“幼”見(jiàn)美好的你————泗陽(yáng)桂莊社區(qū)幼兒園秋季開(kāi)學(xué)通知及溫馨提示

雨溪

尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的小寶貝們：       新學(xué)期即將來(lái)臨，為了讓孩子能盡快地適應(yīng)幼兒園生活，收獲更多的快樂(lè)和成長(zhǎng)，我們?yōu)楦魑患议L(zhǎng)準(zhǔn)備了秋季幼兒園返園溫馨提示，希望您仔細(xì)閱讀！祝您生活愉快、家庭幸福！開(kāi)學(xué)時(shí)間：2023年9月1日一、開(kāi)學(xué)了，作息時(shí)間要調(diào)整   相比幼兒園里有規(guī)律的作息時(shí)間，放假在家，孩子的生活會(huì)顯得自由一些，這樣不利于新學(xué)期孩子適應(yīng)入園后的生活，家長(zhǎng)應(yīng)幫助孩子及時(shí)調(diào)整作息時(shí)間。 此外，不少家長(zhǎng)會(huì)對(duì)孩子呵護(hù)有加，短短一個(gè)假期的時(shí)間過(guò)后會(huì)使孩子在幼兒園養(yǎng)成的良好習(xí)慣“荒廢”掉。因此，開(kāi)學(xué)前，家長(zhǎng)務(wù)必繼續(xù)培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的生活習(xí)慣，如獨(dú)立進(jìn)食等。二、開(kāi)學(xué)了，穿衣要注意 即將進(jìn)入9月，氣溫溫差較大，孩子易引起不適，幼兒園建議： 衣著宜輕便，勿繁瑣，避免入廁活動(dòng)時(shí)不便；由于早晚溫差大，建議來(lái)園時(shí)帶一件外套，以便保暖或戶外活動(dòng)時(shí)穿；每天聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)，隨天氣氣溫酌情增多或減少衣物，避免穿多或穿少；注意觀察孩子的情況，有不舒服的癥狀及時(shí)就醫(yī)，防止入園感冒；有特殊情況或特殊體質(zhì)的孩子及時(shí)與教師聯(lián)系，避免發(fā)生意外。三、開(kāi)學(xué)了，傳染疾病要預(yù)防 秋季傳染疾病高發(fā)，孩子們要格外注意，幼兒園建議： 如孩子身體不適，應(yīng)盡快治療，以免耽誤病情，交叉?zhèn)魅?；家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)孩子患上傳染性疾病，請(qǐng)立即告知幼兒園，便于園方做好全園預(yù)防工作。四、開(kāi)學(xué)了，接送孩子要注意 接送孩子時(shí)正值早晚高峰，開(kāi)車的家長(zhǎng)務(wù)必遵守交通法規(guī)；接送孩子時(shí)穿行馬路要聽(tīng)從交警指揮，紅燈停，綠燈行，走人行橫道或過(guò)街天橋；接送孩子時(shí)請(qǐng)不要乘坐黑車、黑摩的等無(wú)運(yùn)營(yíng)資質(zhì)的車輛；每天早晚，開(kāi)車的家長(zhǎng)請(qǐng)不要將車停在幼兒園門前，謹(jǐn)防擁堵。五、開(kāi)學(xué)了，幫孩子適應(yīng)新學(xué)期   剛開(kāi)學(xué)的前幾天，孩子容易產(chǎn)生心理上的不適，因此請(qǐng)家長(zhǎng)配合幼兒園，以正面的方式緩解孩子的情緒，切勿恐嚇、威脅，以免孩子對(duì)幼兒園產(chǎn)生不良印象。同時(shí)，歡迎家長(zhǎng)朋友積極和老師交流，及時(shí)了解孩子在家園的情況。  入園前家長(zhǎng)應(yīng)該為孩子做好心理建設(shè)，讓孩子對(duì)上幼兒園產(chǎn)生期待，這樣能很好緩解孩子的分離焦慮。家長(zhǎng)可以告訴孩子：“幼兒園里的老師會(huì)像爸爸媽媽一樣愛(ài)你，有任何困難都可以找老師幫忙；在幼兒園，你能學(xué)會(huì)自己穿衣、洗手、上廁所，還能學(xué)會(huì)唱歌、畫(huà)畫(huà)、跳舞，長(zhǎng)成一個(gè)特別能干的小朋友；而且，每天你還能和其他小伙伴一起玩好玩的游戲，你一定會(huì)喜歡上幼兒園的！”