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最美開學季,收心有攻略——豐縣童馨幼兒園“收心計劃”

豐縣童馨幼兒園

<p class="ql-block"><b>?尊敬的家長、親愛的小朋友們: </b></p><p class="ql-block"><b> 大家好!</b></p><p class="ql-block"><b> 帶著希望,帶著憧憬,我們迎來了新的學期,新的開始。豐縣童馨幼兒園的全體教職工,將以滿腔的熱情積極的投入工作,以愛心、耐心和責任心來擁抱我們的小天使們,以飽滿的精神和專業(yè)的態(tài)度和各位家長朋友們共同努力,促進孩子們健康快樂的成長! </b></p><p class="ql-block"><b> 為了讓孩子們能盡快地適應幼兒園生活,收獲更多的快樂和成長,豐縣童馨幼兒園特為家長們準備了2023年秋季返園溫馨提示,希望各位家長仔細閱讀并配合做好開學前的各項準備工作,讓我們一起來仔細閱讀吧!</b></p> <p class="ql-block"><b>以下六個“收心”攻略請查收!</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>1.恢復飲食習慣</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>暑假期間,孩子習慣了隨時可以吃到家里的各式美味佳肴及琳瑯滿目的零食,導致正餐不定時,為了孩子能順利地適應返園生活,家長要盡快恢復幼兒飲食習慣,一日三餐按時吃,少吃油膩食物和零食,多吃水果蔬菜哦。</b></p> <p class="ql-block"><b>2.恢復作息時間</b></p><p class="ql-block"><b> 很多孩子在假期形成了晚睡、晚起等不良的生活習慣,如果不提前調(diào)節(jié),開學之初通常會出現(xiàn)注意力不集中、精神不佳的狀態(tài),影響孩子的幼兒園生活適應。</b></p><p class="ql-block"><b> 建議家長在假期的最后一個星期,盡量讓孩子早睡早起,按時午睡,減少電玩時間,安排一定的學習時間,可以讓孩子逐漸進入返園狀態(tài)。</b></p> <p class="ql-block"><b>3.培養(yǎng)孩子自理能力</b></p><p class="ql-block"><b> 假期里,有些家長忍不住對孩子的事情包辦代替,這容易導致孩子之前在幼兒園學會的東西都不會了,而孩子自理能力缺乏,勢必會影響孩子的自信心和自尊心。建議家長在開學前幾天盡量讓孩子自己的事情自己做,比如獨立進餐,收拾自己的物品等,加強自理能力的培養(yǎng)。</b></p> <p class="ql-block"><b>4.給孩子做心理暗示</b></p><p class="ql-block"><b> 家長最好在開學前,提醒孩子要開學了,馬上就要去幼兒園了,隨之而產(chǎn)生的負面情緒也會在假期中到來,在開學前結束。</b></p> <p class="ql-block"><b>5.適當鍛煉</b></p><p class="ql-block"><b> “收心”不等于“限制”,家長們?nèi)砸m當帶領孩子去戶外運動,提高孩子的身體素質(zhì),增強免疫力,為孩子返園做好準備。</b></p> <p class="ql-block"><b>6.回憶快樂時光</b></p><p class="ql-block"><b> 家長可與孩子一起回憶上學期在園的快樂時光。如:和小伙伴愉快游戲情節(jié)及老師的表揚,激發(fā)孩子迫切回園的愿望。</b></p> <p class="ql-block"><b>1.循序漸進</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>假期中的孩子,心態(tài)通常較為松弛,而開學后則相對緊張,兩種狀態(tài)的轉(zhuǎn)換往往需要一段時間。對此問題,提醒家長不能操之過急,應循序漸進地幫助孩子把心收回來,否則會給孩子太大的心理負擔。比如臨近開學,不宜再安排大型活動,應給予孩子充分的“靜”時間。</b></p><p class="ql-block"><b>2.以身作則</b></p><p class="ql-block"><b>在暑假里孩子們的作息時間可能與家長的雷同,臨近開學,建議家長們能以身作則,陪伴孩子一起早睡早起,順利過渡到上學作息時間。習慣并非一日可成,剛開始孩子晚上入睡前出現(xiàn)拖拉,不愿入睡等,家長們需有耐心,切記不可大聲呵斥,導致孩子對返園產(chǎn)生抵抗情緒。</b></p><p class="ql-block"><b>3.避免恐嚇</b></p><p class="ql-block"><b>很多家長都反映孩子特別愿意聽老師的話,在“收心”階段,要尊重孩子適應期可能出現(xiàn)的各種情緒,建議多鼓勵孩子,和孩子一起直面問題,請不要在孩子回園前說類似“你再這樣我就讓老師批評你”這樣的話語,很容易讓孩子對回園產(chǎn)生抗拒心理。</b></p>

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