 　　羅拉看著桌子，說(shuō)：“可是，為什么這里還有胡蘿卜呢，查理哥哥？我！永遠(yuǎn)！不！吃！胡蘿卜！” 　　我說(shuō)：“哦，你認(rèn)為它們是胡蘿卜，其實(shí)那不是胡蘿卜。它們是從木星上來(lái)的橘樹(shù)枝啊?！?lt;/p> “可我看，它們就像胡蘿卜?！绷_拉說(shuō)。 “但它們?cè)趺纯赡苁呛}卜呢？”我又說(shuō)，“胡蘿卜是不會(huì)長(zhǎng)在木星上的?！?lt;/p> “說(shuō)得對(duì)呀，”羅拉說(shuō)，“如果它們真的都是從木星上來(lái)的話，我倒是想嘗一嘗。嗯，挺好吃的?！绷_拉說(shuō)著，又咬了一口。 　　接著，羅拉看到盤(pán)子里的豌豆，“我不吃豌豆！”羅拉說(shuō)。 我解釋說(shuō)：“這些當(dāng)然不是豌豆，它們是從綠色王國(guó)來(lái)的綠色圓球，它們是用綠色的東西做成，然后從天上掉下來(lái)的。” “可是我不想吃綠顏色的東西！”羅拉說(shuō)。 “哦！太棒了！我愿意把你的那一份也吃了，這種綠色小圓球是非常少見(jiàn)的?！?lt;/p> “那好吧，也許我可以只吃上一顆或者兩顆豌豆?！绷_拉說(shuō)，“哦，吃起來(lái)還挺好的?！?lt;/p> 　　“可是，你肯定也該有點(diǎn)犯困了，羅拉！”我說(shuō)。 “我一點(diǎn)也不困！不管是6點(diǎn)7點(diǎn)還是8點(diǎn)，就是到了9點(diǎn)，我還是很清醒呢，我一點(diǎn)都不累，不管是10點(diǎn)11點(diǎn)還是12點(diǎn)！” 接著羅拉發(fā)現(xiàn)了土豆：“我不想吃土豆！也不想吃土豆泥！嘗都不想嘗！” 　　“哦, 這不是土豆泥。人們都以為它們是土豆泥，其實(shí)不是。它是從富士山的山尖上飄下來(lái)的云朵?！?lt;/p> “哦，如果是那樣的話，給我來(lái)一份大的，我喜歡吃云朵?！?lt;/p> 　　“哥哥，”羅拉說(shuō)，“這些看上去像炸魚(yú)塊，我絕對(duì)不吃炸魚(yú)塊?！?lt;/p> 　　“我知道它們是什么，它們肯定不是炸魚(yú)塊。它們是海底超市里的美人魚(yú)們時(shí)常吃的小食品?！?lt;/p> “想起來(lái)了，我和媽媽去過(guò)那個(gè)超市。沒(méi)錯(cuò)，我知道這東西，我想我以前還吃過(guò)呢?！绷_拉一邊說(shuō)，一邊狼吞虎咽地吃，“再來(lái)點(diǎn)兒，還有嗎？” 　　過(guò)了一會(huì)兒，羅拉說(shuō)：“查理哥哥，再給我一個(gè)吃的東西，好嗎？”我說(shuō)：“什么東西呢？” 　　羅拉說(shuō)：“查理哥哥，就是那個(gè)東西。”我?guī)缀醪荒芟嘈抛约旱难劬?，猜猜羅拉會(huì)指著什么呢？她正指著番茄！我問(wèn)：“真的嗎？你真的要吃個(gè)番茄？” 　　羅拉說(shuō)：“當(dāng)然要吃啦！我最喜歡噴水月光?！?lt;/p> 　　“你不會(huì)認(rèn)為它們是番茄吧，查理哥哥？”羅拉問(wèn)我。 一起看一起做 　　聽(tīng)完這個(gè)故事，大家是否也愛(ài)上哥哥查理這個(gè)人物呢？他對(duì)待妹妹羅拉十分有耐心，同時(shí)又有奇特的想象力，其實(shí)同學(xué)們和查理一樣很棒。 想一想 　　你們或者家人有不喜歡的食物嗎？也請(qǐng)擁有豐富想象力的同學(xué)們賦予食物某些特殊的意義，或者為它們創(chuàng)造一個(gè)有趣的小故事吧！ 聽(tīng)一聽(tīng) 　　聽(tīng)完歌曲，請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)還知道哪些蔬菜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高呢？ 　　愿你伴著涼爽的清風(fēng)，帶上輕松的心情，走進(jìn)快樂(lè)的校園，翻開(kāi)知識(shí)的書(shū)籍，輕嗅智慧的芬芳，舞動(dòng)思維的琴弦，奏出成長(zhǎng)的旋律。愿你學(xué)有所成。