在此基礎(chǔ)上，家長(zhǎng)自己也要做好心理建設(shè)，不能因?yàn)榭吹胶⒆涌蘧筒蝗绦亩阉踊丶?。只有?jiān)持送孩子入園，他才能更快更好地適應(yīng)幼兒園的生活。 最后，當(dāng)家長(zhǎng)離開(kāi)時(shí)務(wù)必和幼兒告別，并溫柔堅(jiān)定的告訴他，放學(xué)時(shí)準(zhǔn)時(shí)接他回家，讓他有溫暖、安全的感覺(jué)。 收心計(jì)劃 馬上要開(kāi)學(xué)了，家長(zhǎng)和孩子的煩心事也隨之而來(lái)——入園焦慮！休息了這么久的孩子們習(xí)慣了輕松玩樂(lè)的生活，開(kāi)學(xué)在即，怎樣才能幫助孩子把心收回來(lái)，遠(yuǎn)離入園焦慮呢？ 第一招：和孩子一起用一個(gè)儀式結(jié)束假期 問(wèn)題：孩子沉浸在假期的美好回憶中，一想到開(kāi)學(xué)就焦慮發(fā)愁，怎么辦？  建議：心理學(xué)家建議說(shuō)，終止假期也需要儀式，就像結(jié)婚需要一個(gè)婚禮一樣。    在假期結(jié)束前，家長(zhǎng)和孩子一起回憶美好的假期生活，然后給假期做一個(gè)小總結(jié)，提醒自己，新學(xué)期開(kāi)始了。    對(duì)于孩子的焦慮情緒，家長(zhǎng)要表示理解，不可批評(píng)，還可以和孩子分享一下自己對(duì)于上班的焦慮，告訴孩子這種情形不可避免，更不能排斥。焦慮也是我們身體情緒的一部分，就像快樂(lè)和高興一樣，它們是并列存在的。你不僅得允許它存在，而且還要接受它的存在。第二招：幫孩子調(diào)整作息，收回玩心 問(wèn)題：假期里孩子們的自主時(shí)間比較多，如何使孩子們恢復(fù)合理的作息習(xí)慣？    建議：針對(duì)早上起床難，家長(zhǎng)可以采用讓孩子早一點(diǎn)上床休息的辦法，第二天早一點(diǎn)起床，提前放放音樂(lè)，以便提神醒腦。還可以給孩子買一個(gè)他所喜歡的小鬧鐘，發(fā)揮小鬧鐘的作用。    此外，不僅睡眠值得注意，小孩一天的活動(dòng)也要盡量像在園的上課安排靠攏。比如，上午8—11點(diǎn)，正是上課時(shí)間，不要讓孩子過(guò)分沉迷于游戲玩樂(lè)，最好靜下心來(lái)，看看書(shū)，適當(dāng)戶外活動(dòng)。時(shí)間一長(zhǎng)，孩子的“玩心”自然就收回來(lái)了。  第三招：引導(dǎo)孩子循序漸進(jìn)，溫故知新   問(wèn)題：開(kāi)學(xué)初期，孩子表現(xiàn)出的厭學(xué)心理最為明顯；心慌意亂、渾身疲勞、注意力不集中、失眠等，這些問(wèn)題如何解決？    建議：最好辦法就是讓孩子逐漸進(jìn)入課堂狀態(tài)，家長(zhǎng)別給他們太大壓力。開(kāi)學(xué)前，要讓孩子的心沉靜下來(lái)，多聽(tīng)聽(tīng)律動(dòng)、在玩的過(guò)程中逐漸進(jìn)入狀態(tài)。      第四招：讓孩子自己動(dòng)手，自己穿衣、穿褲、穿鞋子   問(wèn)題：許多孩子開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作往往都是家長(zhǎng)代勞，如何通過(guò)做開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作來(lái)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)意識(shí)？    建議：讓孩子學(xué)著自己動(dòng)手整理。更重要的是這樣做可以無(wú)培養(yǎng)他們自立自理的能力和習(xí)慣。    除了讓孩子做好適應(yīng)幼兒園的準(zhǔn)備，家長(zhǎng)同時(shí)也要做好自己的適應(yīng)工作，你的分離焦慮也會(huì)影響到孩子的情緒。●告別要堅(jiān)定，別猶豫。●接送孩子要準(zhǔn)時(shí)，別遲到●多與老師溝通交流，并且信任尊重幼兒園的教育●除非生病，堅(jiān)持上幼兒園。 最后，泗陽(yáng)桂莊社區(qū)幼兒園全體教職員工歡迎各位小朋友們的入園！??????