師恩永記我心中

初見

這個(gè)同學(xué)聚會(huì)上，我重遇了班主任施天舉老師。多年不見，但那份親切感卻從未消逝，仿佛時(shí)光從未將我們分隔。我們圍坐在一起，暢談往昔，追憶青春歲月，那熟悉的校園生活仿佛就在眼前，師生情誼在這一刻顯得更加珍貴。 施老師是一位博學(xué)多才、教學(xué)有方的老師，他的教誨與勖勉，至今仍銘記于心。猶記得，班里的生活委員被選派參加縣文工團(tuán)的文藝培訓(xùn)，施老師便讓我暫代其職，負(fù)責(zé)班上同學(xué)的生活事務(wù)。那天，飯?zhí)眉硬?，那飄香的肉片和豬紅令人垂涎欲滴，同學(xué)們都滿懷期待地排隊(duì)等候。然而，由于我初次分菜，未能很好地控制份量，導(dǎo)致后面的同學(xué)有飯無菜，這讓我感到十分愧疚。 當(dāng)一大盆菜分完，還有四位女同學(xué)在排隊(duì)時(shí)，我心中滿是懊悔。我急忙向廚房工友求助，卻被告知已經(jīng)沒有剩余的菜了。幾位女同學(xué)表示理解，說她們宿舍有咸菜，可以回去吃咸菜就飯。面對(duì)這樣的情況，我感到自己無能，想要放棄生活委員一職。我對(duì)施老師說：“老師，我無德無能，干不了這工作，您還是另選他人吧?！比欢?，施老師并沒有同意我的請求，他耐心地開導(dǎo)我，告訴我這是鍛煉的機(jī)會(huì)，希望我能繼續(xù)擔(dān)任此職，不要辜負(fù)他的期望。 我因一時(shí)的固執(zhí)，選擇了“罷工”，這讓施老師不得不找我談話。在去他辦公室的路上，我滿心愧疚，擔(dān)心他會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我。然而，當(dāng)我推開房門，看到他伏案備課的身影，心中滿是愧疚。他并沒有嚴(yán)厲地批評(píng)我，而是語重心長地告訴我，作為學(xué)生要聽老師的話，要有責(zé)任擔(dān)當(dāng)，要有集體意識(shí)。他的每一句話都深深刺痛了我的心，我感到無地自容，向他誠懇地道歉，表示一定會(huì)記住他的話，重新做人。 那一晚，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，擔(dān)心施老師會(huì)在班會(huì)上公開批評(píng)我。然而，他并沒有這樣做，這讓我感到無比感激。施老師對(duì)我的批評(píng)教育，是對(duì)事不對(duì)人，他并沒有因此對(duì)我另眼相看。而我，卻因自己的錯(cuò)誤感到羞愧難當(dāng)，在很長一段時(shí)間里，見到他都會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。直到有一天，施老師發(fā)現(xiàn)了我的問題，及時(shí)開導(dǎo)我，告訴我做人要豁然開朗，心胸開闊，不要總是把事情往心里放，否則會(huì)累死自己。 施老師給我講了柳宗元《蝜蝂傳》的寓言故事，告訴我做人不能像蝜蝂蟲那樣，一定要豁然開朗，心胸開闊。施老師的話如同沙漠中的甘泉，滋潤著我干涸的心靈，讓我明白了老師的教誨不僅僅是知識(shí)的傳授，更是人生的指引。師恩永記我心中，這份情誼將伴隨我一生。